疫情期间防控工作总结报告五篇.docx

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1、疫情期间防控工作总结报告五篇疫情期间防控工作总结报告1 面对近期多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，依据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，亲密关注，刚好应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下： 一、领导高试重视，落实责任 1、为有效预防和限制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处理工作，我校结合本单位实际状况，成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。 2、校长作为学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第

2、一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想。定期进行预防限制工作的研讨，把学校疾病预防限制工作作为当前学校重中之中工作。 3、学校建立各项工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职表，建立疫情“日报告”“零报告”制度，保证学校预防疾病限制工作的顺当开展，截止目前，我校尚未发觉感染病毒携带者。 4、严格限制进校人员，除值班人员外，其他人员一律不得入校。要求全体教职工主动做好防护工作，非必要不外出，削减出门，聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在挚友圈等随意转发消息或发布不实言论。 二、做好宣扬动员，落实疫情防控措施 1、我校发放关于防

3、控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信，指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教化，向学生和家长宣扬普及疫情防治学问和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发觉、早报告、早治疗。 2、做好疫情防控物资的储备，我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求老师工作人员上班期间需规范带好口罩，做好自我防护。 三、推动校内环境整治 春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫

4、生条件，推动教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广阔师生创建卫生、整齐、健康、文明的校内环境。 四、强化师生健康教化 春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的.肺炎等传染病防控宣扬教化，帮助广阔师生提高防范意识、了解防治学问，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。五、做好假期值班值守。当前，春节接近，学校正值寒假，人员流淌大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责随意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络

5、畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。 六、做好开学学生入学防控工作 1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生，各学院应刚好向校附属医院报告，进行体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。 2、全部学生做好居家体温监测，体温异样者，刚好就诊，向学工处申请延迟返校。 3、开学报到期间，保卫处，学校统一支配车辆将体温异样的师生转送至指定隔离场所。 4、学校每天支配医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。 5、一旦发觉疑似病人，第一时间隔离视察，并马上转诊至定点医疗机构，并报告领导小组

6、办公室。 七、加强确诊病例学生的休学、复学管理 对确诊病例，要严格执行休学、复学管理制度，并亲密跟踪其治疗状况。根据相关规定，依据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的看法，为确诊病例办理休学手续。依据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离视察学生及其家长的心理疏导工作，刚好消退其恐慌心理。 疫情期间防控工作总结报告2 为切实推动疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校根据县教委的要求，主动响应，快速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺当进行。现将相关工作

7、汇报如下： 一、常态化疫情防控主要做法 (一)加强组织领导，统筹做好防控工作部署 1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，刚好上报和反馈工作状况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。 2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推动，结合学校实际，刚好对疫情防控工作总体预案不断修订、充溢、完善，目前修订和完善预案3个。 (二)抓好宣扬教化，筑牢师生科学防护基础 学校抓好防护学问教化。结合学生实际状况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常学问手册等信息，做到疫情防控学问宣扬全覆盖。 (三)

8、从严落实举措，确保防控工作取得成效 1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，精确驾驭3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况。 2、建立疫情台账档案。根据校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课老师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好具体的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及心情状况，切实做到早发觉、早预防。 3、严格落实报告制度。 4、抓好防控物资保障。做好开学打算，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物

9、资。 5、严格校内管理整治。为严防疫情向校内输入扩散，严格执行校内封闭式管理，严格执行“五个一律”。 6、深化开展新时代校内爱国卫生运动。加强校内内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 二、下步工作准备 疫情防控虽然取得了阶段性成功，但战斗还没有结束，疫情形势依旧严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度： 1、接着执行“一人一档，一日一报”制度，亲密关注疫情防控动态，刚好修订方案预案，做到科学应对。 2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，仔细分析防控落实和教学工

10、作等方面存在的实际问题，探讨整改措施，切实消退隐患。 疫情期间防控工作总结报告3 为打好新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战，区商务局切实做好市场保供和疫情防控工作。 一、总体状况 截止2月9日，宣州区商场超市共计310家已消毒284家，其中26家未消毒的商场超市未正式营业;全区45家农贸市场已全部消毒。 目前，我区“菜篮子”及生活必需品市场供应充裕，价格稳定。截止2月9日，粮食库存量约5742吨，食用油约370.27吨，猪肉约67.45吨，鸡蛋约8.8吨，蔬菜约5029吨，便利面1.67万桶，火腿肠2.29万根，瓶装水4.44万瓶。 二、防控主要举措 1、严督细查。区商务局成立了三个巡查组，一组负

11、责巡查城区，两组负责巡查乡镇，对宣州区商场超市、农贸市场等进行卫生防疫、隐患排查，确保不留盲区、不留死角。目前，城区菜市场做到了每两天全部巡查一遍，对乡镇菜市场已全部巡查了一遍，大部分菜市场能够保持清洁卫生和消毒通风，但是部分菜市场仍存在卫生保洁不到位和管理人员不能全天候在岗的问题。 2、联防联控。向各乡镇、街道办事处制发关于开展市场环境卫生整治工作的通知及关于做好商场、超市、集贸市场和加油站点清洁消毒的通知，协作、帮助所联系街道办事处和社区做好排摸劝导及清洁消毒等相关工作。 3、保供稳价。指导企业保质、保量、保价做好商品保供，重点做好粮食、食用油、肉类、鸡蛋、蔬菜、便利面等商品供需跟踪监测，

12、刚好驾驭生活必需品供应、销售状况。 4、加强宣扬。深化市场进行疫情防控宣扬，做好市场消费的正面引导，通过拉横幅标语、现场学问普及、张贴防控工作流程图和告知书等方式，督促市场经营商户及消费者佩戴好口罩和测量体温，提高自身防控意识。 三、工作成效和亮点 1、联合市商务局、_平台，在_小区开展网上预约订菜试点，采纳上午订菜、次日簇新送达，指定地点分隔取货的模式，为社区居民供应生鲜肉禽蔬果等40多种商品。 2、帮助肉联厂加强猪肉市场货源组织和调控，增加生猪调入屠宰量，多方面缓解猪肉市场供应压力，目前我区猪肉价格出现回落。 3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全力做好疫情防

13、控，要求定时进行全面清洗、消毒、通风，服务人员每日体温测量正常并佩戴口罩方可上岗;在场所入口处，对进场顾客进行测量体温柔检查口罩佩戴状况。 四、下一步工作支配 1、确保市场运行稳定。协作市商务局，协调城区各大型商超增加物资选购、储备，加强市场货源组织和调控，多方面缓解我区市场供应压力，切实保障我区市场供应足够和价格稳定。 2、持续不间断加强市场巡查。重点巡查城区四个千米以上菜市场，即中心菜市场、西林菜市场、银城菜市场和临时农贸市场，和城区大型商场，即台客隆、大统华和大润发。针对巡查过程中发觉的问题，以工作交办单的方式反馈给对应属地，敦促立行立改。 3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、

14、集贸市场和加油站点等全力做好疫情防控，要求定时进行全面清洗、消毒、通风，服务人员每日体温测量正常并佩戴口罩方可上岗;在场所入口处，对进场顾客进行测量体温柔检查口罩佩戴状况。 疫情期间防控工作总结报告4 新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命平安和身体健康放在首要位置，仔细实行疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，主动应对，精准施策，扎实推动学生疫情防控和思想政治教化工作，以实际行动诠释使命担当。 一是快速响应，周密部署。 疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署支配部门工作任务。向各学院发布某某学院关于新型冠状病毒感染的

15、肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知关于做好学生疫情排查工作的通知，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和详细要求。向全体学生发布关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。 二是实时摸排，做好管理。 建立“学生工作部(处)学院辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，刚好驾驭感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生状况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。 三是签到打卡，精准施

16、策。 考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保精确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校内APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康状况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未刚好签到的同学，系统自动推送短信提示，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。 四是思想引领，筑牢信念。 寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣扬疫情防控学问，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣扬疫情防控学问，发布多篇工

17、作通知、温馨提示，提示学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增加广阔学生的思想认同、防护意识和必胜信念，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚决志向信念，担当抗疫宣扬员，共同汇聚疫情科学防控宣扬的正能量。 五是心理救济，消退恐慌。 为引导广阔学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教化中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素养高、实力强的专业询问队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众供应专业心理救济服务。心理救济服务开展以来，不断有来自校内外的热线询问、邮件询问，社会反响良好。 六是精准资助，关爱学子。 在

18、全力遏制疫情扩散的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，马上启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。 疫情期间防控工作总结报告5 一、演练目的意义 针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，仔细实行教化局文件精神，有效预防和主动应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的须要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置实力：做到早发觉、早报告、早隔离、早

19、诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。爱护广阔师生的身体健康，切实提高全员防控实力，有效阻挡传染病的传染源，保障学校教化教学工作的有序开展，特实行疫情防控应急演练。 二、组织机构 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 引导员：_ 值班领导：_ 隔离室视察人员：_ 校门口测温组：_ 物资负责人：_ 消毒组：_ 疫情报告负责人：_ 疫情演练监督负责人：_ 疫情演练信息上报人员：_ 三、演练策划组 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 其担当的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参加的程度;确定演练实施安排、情

20、景设计与处置方案，审定演练打算工作安排和调整安排;检查和指导演练打算与实施，解决演练打算与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参加人员之间的关系;组织演练总结与追踪。 四、应急演练参加人员 根据应急演练过程中扮演的角色和担当的任务，将应急演练参加人员分为演习人员、限制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。 1.演习人员 按该疫情防控应急预案规定全部内部应急组织和人员其担当的任务主要包括：排查救助疑是病人，刚好上报;爱护公众平安健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事务。 2.限

21、制组 组长：_ 成员：_ 其担当的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有肯定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的平安。 3.评价组 组长：_ 成员：_ 其担当的任务：视察演练人员的应急行动，并记录其视察结果;在不干扰演练人员工作的状况下，帮助限制人员确保演练按安排进行。 4.模拟人员 场外应急组织模拟人员：_ 模拟病员：_ 五、演练地点时间 时间：_年_月_日上午8:30分 地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校内其他防控部位。 观摩人员：全部参演人员。 六、演练内容 (一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻

22、两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发觉某学生体温异样或有呼吸道疾病症状。 演练流程一： 步骤： 1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发觉测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立即终止其他学生测温。值班主任范育权马上将状况报告给当天值班领导张雨。 2.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路途刚好喷洒消毒液。 3.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在校内疫情突发状况登记表记录。 4.经过5分钟

23、，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权马上报告值班领导张雨，张雨校长马上联系乡镇疫情防控处置机构，派救援车来学校，联系总务处支配人员消毒，联系家长到定点医院。 5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。 6.班主任黄波对该名学生状况登记并上报因病缺课记录。 7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教化局。 演练流程二： 步骤： 1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250-500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

24、 2.参观学校洗手池。 3.参观疫情防控物资储备室 演练流程三： 开学后，老师上课中发觉疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。 步骤： 1.在上课时发觉一名学生高烧、咳嗽，马上联系班主任李占云。_老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。 2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发觉体温仍旧异样，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在校内疫情突发状况登记表作具体记录。 3.学校应急小组领导马上亲临现场指挥，要求疑似传染病者马上戴防护口罩、手套，在第一时

25、间内利用学校隔离室进行隔离视察。当天值班领导张雨马上联系乡镇疫情防控处置机构，派救援车来学校，联系总务处支配人员消毒，联系家长到定点医院。 4.现场副组长快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定。 5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室视察人员对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离视察，并做好人员登记。防止疫情扩散，快速切断感染源。 6.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教化部门，确定是否实行全校停课。并实行一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，爱护易感人群。 7.协作疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并实行必要的隔离视察措施。 疫情期间防控工作总结报告五篇