教务处干部个人述职报告.docx

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1、教务处干部个人述职报告教务处干部个人述职报告 各位领导，老师们： 年离我们渐行渐远，清点一年来自己在思想、教化、训诲、党务等各方面工作，自以为做了不少工作，根本能做到甘于贡献，勤于学习，擅长研讨，勇于创新，务本务实，团结协作，较好地完成了本职工作。但还存在诸多缺陷和不足。现将这一年的工作述职如下，敬请各位订正。一、思想政治方面： 今年度，我自己在持续担当中学部训诲主任的还，承当九年级前史学科的教化工作，任务量较重，但我在思想上能严厉自律，忠实于党的教化事业，酷爱本职工作，克已奉公，勤劳务实，牢固树立精确的世界观和人生观、价值观。作为党支部的宣扬委员，能盲目帮助支部书记和其他支委成员做好支部建立

2、工作，在学习理论科学发展观活动中能盲目的走在前列，做好响应指导工作。作为一名有着13年党龄的党员教员，作为学前史身世的教员，我对党的前史谙习于心，对党的仰慕与支撑，完全发自心里，思想上、举动上与党中心坚持高度一样。自己历来注意学习，时常进步思想理论程度，深化学习贯彻党的“十七大”精神、胡总书记“八荣八耻”的呼唤。能盲目用党性准则、教员职业品德标准严厉要求本人，不骄不躁、严于律已。根本能做到了让指导安心、群众称心。在“党员义工”、“为贫困党员捐钱”等活动中，我能走在前列，尽本人作为一名共产党员的菲薄之力。二、工作作风上： 能遵纪遵守法律，团结同事，求真务实、乐观进步，始终坚持严谨仔细的工作立场和

3、一丝不苟的工作作风，时辰切记党员的责任和任务。我能密切联络群众，急群众之所急，想群众之所想，起好上传下达的桥梁和纽带效果。把效劳教化放在第一地位上，主动自动为教员的教化教化工作独创便当前提，不摆所谓的架子，同群众同呼吸，共命运；在指引教员进步营业程度上，有方法、有耐性，诲人不倦，谆谆教导。工作上，我仔细向校长们学习，学习他们的进步前辈治理理念；向老教员学习，学习他们老骥明知落日短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年青教员学习，学习他们克意进步的精神。盲目探讨教化理论，在教化教化理念上有大幅度提拔；训诲理论程度和实践营业程度较上一年有较大进步。三、训诲工作方面。训诲主任工作的特点是活多、事杂、琐碎，

4、但我能仔细做好方案、方案，仔细落实，做不到的事不说，说了必定要做好；我全年听课达180余节，并在“导”字上作文章，指引教员90余人次，指引率达50%；指引的教员有6人在市级公开课中做课： 赵艳花、孙明丽辨别在全市数学、政治年会上作课，取得好评；陈虹在小学东片研培协作体英语教化钻研会上作了四年级英语课遭到与会指导、同业的好评，我自己也做了英语教化中为学生创设“说”的情境的经验申报，遭到指导注意亲睦评；朱金宝、郭红艳在东片研培协作体教研活动中作课并遭到好评；孟宪山在全市“心思健康教化钻研会”上做学会团结协作，遭到好评，我校一度“小科有打破，主科差距大”的景象有所改观，两年来，主科教员已有郑立明、刘

5、富娟、夏丽英、李勇、赵艳花、朱金宝等老师在片级、市级授课大赛和教研活动中获奖、获证，阐明教员程度有进步。我分担的教务、考务、教研、学籍治理、底层报表、招生、卒业升学等工作都能墨守成规、有条不紊，甚至独创性地开展工作，师生称心率较高；xx年中考，在克制了诸多晦气要素的前提下，仍有5名同窗考入重点中学，12人升入通俗中学，6人升入职业中学，升学率达80%以上。教务、考务工作，我注意惯例治理，巡课、调课，督导检查，有针对性指引能做到常态化，擅长发觉问题并处理问题。在工作中能同心同德，仔细倾听老师们好的建议和办法，并运用于教化理论中去，常夙风夜寐地考虑改良工作的方法。我能与时俱进，英勇探究，主动开展教

6、化研讨活动。全年本人组织大型教研活动2次，共同毛主任组织大型教研活动3次，我包保的中学综合教研组在开展教研方面，做到了常态化、优质化。在教研中和老师们一同用进步前辈的教化理论指引本人的理论活动，打破固有的思想形式，从每个教化环节动手，英勇进行变革创新。教员们教室教化才能日益进步，教化实效性加强，教化质量稳步进步，尤其七、八学年提高分明，教化成果有较大进步。弘扬原有的好作风，如班主任全天坐班制，班主任7点之前必需到校，指引的常态化，教员间盲目协作，调课、串课无牢骚，公出、告假之前或之后，盲目补足该上的课节，不落进度，语文学科常态化的课前演讲、写日志、写小字等。四、小我教化工作及其他工作方面：英语

7、教化中为学生创设“说”的情境的经验申报，遭到指导注意亲睦评；朱金宝、郭红艳在东片研培协作体教研活动中作课并遭到好评；孟宪山在全市“心思健康教化钻研会”上做学会团结协作，遭到好评，我校一度“小科有打破，主科差距大”的景象有所改观，两年来，主科教员已有郑立明、刘富娟、夏丽英、李勇、赵艳花、朱金宝等老师在片级、市级授课大赛和教研活动中获奖、获证，阐明教员程度有进步。我分担的教务、考务、教研、学籍治理、底层报表、招生、卒业升学等工作都能墨守成规、有条不紊，甚至独创性地开展工作，师生称心率较高； xx年中考，在克制了诸多晦气要素的前提下，仍有5名同窗考入重点中学，12人升入通俗中学，6人升入职业中学，升

8、学率达80%以上。教务、考务工作，我注意惯例治理，巡课、调课，督导检查，有针对性指引能做到常态化，擅长发觉问题并处理问题。在工作中能同心同德，仔细倾听老师们好的建议和办法，并运用于教化理论中去，常夙风夜寐地考虑改良工作的方法。我能与时俱进，英勇探究，主动开展教化研讨活动。全年本人组织大型教研活动2次，共同毛主任组织大型教研活动3次，我包保的中学综合教研组在开展教研方面，做到了常态化、优质化。在教研中和老师们一同用进步前辈的教化理论指引本人的理论活动，打破固有的思想形式，从每个教化环节动手，英勇进行变革创新。教员们教室教化才能日益进步，教化实效性加强，教化质量稳步进步，尤其七、八学年提高分明，教

9、化成果有较大进步。弘扬原有的好作风，如班主任全天坐班制，班主任7点之前必需到校，指引的常态化，教员间盲目协作，调课、串课无牢骚，公出、告假之前或之后，盲目补足该上的课节，不落进度，语文学科常态化的课前演讲、写日志、写小字等。四、小我教化工作及其他工作方面上公开拓表网上查询显示学生不称心老师的十种行为一文，在教员研修通信年9月第五期上宣布订单培训，效劳到校，促进校本研修的文章，为教化专题片发展中的镇学校撰稿，载市级以上年会上沟通、获奖论文2篇，在网上宣布四十余篇，开通了小我博客，自创了雁鸣教化圈子，与全国各地教化网友沟通教化教化经验、心得；在全市前史教员培训活动中，做讲座2次，遭到了全市同业的好评。五、工作中存在的不足。1、训诲处在指引教化方面的效果可以进一步发扬。2、工作中还有急噪心情，与其他部分的协调、共同，还应增加。3、有时思索问题不仔细、不周密，使工作被动。4、工作中的独创性还不够。六、下阶段训诲处工作想象。1、增加训诲处“导”的功用。2、狠抓学生的学习习尚和学习习气。3、加大教室听评课，研讨课，示范课的组织力度，进一步进步教室教化的时效性。4、虑事要周全，多倾听群众看法和建议。5、松手开展工作，不瞻前顾后。6、协调与其他部分的关系，保证工作的全局性。各位领导、老师们，教化教化工作的重担落在我们每一位老师的肩上，可谓任重而道远，让我们联袂并肩，一起书写我校教化工作的新篇章！