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1、教师节讲话:教师节庆祝表彰大会上讲话 在老师节庆祝表彰大会上的讲话 现任中心政法委委员、秘书长陈一新 (2013 年 9 月 10 日)时值全国第 29 个老师节,我们在这里隆重集会,共庆节日,表彰先进。在此,我代表市四套班子,向今日受到表彰的先进集体和先进个人表示热情的庆贺!向全市老师及教化工作者致以节日的问候和崇高的敬意!百年大计,教化为本。教化是发展之源、和谐之基、民生之要,在经济社会发展中处于基础性、先导性、战略性的重要地位。近年来,温州以实施全国民办教化综合改革试点为契机,进一步加快教化改革发展步伐,教化事业发展取得了显著成果。对温州来讲,办好教化显得尤为重要,而重中之重是办好基础教
2、化。我们要接着加快推动基础教化改革和发展,坚持以实现教化现代化为目标,以办好人民满足的教化为着力点,着力推动基础教化优先发展、均衡发展、优质发展、统筹发展,构建以公办教化为主体、民办教化为补充的发展格局,努力开创教化工作新局面,为温州赶超发展、再创辉煌作出新的更大贡献。当前,重点要抓好以下六个方面的工作:一、办好基础教化,要以优先发展为导向,切实摆上战略位置基础教化要优先发展,这是温州市情和发展阶段所确定的,更是基础教化的重要作用所确定的。从社会发展看,现在温州已经基本解决上学难问题,但教化资源配置不均衡、上好学难等问题还比较突出。随着社会的发展进步,人民群众对基础教化的关注度、期望值越来越高
3、。办好基础教化,是回应群众热切期盼、全力改善民生的题中之义。从人生发展看,基础教化阶段,是一个人学问和思想启蒙、智商和情商培育发展的重要阶段。基础教化好不好,干脆影响一个人的品德、性格和习惯养成,很大程度上确定着一个人的思维方式、创新精神和综合素养。从经济发展阶段看,温州正处于转型发展的重要时期,目前我市发展面临不少新状况新问题。近年来,温州绝大多数经济发展指标下滑,处于全省倒数位置。要变更这一状况,加快推动赶超发展,一个重要的举措就是集聚各方面的人才特殊是高端人才。教化是极为重要的社会软环境,能否解决好子女上好学问题,干脆关系到招商安商、引才留才,最终关系到温州赶超发展。因此,优先发展基础教
4、化,就是优先抓环境、优先抓经济、优先抓民生。各级各部门和各级领导干部都要有这样一种意识、这样一种觉悟,真正把基础教化摆上更加突出的战略位置,以更加剧烈的责任感和使命感,着力抓紧抓好。二、办好基础教化,要以均衡发展为关键,努力促进教化公允基础教化均衡,事关起点公允、机会公允、社会公允。温州城乡、区域、不同群体发展不平衡,也带来了基础教化的不均衡。促进基础教化均衡发展,主要任务是要实现义务教化高水平的均衡发展,工作重点是要保证各方面群体都享有公允受教化的机会,主要措施是要合理配置公共教化资源,实现基本公共教化服务均等化。我们要刚好调整和完善教化布局,盘活教化资源存量,扩大教化资源增量,更好适应城市
5、化进程和社会需求改变。要注意教化硬件与软件的均衡,既要有教化配套设施,也要有优秀老师和先进管理,努力办好每一所学校。要发挥重点骨干学校的传帮带作用,加大对相对落后学校和农村薄弱学校的帮扶力度。要强调基础教化的公益性和普惠性,重视解决特别群体的入学问题,保障他们同等受教化的权利。三、办好基础教化,要以优质发展为核心,全面提高教化质量教化优质化,是基础教化从有学上向上好学转型的阶段要求。我们要加快提升基础教化质量,努力推动基础教化现代化。要建立区域优质资源共享机制,通过优质学校设立分校、托管薄弱学校、城乡学校结对等方式,突破现行属地管理体制,促进教化资源跨区域流淌。要通过组建教化集团、教化资源联盟
6、、教化合作体等形式,充分发挥名牌学校的教学优势、师资优势、管理优势,拓展优质教化资源的共享辐射面。要制定一般中学跨区域自主招生的准入条件,以县域为主,逐步引导各地特色普高学校联区、联片招生,让初中毕业生享有更多接受优质特色普高教化的选择机会。要深化教学改革探究,既要严格执行中小学国家课程标准和教学安排,又要加强特色教学探究,努力打造一批在全省乃至全国有特色、有影响力、有竞争力的亮点学校。要加大名师名校长培育力度,努力改善老师待遇,进一步提高老师队伍建设水平。四、办好基础教化,要以统筹发展为途径,着力完善教化体系要树立统筹办学的理念,着力推动学前教化、义务教化、中学教化、职业教化协调发展,不断完
7、善现代教化体系。当前,要把推动中高职一体化发展作为一项重要任务来抓。要深化实施地方政府促进高职教化发展综合改革试点,激励支持社会力气参加兴办职业教化,切实解决普职比例失调、资源整合不够、师资建设滞后等问题。要推动沿海地区中高职一体化办学,努力提高职业教化与产业发展的契合度,增加服务地方经济社会发展的实力。同时,要把办好学前教化作为一项民生工程来抓,切实解决学前教化布局差、师资弱、无证多、投入少等问题,完善幼儿园布局规划,健全幼儿园老师准入制度,加强幼儿园老师培育工作,提高学前教化财政投入比例,支持社会力气兴办学前教化,努力提高学前教化质量和水平。五、办好基础教化,要以民办发展为补充,不断激发教
8、化活力温州作为全国民办教化综合改革试点,具有先行先试的政策机遇。我们要主动激励和推动社会力气办学,形成公办与民办相互促进的良好氛围,努力把全国试点办成全国示范。要坚持改革的方向不变,找准深化改革的着力点和突破口,确保改革不断向纵深推动、取得更大成效。要坚持改革的力度不减,努力在办学体制、投融资体制、教化管理体制等关键环节改革上取得新进展、新成效。要坚持改革的政策不松,进一步完善1+X政策体系,不折不扣执行到位,激励社会力气参加办学。要坚持教化引资步伐不停,努力引进一批优质民办教化项目,着力抓好已签约项目的落实,不断为基础教化增加朝气和活力。六、办好基础教化,要以公办发展为主体,全面强化教化保障
9、基础教化是国计也是民生,是社会系统工程,更是党委政府义不容辞的职责。各级党委政府要进一步加强对教化工作的领导,以更大的决心、更多的财力、更实的举措,加快推动教化改革发展。尤其要加大公共财政对基础教化的投入,确保财政教化支出占一般预算支出比例达到乃至超过省定标准,确保全社会教化投入增幅高于同期 GDP 增幅。须要强调的是,去年全省 63 个县(市、区)中,仅 5 个县财政教化支出比例未达到省定比例,而温州就占了 4 个,分别是永嘉、文成、泰顺、苍南。达到省定比例,需增加财政教化支出 4.31 亿元,其中永嘉 1.43 亿元、文成 0.72 亿元、泰顺0.32 亿元、苍南 1.84 亿元。希望这四个县高度重视,想方设法加以解决。再穷不能穷教化。各级教化部门要仔细履行职责,主动稳妥地推动教化综合改革,不断提高教化工作科学化水平。各有关部门要多为教化改革发展办实事、办好事。各类学校要坚持正确的办学方向,与时俱进推动教学创新和管理创新,努力提高办学质量。社会各界要弘扬主旋律,凝合正能量,促进尊师重教蔚然成风。同时,也希望广阔老师以身立教,潜心育人,自尊自律,争做受学生爱戴、让群众满足、受社会敬重的好老师。最终,诚心祝福全市老师和教化工作者节日欢乐,身体健康,工作顺当,再创佳绩!
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