第四章水是生命之源知识点总结.doc
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1、第四章生命之源第四章生命之源水水4.14.1我们的水资源我们的水资源一、爱护水资源1、我们的水资源地球表面的 70.8%被水覆盖,但人类所能利用的淡水仅约占总储量的 0.7%,主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水;我国淡水资源总量居世界第 6 位,但人均占有量仅为世界人均占有量的四分之一。我国水资源的状况分布不均,人均量少。海洋是地球上最大的储水库。海水中含有 80 多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O,最多的金属元素是Na,最多的元素是 O。(2)爱护水资源的措施一要,二要。二、水污染及其防治污染来源防治措施工业生产中“三废”(废水、废渣、废气)任意排放工业三废要经处理达标后才能排放农业生
2、产中农药、化肥的不合理施用等造成水体污染合理施用农药、化肥生活污水的任意排放、生活垃圾的随意丢弃生活污水实现集中处理达标后排放三、水的净化和纯化自来水的净化过程:取水絮凝(沉淀)过滤曝气杀菌消毒配水四、硬水与软水1、定义:硬水是含有较多的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、鉴别方法3、硬水软化的方法(1)生活中常用的方法降低水的硬度。(2)实验室常用的方法得到蒸馏水,以降低水的硬度。4、长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,引起锅炉爆炸;硬水口感不好,且有害健康。4.24.2水的组成水的组成一、水的物理性质纯净的水是、的透明液体。在压强为 101.3kPa
3、 时,水的凝固点为,沸点为。温度为 4时,水的密度最大,为。二、水的电解实验1、实验原理:通过生成物的元素组成判断反应物的元素组成,电解水的文字表达式为(水很难离,导电能力弱,常加入增加其导电能力)。2、实验装置3、实验步骤:按图组装实验仪器,在电解器玻璃管内加满水,接通直流电源,观察记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。4、实验现象:通电后,两个电极的表面均有产生,一段时间后,玻璃管甲、乙所收集的气体体积比约为。产生气体的检验:待两支试管收集了一定体积的气体后,用带火星的木条插入气体体积较小的试管内,带火星的木条,证明是(乙试管);用大拇指在水下堵住气体体积较大的试管,试管口朝下靠近酒精灯火
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