2022心理咨询师经典例题8篇.docx
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1、2022心理咨询师经典例题8篇2022心理咨询师经典例题8篇 第1篇咨询结束,咨询关系也就终止,心理咨询师和求助者不能以“朋友关系”的名义继续进行往来,这是心理咨询的()。单选A.职责限制B.关系限制C.感情限制D.目标限制答案:B解析:心理咨询是有某些限定的职业活动。1,职责限制。职业责任不是无限的。2,时间上的限制。3感情限制,要以有助于求助者的成长为最终目的,不能借机满足自身的欲望或好奇心,不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系。4,咨询目标限制,必须根据心理问题或心理障碍的性质确定咨询目标,不是任意的。咨询关系也是有限制的。咨询结束,咨询关系也就终止,不能以朋友关系的名义继续进行往来
2、。在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。(2022-05)A:一年B:一月C:一周D:二周答案:C解析:在完成SDS测验时,要求被试者评定自己最近一周的实际感觉。就心理咨询师而言,对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是( )。单选A. 理论知识B. 咨询技巧C. 学术流派D. 咨询态度答案:D解析:知识点: 心理咨询技能 /咨询理念 建立良好咨询关系的途径和方法:尊重、热情、真诚、共情、积极关注。这些都是咨询态度。一般资料:求助者,女性,29岁,小学教师,因恋爱问题苦恼,前来咨询。案例介绍:求助者是家中的独女,年轻漂亮,谈吐大方。大学时与一同学恋爱,毕业后因男
3、友出国留学而分手,求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的男友,已准备暑假结婚买了房也装修完了。但前男友学成回国,找到了求助者,表示当年年轻不懂事,现在知道了感情是最无价的,提出与求助者结婚。求助者为此很痛苦,主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段对话。心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢?求助者:我现在不知道该怎么办,这种事也不是对谁都能说的,你能告诉我怎么办吗?心理咨询师:你想怎么办呢?求助者:我不知道,所以来咨询。心理咨询师:那你现在想想可以吗?求助者:我想了,但我想不出来。心理咨询师:那你能说说你都想了什么吗?求助者:我特别喜欢我原来的男朋友,那是我的初恋,当年分手了,我痛
4、苦了好几年。后来交了现在的男朋友,都准备结婚了,前男友又回来了,我觉得其实我是喜欢前男友的,我想和他结婚,可是朋友、家人都反对,说别忘了当年他是怎样抛弃你的。我倒不恨他,但我现在的男朋友怎么办?他对我确实挺好的,既成熟稳重,又有责任心,他知道了这件事都没有怪我,而且都走到这一步了怎么办呢?我现在都快烦死了,我是吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事也不想干,我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办?心理咨询师:你开车到外地,走高速又顺又快,但要交钱;走国道,不交钱,但路不好,有红绿灯。可能堵车,耽误时问。你说你怎么走啊?求助者:我就想快,还不花钱。心理咨询师:想快还不想花钱,那怎么走啊?求助者:(
5、沉默)没法走。心理咨询师:没法走,还得出门办事,怎么办?求助者:(沉默)只能选一个走。心理咨询师:选哪个?求助者:我可能会根据出来办什么事选择。心理咨询师:你想想,你不知道该选哪个人结婚,不就是像不知道怎样走路一样吗?因为两个选择各有利弊,你不是不知道怎样做,你是选择哪个都只要它的利,不要它的弊,是吗?求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我太追求完美了?心理咨询师:你觉得呢?求助者:我懂了,我知道该怎么办了心理咨询师:你看,通过心理咨询,你获得了成长,解决了自身的问题,我为你高兴。你最后选了谁,告诉我一声好吗?心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是()。A.内容表达B.内容反应C.情感
6、表达D.情感反应答案:A,C解析:“通过心理咨询,你获得了成长,解决了自身的问题”是咨询师表达自己的观点,所以是内容表达;“我为你高兴”,属于情感表达,是咨询师表达自己的情感。注意不选情感反应,情感反应是咨询师反映求助者叙述中的此时的或过去的情感内容。心理咨询师在提出心理评估报告时,必须做原因诊断,原因诊断就是判定()。A. 引发求助行为的原因B. 求助者临床症状的类别C. 引发心理问题的原因D. 求助者临床症状的性质答案:C解析:C人格特质理论的创始人是()。 A奥尔波特 B卡特尔 C吉尔福特 D霍兰德答案:A解析:案例六:一般资料:求助者,男性,28岁,外企员工。案例介绍:求助者高大英俊,
7、工作能力强,人际关系好,深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学,大学毕业时确立恋爱关系,两人相恋5年,感情融洽,已论及婚嫁。三个月前,求助者正准备结婚购置婚房的时候,女友却突然提出分手,理由是觉得两个人不适合。求助者竭力挽回这段感情,但女友坚持分手,这让求助者在感情上受到很大打击。两个多月来,求助者想起结婚的事就郁郁寡欢,心情烦躁。最近食欲下降,经常失眠,工作时也无精打采,工作效率明显下降,有时还喝闷酒。时常向家人发脾气,说家人不能体会自己的心情,不够体谅自己。家人担心他一直这样消沉下去,劝说他来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者是独生子,家庭条件优越,父母比较溺爱,个性好强
8、。该求助者的情绪症状包括()。多选A. 烦躁B. 强迫 C. 易发脾气D. 情绪低落答案:A,C,D解析:知识点: 心理诊断技能 /找症状 求助者想起结婚的事就郁郁寡欢,心情烦躁。时常向家人发脾气,说家人不能体会自己的心情,不够体谅自己。故选择ACD三项。2022心理咨询师经典例题8篇 第2篇社会支持从性质上可以分为两类,其中一类为客观的、可见的或实际的支持包括()。A.物质上的直接援助B.个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验C.社会网络、团体关系的存在和参与D.对社会支持的利用度答案:A,C解析:按照韦氏智商分级标准,IQ值在110119之间属于( )。单选(A)平常(B)低于平常(
9、C)超常(D)高于平常答案:D解析:根据韦氏智商分级标准,平常的IQ值在90109,有50的人群在正常范围。110-119属于高于平常。求助者中心疗法中的坦诚交流包括()。多选A 、 自发性B 、 不固定角色C 、 一致性D 、 无防御反应答案:A,B,C,D解析:求助者中心疗法中的坦诚的交流包括:(1)不固定角色。(2)自发性。(3)无防御反应。(4)一致性。(5)自我的交流。在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的“黄金规则”是()。A、我对别人怎样,别人必须对我怎样B、像你希望别人如何对待你那样去对待别人C、别人必须喜欢我,接受我D、滴水之恩,涌泉相伴答案:B解析:美国心理学家阿尔伯特?艾利斯
10、提出“黄金规则”,它是指像你希望他人如何对待你那样去对待他人,这是一种理性观念,可以理解为:如果你希望别人对你好,那么你就对别人好。而“我对别人怎样,别人必须对我怎样”和“别人必须喜欢我,接受我”这种观念是绝对化的、不合理的,与“黄金规则”背道而驰,是一种“反黄金规则”。共用题干一般资料:求助者,男性,24岁,硕士研究生。求助者自述:我即将研究生毕业,可是屡次求职找不到合适的工作,后来相恋三年的女朋友又提出分手。我真是倒霉透了,内心非常痛苦。研究生是国家的人才,一定能找到待遇丰厚专业对口的理想工作,可为什么我却不能如愿?我为她付出了很多,对她那么好,为什么就换不来她的真心?很多老师同学劝我,失
11、恋是很正常的事,将来说不定能找到比她更好的。工作可以慢慢找期望不要太高。其实,我也明白这个道理,可总是难以从痛苦中走出来。最近,白天想出去找工作,可是总打不起精神,想睡觉。晚上觉得自己很累了,可是脑海里又常会出现女友的笑貌,怎么也睡不着。为此,经常心慌、心悸、胸口闷。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪表端庄,性格温和。南方人,家境很好,家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。该求助者说:“我为她付出了很多,对她那么好,为什么就换不来她的真心?”这个想法的特征包括()A:绝对化要求B:以偏概全C:反黄金规则D:黄金规则答案:A,C解析:事件:研究生毕业、找不到好工作、女朋
12、友分手。情绪症状:内心痛苦。不合理信念:研究生一定能找到对口理想的工作。我对他好所以一定要换来她的真心,我对她好所以他也要对我好、反黄金法则、绝对化要求。老师同学劝解、自己明白、就是很难走出:说明社会功能受损中度,自己无法摆脱,别人帮助也无法摆脱。躯体症状:打不起精神、想瞌睡、睡不着、心慌、心悸、胸闷。个性特点:要求严格、做事讲究规则、性格温和。测验包含在诊断阶段内其中确立目标和制订方案都属于咨询阶段。求助者社会功能受损程度发生了泛化,不仅限于自己和女友的关系,自己对研究生应该有一个怎样工作的看法,连找工作也受到了影响。从生物进化的角度来看,脑最早形成和完善的部位是( )。A、小脑B、脊髓C、
13、丘脑D、脑干答案:D解析:考察基础心理学的大脑的结构与功能。脑干是脑的最古老的部位,也是维持生命的基本活动的主要机构。脊髓是中枢神经系统最低级的部位,除传递信息外,也能完成一些如膝跳反射的简单的反射活动。丘脑是大脑皮层下,除嗅觉外所有感觉的重要中枢,它对传入的信息进行选择和整合,再投射到大脑皮层的特定部位。小脑的功能是保持身体平衡,调节肌肉紧张度。所以本题选D。合理情绪疗法不适用于( ) A.年轻的白领 B.领悟力髙的人C.过分偏执者 D.文化水平高的人答案:C解析:合理情绪疗法不适用于偏执、 急性精神病人、智力低下的人使用。2022心理咨询师经典例题8篇 第3篇下列陈述中符合精神分析理论的是
14、( )。A、意识与潜意识同样重要B、性的冲动是神经症的重要起因C、“超我”与神经症没有关系D、心理过程主要是意识层面的答案:B解析:本题考察精神分析的理论,弗洛伊德认为:“精神分析第一个令人不快的问题是:心理过程主要是潜意识的,至于意识的心理过程,则仅仅是整个心灵的分离的部分和动作”因此弗洛伊德更加看重的是,潜意识的重要性。A和D错误。精神分析认为人类的生物本能是心理活动的动力,成为“力比多”,力比多驱动着人的性心理发展。行的冲动是神经症的重要起因。“超我”在人的心理发展中起着平衡的作用,超我控制人的心理发展。超我与神经症关系密切。封闭式团体适用于()。A. 情感度高的训练团体B. 安全感强的
15、训练团体C. 彼此熟悉的训练团体D. 凝聚力强的训练团体答案:A,D解析:封闭式团体自始至终成员固定不变,彼此熟悉,信任感高,安全感强,团体有凝聚力,团体发展顺畅,团体目标容易达成。但是由于缺乏外来刺激,创新程度可能降低,凝聚力过强可能导致团体思考的僵化,一般适合于需要情感度高、凝聚力强的训练团体。青春期思维的特点主要包括( )。A能够建立假设和检验假设B能够进行辩证思维C思维形式与思维内容分离D认识到解决问题具有多种方法答案:A,C解析:请依据以下案例,回答91-98题:一般资料:求助者,男性,60岁,教师。案例介绍:求助者因冠心病住院治疗,目前病情已经稳定。一周前,同病房一患者因心脏病救治
16、无效去世。求助者当晚自感病情加重,胸闷、心慌,开始出现入睡困难、经常惊醒的现象。经一周的持续心脏监护,并未发现明显加重迹象。求助者还是觉得自己病情加重了,只是未查出来。因而情绪低落,愁眉不展,茶饭不香,睡眠越来越差。反复和家属交代身后事宜,但又不甘心就这样死去。求助者家属要求医院心理科协助治疗。该求助者的情绪症状主要是()。A.失眠B.情感脆弱C.焦虑D.自杀观念答案:C解析:求助者自感病情加重,胸闷心慌,入睡困难、经常惊醒,反复和家属交代身后事宜,但又不甘心就这样死去,这是焦虑情绪的表现。同时,求助者还有抑郁情绪的表现。柯尔伯格的道德发展理论认为( )。单选A. 道德发展的先后次序是固定不变
17、的B. 道德发展的次序是不分先后的C. 道德发展的速度是先慢后快D. 道德发展的速度是先快后慢答案:A解析:知识点: 发展心理学 /青年期 柯尔伯格道德认知发展理论可以归纳为三点:道德发展具有固定不变的顺序。达到后习俗水平的个体并不多,而第6阶段的道德准则则是抽象的,适于全人类,但却是难以实现的。环境和社会文化因素职能决定道德发展的内容和速度,不能影响道德发展顺序。意志缺乏的临床症状包括()。(2022-11)A:精神活动不协调B:自知力不完整C:缺乏应有的主动性D:生活极端懒散答案:C,D解析:意志缺乏属于意志行为障碍,表现为患者缺乏应有的主动性和积极性,行为被动,生活极端懒散,个人及居室卫
18、生极差。严重时,患者甚至连自卫、摄食以及性的本能都会丧失。在近现代西方职业领域,资本主义职业精神集中体现于( )。 (A)人本主义的思潮之中 (B)新教伦理的理念之中 (C)上帝意识之中 (D)民权主义运动之中答案:B解析:韦伯在新教伦理与资本主义精神一书中论述宗教观念(新教伦理)与隐 藏在资本主义发展背后的某种心理驱力(资本主义精神)之间的生成关系。2022心理咨询师经典例题8篇 第4篇案例一(5):第三次咨询:2022年3月9日求助者:您好!上一次回去之后,我感觉舒服多了,情绪也好多了、您让我思考的问题,我每晚都在想.我想到了很多很多的事情.我记录下了一些,您看一看符不符合您的要求。心理咨
19、询师:您做得很好,您说情绪有了好的改变,我为您感到高兴、您整理的这些能引起您负面情绪的想法和思维涵盖了您生活的各个方面,您的作业完成得比我预期的还要好。求助者:谢谢!心理咨询师:接下来我们还是从女儿这条线入手,分析您的那些思维内容的不合理之处也就是您为什么会产生那些引起不良情绪或行为的想法。求助者:您的意思是说我们现在己经找到了我的那些具体的想法还不够,我们还要理清我是用什么样的思考方式才产生出那样的想法的?心理咨询师:没错。从您完成的作业里可以看到,您在不同的情境下产生的想法虽然具体内容各不相同,但它们的内涵却可以划归为几大类型,您有着几乎固定的思考问题的方式。我们今天要做的就是帮您找出具有
20、消极倾向的思维模式。求助者:好的。那我从哪里说起昵?心理咨询师:您就从能够引起您倩绪反应的女儿身上或身边发生的事情谈起吧。求助者:嗯,我从她出生开始谈行吗?心理咨询师:可以,只要您认为有必要。求助者:我爱人是家中长子,我女儿出生后婆婆很不满意。但因为条件所限,休完产假我只能把孩子送到了她奶奶家照看,直到6岁上学才把她接到身边。心理咨询师:那些年奶奶对这个孙女怎么样?求助者:从抚养的角度讲,她奶奶还是很尽心的,把她养得很壮实。儡旦是她对生女孩这件事确实非常不满意如果当初我多受点苦,自己带孩子,孩子的情况可能就会好很多。我真的不是一个好母亲。心理咨询师:以您当初的实际情况,您觉得自己具备带孩子的条
21、件吗?求助者:我和我爱人当初不在同一个城市上班,我住集体宿舍,工资也不太高.心理咨询师:也就是说,以当年的惰况看,孩子住在奶奶家比和您或您爱人在一起要好一些是吧?求助者:应该是吧,但后来的事让我觉得我确实没有资格当母亲。我是家里的老二,有一个哥哥,我感觉自己是个多余的人,不受家里人喜欢。所以我从小就特别努力地学习,当年是以全市第一的成绩考入大学的。我觉得我有今天的成就,是我个人奋斗的结果,是知识改变命运,所以女儿上学后我对她特别严格,非常关注她的学习,没想到她10岁的时候得了糖尿病,现在需要每天注射胰岛素.大家都说糖尿病是压力造成的,所以女儿得糖尿病完全是我的责任心理咨询师:您家里或您爱人家里
22、还有得尿病的人吗?求助者:有,我公公和一个小姑子是糖尿病,我爱人的血糖也不稳定。心理咨询师:既然是这样,您怎么会认为女儿得糖尿病全是您的贵任昵?求助者:如果我能对她多关心一些,她才23岁,找不到对象,工作也不顺心。我现在还能供养她,一旦我不在了,我女儿根本没法生活.心理咨询师:您还记得您23、岁的时候是一种什么状态吗?求助者:我想想,那一年好像发生了很多所以我不顾我爱人、当时还是男友的强烈反对,独自一人来到这个陌生的城市打拼。.现在想想,当时虽然很辛苦,但有自豪感.心理咨询师:也就是说,除身体外,您当年的各种条件都要比女儿现在差很多?求助者:差得真是太多了!如果当初能有现在的十分之M,我都会觉
23、得自己生活在天堂里了。心理咨询师:您和女儿成长经历大大的不同,造就了你们不同的性格、不同的信念、不同的行为准则和认知模式。您的模式引导您在事业上获得成功,但也造成了您现在的问题和困扰。接下来我们一起分析您的诸如“我不是一个好母亲”这种想法是在哪种消极的思维推理模式、或歪曲认知下产生的。求助者:好的。心理咨询师:我们刚刚己经分析了导致您产生“我根本没法和女儿交流”、“我不是一个好母亲”这几条思维内容背后的歪曲认知,今天的咨询时间也到了。您回家后首先再次理解一下这些歪曲认知的内涵,然后尝试把您在上次家庭作业中己经列出的那些想法背后的歪曲认知形式找出来,我们下次咨询一起讨论。求助者:好的,我一定做。
24、谢谢您!埃利斯的合理情绪疗法与贝克的认知疗法在操作过程中的共同之处包括()。A、纠正错误观念 B、纠正导致错误观念的认知过程 C、使用家庭作业 D、使用苏格拉底式对话答案:C解析:人的大脑皮质中威尔尼克尔区严重受损可能会出现()。(2022-11、2022-05)A:失写症B:接受性失语症C:失读症D:表达性失语症答案:B解析:下列说法中正确的是( )。单选A. 色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色B. 色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的C. 色觉异常绝大多数是遗传原因造成的D. 红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝答案:C解析:知识点: 基础心理学 /感觉 色觉异常绝大多数是遗传的原因造
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