百分数的应用四导学案.doc
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1、诚信博爱砺志自强勤学乐学多思博学海则庙学区海则庙学区“六环节自主学习六环节自主学习”教学模式导学案教学模式导学案科目:数学年级:六年级执教:任鹏飞编号:74明确目标课题百分数应用题(四)百分数应用题(四)学生姓名展示点拔4、如果把 300 元存为三年期的,到期时有多少利息?三、练习提升,巩固计算方法三、练习提升,巩固计算方法1、独立思考,完成练一练第 1、2、3、4 题。2、汇报交流,解答利息问题应该注意什么?四、归纳总结四、归纳总结今天你学到了什么?二次备课课型新授课备课时间12.21上课时间12.24学习目标1、能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。
2、2、结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。学习重点难点教学重点:本金、利息、利率的含义。教学难点:计算定期存款的利息。二次备课自主学习合作交流【作业点评】【作业点评】【课堂预习】【课堂预习】调查搜信银行储蓄有关的知识和存款利率。【课堂预习】【课堂预习】一、检查预习,引入学习一、检查预习,引入学习1、汇报调查结果。2、读图,说说图表上的意思。今日利率(2010 年 3 月 28 日)存期(整存整取)年利率%一年225二年270三年324五年360二、动脑思考,探究新知二、动脑思考,探究新知1、咱们就以笑笑的 300 元为例,如果你有 300 元钱,打算怎样存款,你是怎么想的?达
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