学校党风廉政建设责任制考核办法.docx

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1、学校党风廉政建设责任制考核办法学校党风廉政建设责任制考核方法 第一条 为进一步增加学校各党总支自觉履行党风廉政建设“一岗双责”意识，推动学校党风廉政建设和反腐败工作的深化开展，依据浙江省委、省政府党风廉政建设责任制考核方法和我校关于实行党风廉政建设责任制的规定，制定本考核方法。其次条 党风廉政建设责任制考核在学校党风廉政建设工作领导小组的领导下进行详细实施。第三条 党风廉政建设责任制考核的对象，是指各党总支领导班子及学校中层干部。第四条考核原则 （一）坚持实事求是、客观公正，严格根据有关程序和标准进行考核的原则； （二）坚持定量考核与定性考核相结合的原则。第五条 考核内容 检查考核各党总支及其

2、领导干部正风肃纪工作以及实行中心八项规定和省委省政府20条规定、订正“四风”状况；履行党风廉政建设主体责任，党风廉政建设责任制的落实状况、惩治和预防腐败体系建设工作任务推动状况。（一）对各党总支的考核内容 1、党风廉政建设主体责任落实状况 （1）各党总支履行党风廉政建设主体责任，加强对党风廉政建设工作的领导，执行和落实主体责任状况。（2）各党总支主要负责同志履行主体责任，指导、督促领导干部落实“一岗双责”状况。（3）解决损害群众切身利益的突出问题，建立健全订正不正之风的长效机制状况。2、加强和改进工作作风状况 实行中心八项规定状况和省委省政府20条规定状况；实行措施整治该党总支存在的“四风”问

3、题状况；实行措施整治影响我校教化事业稳定发展的作风问题工作状况；严格执行厉行节约反对奢侈和公务接待管理规定，严格经费运用状况；政风行风建设状况；订正损害群众利益的不正之风，切实维护人民群众的合法权益状况；建立健全作风状况评价机制状况。3、落实党风廉政建设责任制工作推动状况 （1）各党总支书记及其班子成员履行党风廉政建设领导责任状况。召开会议，实行学校党委党风廉政建设部署和要求，按安排推动落实状况。做到党风廉政建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核的状况；定期向分管口领导汇报党风廉政建设状况，刚好报告本部门党风廉政建设方面出现的重要问题；对党委提出的整改看法的整改状况。（2）加强管理和

4、监督状况。党总支对党员干部落实党风廉政建设责任制和廉洁从政状况进行监督的状况；落实民主监督机制（包括党务公开、政务公开）状况和发挥各监督主体作用形成监督合力状况；重要处室（部门）、重要岗位及关键环节，如干部人事、职称评审、评先评优、内部财务、基建修缮项目、物资（设备、图书）选购、科研项目经费、固定资产等管理和接受纪委监督状况；反腐倡廉制度执行状况。（3）加强以领导干部为重点的反腐倡廉宣扬教化状况。开展党性、党风、党纪和廉洁从政教化，组织本部门党员干部教职工学习党风廉政理论和法规制度状况，加强对领导干部、重要岗位、重点部位工作人员廉政教化，加强师德建设，加强学生廉洁教化，完善反腐倡廉宣扬教化工作

5、机制等状况。（二）对党总支领导干部考核的内容 1、改进作风状况。各党总支领导干部比照中心“八项规定”和省委省政府20条规定开展自查自纠，制定措施，改进落实状况；对本部门人员违规违纪、效能低下等作风问题，实行措施，进行整治工作状况；深化基层调查探讨，解决群众反映的实际困难、突出问题状况；遵守厉行节约制止奢侈奢侈有关规定状况。2、党总支书记履行党风廉政建设第一责任人职责状况。根据学校党委要求，履行党风廉政建设主体责任，将党风廉政建设工作和业务工作做到同部署、同落实、同检查、同考核的状况；定期向分管口领导汇报党风廉政建设状况。班子其他成员履行职责范围内的党风廉政建设领导责任状况和履行“一岗双责”状况

6、。3、廉洁从政状况。各党总支领导干部发挥先锋表率作用，正确行使手中权力的状况；严格遵守廉政准则、“八项规定”及廉洁自律各项规定的状况；严格遵守党纪政纪法纪的状况；坚持决策民主，虚心听取群众看法，办事公开透亮，程序合法规范，根据规定报告个人有关事项等状况。第六条 考核方法和程序 （一）廉情公示 党总支提前三天将述职述廉报告在本党总支显要位置或内部办公网上进行公示，接受群众监督。同时，在党总支显要位置张贴检查考核公告，公布检查考核内容和监督举报电话。（二）开展自查 党风廉政建设工作领导小组下设的办公室(以下简称办公室)依据浙江金华职业学院党风廉政建设责任制参考考核指标体系（以下简称<指标体系

7、>），制定本年度明确的考核指标体系，并下发至各党总支。各党总支要比照学校年度的考核指标体系，仔细开展自查，撰写自查报告，自查报告经分管领导批阅并签字，检查考核时交考核组，并在述职述廉大会时汇报。（三）召开述职述廉及民主测评大会 1、参与会议人员范围为被学校科级以上干部、中级以上职称人员。2、述职述廉。被考核党总支书记在大会上进行述职述廉，进行书面述职述廉。述职述廉内容主要包括：履行党风廉政建设主体责任状况；加强和改进作风状况；履行党风廉政建设责任制工作推动状况；推动惩治和预防腐败体系建设各项工作状况；遵守廉政准则和执行廉洁自律规定状况。3、民主测评。参会人员对党总支进行民主测评，民主测评

8、由办公室组织。（五）量化指标测评 办公室实行查阅资料、个别谈话、走访座谈、实地察看等方式收集各党总支反腐倡廉建设工作资料和信息，根据指标体系规定的内容，进行定性、定量分析，确定分值。（六）日常检查 党总支书记述职述廉报告质量状况、中层干部违法违纪案件状况、信访举报件的处理以及要结果案件办理状况、支持纪检委员工作状况、专项工作检查和抽查状况、上年度检查考核结果反馈建议改进状况等。日常检查分值由纪检监察审计处综合上述状况确定。第七条 考核时间及组建考核组 每年的考核工作定于20月下旬起先，在学校党风廉政建设领导小组的指导下，下设的办公室组织成立考核小组，负责考核工作的详细实施。第八条 考核结果的确

9、定 （一）对党总支的考核评价，在民主测评、量化指标测评、日常工作四个方面状况的基础上，进行综合评价，满分为100分，其中：民主测评占40%，量化指标测评占40%，日常工作占20%。（二）对党总支领导干部个人的考核评价，根据民主测评得分、班子成员得分、日常工作三个方面进行综合评价，满分为100分，其中：民主测评占40%，班子成员评价40%，日常工作占20%。第九条 考核结果的运用 （一）考核结果在学校内进行通报。（二）对排前3名的党总支及个人通报表扬。（三）中层干部在考核中当年得分低于60分的，赐予诫勉谈话或组织处理；党总支连续两年考核末位的，对党总支书记、部门中层干部进行诫勉谈话。（四）向被考

10、核党总支及个人反馈检查考核结果，被考核党总支及个人依据实际状况，提出改进方案和落实措施。（五）考核结果在学校组织人事处备案并存入领导干部廉政档案，作为干部考核运用、评先选优的重要依据，并将其列为实施党政领导干部问责的重要内容。第十条 有关要求 （一）被考核党总支及个人要高度重视、仔细组织、细心打算，根据要求，实事求是向检查组提提交党总支及个人年度落实党风廉政建设责任制工作述职述廉书面报告各1份（附电子文件）。有关资料，严禁弄虚作假。（二）考核组要仔细负责，加强指导，依程序进行，按标准衡量，实事求是，客观公正。 附件：1. 浙江金华职业学院党风廉政建设责任制考核参考指标体系 2. 党总支党风廉政

11、建设责任制考核民主测评表 3. 中层干部党风廉政建设责任制考核民主测评表 4. 部门党风廉政建设责任制考核问卷调查 附件1 浙江金华职业学院党风廉政建设责任制考核参考指标体系 党总支： 考核内容 考核项目 项目要点 分值 得分 一、作风建设总体状况 1、落实八项规定状况 （1）学习实行省委省政府20条规定（查看相关文件、资料、会议记录）。 5 （2）实行措施，整治本党总支存在的“四风”问题。4 （3）完善日常作风检查。3 2、厉行节约状况 （4）整治公款宴请、公款私请等状况。3 （5）改进文风会风状况。3 二、落实党风廉政建设责任制状况 3、加强领导状况 （6）党总支严格执行党风廉政建设责任制

12、，加强对党风廉政建设工作的领导。4 （7）中层干部严格执行党风廉政建设责任制，实行党委党风廉政建设部署和要求。4 考核内容 考核项目 检查考核要点 分值 得分 二、落实党风廉政建设责任制状况 4、履行责任状况 （8）党总支履行党风廉政建设主体责任，中层干部根据所签订的党风廉政建设目标责任书履职。5 （9）接受监督的状况。3 三、推动工作状况 5、各业务工作状况 （10）把党风廉政建设工作纳入各项业务工作之中。4 （20）把业务工作和党风廉政建设责任制同探讨、同落实、同部署状况（查看资料。4 6、实施责任分解、责任检查考核和责任追究状况 （20）党总支制定党风廉政建设责任制年度工作目标，并进行任

13、务分解（查看相关资料、会议记录）。4 （20）党总支对党风廉政建设责任制的落实做好管理工作（查看相关文件、资料、会议记录）。4 （20）党总支出现违法违纪问题，照实上报学校党委纪委状况。3 7、反腐倡廉宣扬教化状况 （20）把反腐倡廉教化列入党总支年度工作要点（查看相关资料、会议记录）。4 （20）把反腐倡廉理论作为党总支领导干部理论学习内容。4 （20）开展多种形式党性党风党纪教化。4 考核内容 考核项目 检查考核要点 分值 得分 三、推动工作状况 8、专项活动开展状况 （20）党总支学习和遵守廉政准则和“八项规定”状况（查看相关文件、会议记录、措施）。4 （20）开展“走基层、听民意、察民

14、情、办实事”活动。3 9、加强领导干部廉洁自律和作风建设 （20）协作党委订正党总支领导干部配偶和子女违规经商办企业状况；违规收送现金、有价证券、支付凭证、干股等主动上缴状况；私设“小金库”状况；完成个人重大事项报告状况。4 （21）发扬亲密联系群众，求真务实，艰苦奋斗，指责和自我指责状况。4 10、执行制度和接受监督 （21）执行民主集中制，状况通报、状况反映、重大决策征求看法制度执行状况，接受监督及遵守党的政治纪律状况；（查看相关资料、会议记录）。4 （22）对党委规章制度执行状况，特殊是党总支的重大确定是否经集体探讨作出确定状况（查看相关资料、会议记录）。4 （23）对重点岗位和关键环节

15、权力行使的管理和接受监督状况 3 20、健全防治不正之风状况 （24）实行措施整治影响本党总支稳定发展的作风问题，订正损害群众利益的不正之风状况。3 20、重点领域管理问题 （25）各种评审、职称申报等规范管理与接受监督状况。3 （26）各项选购、招标等规范管理与监督状况。3 注： （1）本指标体系仅作为参考内容，办公室应每年结合当年工作内容和工作重点，制定明确的年度考核指标体系； （2）制定年度指标考核体系时，可以增加项目、更改赋分值，但必需含有本参考体系中全部项目，或对项目进行拆分，反应以上考核点，不得进行删减； （3）比照检查考核，假如须要扣分，则按分值大小扣分。其中分值为4的最少扣0.

16、4分，分值为5的最少0.5分。 附件2 党总支党风廉政建设责任制考核民主测评表 项目 落实党风廉政建设主体责任状况 加强和改进作风建设状况 惩治和预防腐败 工作状况 程度 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 评价 看法 建议 备注 请在同意档次内划，只能划一个档次，多划、不划按弃权处理 附件3 中层干部党风廉政建设责任制考核民主测评表 评 对 价 象 党风廉政建设责任制 “一岗双责”状况 落实中心八项规定精神、加强和改进工作作风状况 遵守廉洁自律规定状况 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 代用名 代用名 代用名 备注 请在每一项同意档次内划，每

17、一项只能划一个档次，多划、不划按弃权处理 附件4 部门党风廉政建设责任制考核问卷调查 敬重的老师： 您好！为全面了解和精确评价您部门作风建设暨反腐倡廉建设和党风廉政建设状况，须要向您了解有关状况，占用您一点珍贵时间，请您完成以下问卷。本问卷不记名，请您不要有任何顾虑。本问卷为单选题，请在您选择的答案上干脆打钩。感谢您的支持！ 1、您对本部门领导班子落实党风廉政建设主体责任，加强对党风廉政建设工作的领导是否满足？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 2、您对本部门党政一把手履行第一责任人责任，并指导、督促班子成员和下级领导班子落实“一岗双责”状况是否满足？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 3、您

18、对本部门领导班子成员抓好分管部门的反腐倡廉工作，仔细履行“一岗双责”的评价是？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 4、您认为当前本部门的党风廉政状况是？ 好 较好 一般 差 满足 基本满足 不太满足 不满足 5、您对本部门实行和执行中心、省委、学校党委关于改进工作作风亲密联系群众相关规定状况是否满足？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 6、您对本部门领导班子领导干部落实省委省政府20条规定，整治“四风”问题的评价是？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 7、您认为本部门领导干部是否超标准配备办公用房？ 不存在 很少 比较普遍 很严峻 8、您对本部门领导干部遵守廉政准则和“八项规定”，做到廉洁自律

19、方面的评价是？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 9、您对本部门领导班子重大事项决策时，重视民意，不搞形式主义、官僚作风方面的评价是？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 10、您对本部门领导干部是否存在用公款境内外旅游或变相用公款境内外旅游状况的评价是？ 不存在 很少 比较普遍 很严峻 20、您对本部门领导干部在公务活动中是否存在讲排场、比阔气、大吃大喝、参加高消费消遣活动等铺张奢侈现象的评价是？ 不存在 很少 比较普遍 很严峻 20、您对本部门依法依纪办事、依法依纪治校状况的评价是？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 20、您对本部门党务、政务、校务公开程度的评价是？ 很公开 比较公开 很少公开 没有公开 20、您认为本部门领导干部是否存在违规干预工程建设、大宗物品招投标、教学图书仪器设备等活动，是否存在收受商业贿赂现象的评价是？ 没有 存在 比较普遍 特别严峻 20、您对本部门在职称评审等工作中坚持“公开、公正、公允”状况的评价是？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 20、您对本部门领导干部工作负责、勇于担当、勤政务实效果方面的评价是？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 20、您对本部门领导干部践行廉政承诺的评价是？ 满足 基本满足 不太满足 不满足 20、您对本部门工作效率和发展状况满足吗？ 满足 基本满足 不太满足 不满足