最新机关支部2021年党员学习教育培训工作情况总结报告.docx

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1、最新机关支部2021年党员学习教育培训工作情况总结报告x局x支部2021年党员教化工作状况总结 根据市直机关党委通知要求，现将xx中心支部上半年党员教化工作状况总结如下： 一、主要做法及成效 中心支部坚持以贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以强化思想政治建设为核心，以建设“党史学习教化”为主线，不断丰富教化内容、创新教化方式、完善教化体系，努力打造高素养统计信息干部队伍，为我市xx事业发展供应坚实保障。（一）加强领导班子教化，发挥示范带动作用。中心支部将习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论中心组学习主要内容，通过集体学习、读书班、座谈研讨等方式，开展马克思主义基本原理、中国特色社

2、会主义理论体系、“四史”教化学习培训，加强政治纪律、政治规则教化，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。领导干部围绕“中国共产党百年辉煌史”开展党课宣讲，深化党小组参加学习探讨，讲授“严明政治纪律和严守政治规则”“牢记党员第一身份发挥党员先锋模范作用”专题党课。用好网络学习资源，通过“学习强国”“XXX党员之家”“XX先锋”等平台开展党史学习，在线参观XXX党史纪念馆，观看党史故事100讲，参加党史学问答题活动。坚持做到学思践悟、学以致用、以知促行，坚持问题导向，结合提升统计数据质量、加强信息化项目建设等内容，深化基层开展调研，摸清我市卫生统计、信息化建设发呈现状，分析存在

3、的问题，为开展远程医疗、信息惠民国家试点城市建设供应有益参考。（二）加强党员干部培训，确保全员覆盖。抓好日常学习培训。制定党支部2021年学习安排，通过集中学习、视频会议、网络平台等培训方式，组织干部职工读原著、学原文、悟原理，深刻领悟核心要义和实践要求，党员累计学习XX余人次。加强党的宗旨、党史国史、党的优良传统和作风、党内政治文化等教化，开展常常性警示教化，围绕“坚决志向信念”“践行四个合格”“牢记初心使命”等开展专题研讨。主动参与各类学问竞赛、理论测试，合格率达100%。开展专题集中培训。开展习近平谈治国理政（第三卷）、学习十九届五中全会精神集中培训，全员参加极光新闻APP党员诵读活动，

4、以党小组为单位开展学习研讨，党员撰写心得体会XX余篇。开展主题党日活动。立足突出“党味”，贴近实际，每季度制定主题党日工作安排，开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线倾听“名家大师讲党史”系列网络公开课，开展参观见学、专家辅导、主题征文、学问测试等主题突出的学习实效。组织党员干部召开专题组织生活会，围绕党史学习教化的重点内容、体会感悟、方式方法等方面开展探讨沟通，做到思路清、方向明，形成深厚学习氛围。建立“周周学党史”“人人讲党史”等学习机制，党员每周集体学习不少于2小时，自学不少于8小时，形成常态学习氛围。（三）加强业务实力培训，锤炼过硬本事。结

5、合新形势、新任务、新要求，对基层统计信息人员开展“XX”“XX”等专题培训，帮助基层人员了解系统建设的相关标准，提升xx信息化建设、管理的实力和水平。以“线上职工讲堂”为载体，以提高干部综合素养、解决岗位实际问题为动身点和落脚点，开展计算机应用、公文写作、疫情防控等学问培训，通过案例教学、情景模拟等方式，帮助职工提高分析和解决实际问题的实力。（四）加强年轻干部培育，培育优良作风。中心将敢负责、敢担当、善作为作为年轻干部选拔标准，通过“搭台子、压担子、竖梯子”，刚好选拔任用优秀年轻干部到合适岗位。坚持把基层一线和急难险重岗位作为熬炼年轻干部的最佳课堂，在疫情防控工作中，中心相继选派XX名年轻干部

6、进驻市疫情防控指挥部应急防控排查组、委疫情防控指挥部疫情防控组、入境人员安置专班信息统计组、核酸检测数据组，支配他们经受多岗位、多领域、多层次的实践熬炼，增加年轻干部在一线解决问题、掌控困难局面的实力。坚持严管和厚爱相结合，建立干部“成长档案”，做到常常化、制度化、全覆盖跟踪考核，每半年报告一次教化管理和实践熬炼状况，重点强化对干部工作作风、生活作风、廉洁自律和政治素养方面的监督监管，刚好订正苗头性、倾向性问题，促进干部健康成长。（五）加强制度体系建设，督导狠抓落实。一是健全中心组学习制度，每月至少组织1次以上的集中学习或探讨，每季度进行1-2次专题学习研讨，每年集中学习研讨时间不少于XX天。

7、二是强化个人自学，要求职工每年依据工作须要和个人状况制定个人学习安排，提倡利用8小时以外时间读书学习，每月自学时间不少于X小时。三是建立集中学习考勤制度，实行严格的考勤管理，干部因公、因事不能参与学习活动，需提前向支部书记请假，出勤状况计入年底考核。四是建立学习档案管理制度，对干部学习要求做到“五有”，即：有年度学习安排、有年度学习总结、有集中学习探讨记录、有学习体会、有调查探讨报告。五是完善培训管理制度，加强培训督查机制，定期对各党小组学习状况进行检查并适时通报；建立培训质量评估制度，通过座谈、个别谈话等方式指出不足并指导改进。二、存在的问题 （一）系统性教化培训不足。中心党员教化工作缺乏整

8、体规划，以会代训，以学代训较多，时间较长的脱产培训学习较少，年度之间培训安排连续性不够强，系统培训与干部岗位和个人需求结合得不够，学习培训的内容系统性不强，深度不够，效果不够明显。（二）存在肯定的工学冲突。由于人员较少，一人多岗现象普遍，职工忙于日常业务性工作，导致系统性进行学习时间有限，存在肯定的工学冲突。（三）缺乏有效的激励约束机制。中心对集中学习培训实行严格的考勤制度和培训管理制度，但在详细执行过程中，由于缺乏对每个工作岗位详细明确的标准要求，激励约束措施有限，部分干部的学习主动性、主动性不够，面对新工作、新业务的适应实力和开拓创新实力有待加强。三、下一步准备 （一）系统规划，增加针对性

9、。围绕党建和中心工作任务，制定X至X年中长期教化培训工作规划，明确目标任务和各部门职责。统筹支配，合理规划时间，对干部进行集中轮训，力争党员干部能够进行系统性学习。（二）创新方式，增加实效性。开展创建“学习型”党支部、争当“学问性”职工主题活动，注意教化培训方式创新，通过请专家学者、外出参观学习、网络学习等方式，为职工搭建形式多样的培训平台，充分调动党员干部主动性，营造良好氛围。（三）强化激励，增加长效性。探究建立党员教化培训考核考评制度，对学习培训的时间、内容、标准做出明确支配，加大奖惩力度，将其与科室目标考核、干部年度考核相结合，形成长效机制。2021年党支部开展学习教化工作状况汇报范文

10、党史学习教化开展以来，XX党支部快速响应、细心部署、主动行动，坚持高起点谋划、高标准推动、高质量落实，引导广阔党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢初心使命，不断开创发展新局，推动党史学习教化走心、走深、走实。一、提升政治站位，细心组织部署 XX党支部把党史学习教化作为今年重要政治任务抓紧抓实，高度重视、主动作为、快速行动，切实把思想和行动统一到党中心决策部署上来，扎实做好党史学习教化谋划部署工作，确保学习教化工作有力推动。一是深化动员部署。3月5日，召开党史学习教化动员部署会，深化学习习近平总书记在党史学习教化动员部署会上的重要讲话精神，传达学习贯彻全省党史学习教化动员部署会议精神、厅党委

11、党史学习教化专题部署会议精神，支配部署所党史学习教化工作，要求全体同志要提高政治站位，认清党史学习教化重大政治意义，要把握重点关键，突出学习重点，做到学以致用，确保党中心、省委和厅党委的部署要求落实落地。先后2次召开班子会对党史学习教化再动员再部署，将党史学习教化持续引向深化。二是快速成立组织。成立了由党支部书记为组长，副书记为副组长，其他班子成员为成员的领导小组；下设办公室，由XX兼任办公室主任，负责组织、协调、督查学习教化，全力推动党史学习教化工作。成立了党史学习教化工作专班，指定日常机构负责人和联络人。同时，针对全所人员少的实际，划分两个学习小组，组织成员集中学习、自主学习，确保学有成效

12、。三是细心制定实施方案。仔细比照党中心、省委、厅党委关于开展党史学习教化的有关要求，结合单位实际，制定单位开展党史学习教化实施方案，从总体目标、时间支配、详细措施等方面对党史学习教化活动进行具体支配部署，细化责任分工、明确工作要求，确保“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，切实推动学习教化走深走实。二、严格对标对表，推动学习扎实开展 所党支部仔细比照各级开展党史学习教化活动的有关要求，坚持以上率下、全面推动、对标对表、创新形式，推动各项学习活动有力有序开展。（一）“以上率下”领学。在党史学习教化活动中，狠抓“领导干部”这个关键少数，要求领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲，充分发挥学习带头作

13、用。所党支部以“领导领学+个人自学+现场教学”方式制定学习安排。截止目前，所党支部组织开展了XX次集中党史学习教化，支部书记先后XX次为全体党员民警讲授专题党课；领导班子XX月XX日组织集中研讨学习沟通，所班子成员结合自身党史学习所学、所思、所悟仔细开展沟通发言，碰撞思想、启迪才智、推动工作。同时，要求领导班子成员及全体党员朗读习近平论中国共产党历史、手写心得体会、领讲红色经典故事等，掀起了党史学习教化阵阵热潮。（二）“创新形式”活学。主动创新学习形式，敏捷运用网站、微信公众号、展板、宣扬栏等各类宣扬媒体，在集中开展学习教化的同时，综合开展个人自学、书记授课、现场教学等学习形式，推动党史学习教

14、化入脑入心。一是开设专栏学习。所党支部自3月起先每日在互联网媒体平台开设“党史上的今日”学习专栏，组织开展“倾情学党史、恒久跟党走”系列学习教化活动。截至目前，在互联网媒体平台、公众号等发送党史学习教化相关学问及报道XX篇。二是组织领学。所党支部实行领导、党员领学讲解并描述的方式，运用现有媒体教学手段，重温柔回顾党的宏大历程和辉煌成就。三是现场教学。X月X日，所党支部组织全体党员到郑州抗美援朝斗争口述历史博物馆开展“学党史忆先烈守初心担使命”学习教化活动，倾听志愿军老战士讲解并描述亲赴抗美援朝战场的故事。X月X日上午，组织全体党员民警前往登封市任长霞同志先进事迹陈设展馆学习，学习长霞精神，筑牢

15、忠诚警魂。通过现场教学，引导全体党员以英雄为榜样，持续不断吸取干事创业的动力，更好地发挥党员的模范带头作用，牢记英烈事迹，弘扬英烈精神，不忘初心，攻坚克难，敢于担当，主动作为，无愧于自己头顶的警徽，无愧于党和人民的信任。四是编印学习手册。选取习近平总书记重要论述、讲话精神、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等资料，编印党史学习资料汇编手册，并每月2次组织全体党员进行理论测试，引导全体党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断在学党史中坚决志向信念，在悟思想中提升理论素养，在干实事中厚植为民情怀，在开新局中勇于担当作为。（三）“督查督导”促学。为扎实推动和确保党史学习教化活动取得实

16、效，所党支部党史学习教化领导小组加大督促检查力度，坚决防止搞形式、走过场。X月XX日，所党史学习教化领导小组成立检查督导专班，通过现场检查、个别访谈、组织测试等措施，全方位、全流程对全体党员学习教化状况进行现场督学促学，对在党史学习教化中学习质量不高、学习成效不明显、学习存在的问题点名道姓进行指责，确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”。三、坚持效果导向，推动办实事开新局 所党支部坚持把党史学习教化与单位建设发展紧密结合起来，通过党史学习教化进一步砥砺初心使命，强化使命担当，努力把学习教化成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。（一）以学促思，努力开创“十四五”新局。仔细实行中心、省委和厅党

17、委各项部署要求，把开展党史学习教化作为重大政治任务摆在突出位置、作为头等大事，贯穿2021年全年，引导全体党员在党史学习中坚决志向信念，自觉对标对表，找准工作差距，刚好校准偏差，把学习成效转化为推动工作的动力，变成破解单位建设中难题的实招硬招，确保“十四五”开好局，起好步。（二）以学促干，全力推动单位建设。树立打大仗、打长久战的心理打算，坚决信念、瞄准目标，以时不我待、只争朝夕的紧迫感和责任感，以久久为功、不达目的誓不罢休的韧劲，以持之以恒、完不成任务决不收兵的恒心，挂图作战、台帐推动、倒排工期，加快推动单位建设。（三）以为促做，扎实开展“我为群众办实事”活动。所支部把“我为群众办实事”实践活

18、动作为党史学习教化重要内容，并贯穿党史学习教化全过程，努力提升人民群众获得感、华蜜感和平安感。制定实践活动清单。多次召开支部党员大会探讨活动的项目清单，并结合我所实际，确定结对关爱孤寡留守老人和帮困助贫两个活动项目。定期组织探望孤寡留守老人，了解实际困难，帮助其解决。定期与结扶帮困对象联系，帮助解决实际困难。为确保每个项目落地见效，明确项目完成时限和责任人，以保证项目清单的顺当完成。成立青年志愿服务队。全所40岁以下党员组建青年志愿服务队。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，面对开启全面建设社会主义现代化国家新征程，主动投身文明实践，大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神，以精神文明创建

19、、服务生态发展、助贫助困为主要内容，广泛开展志愿服务活动，传播党的声音，向社会传递暖和，培育我为人人、人人为我的良好风尚。下一步，所党支部将在厅党委的坚毅领导下，牢牢把握党史学习教化目标方向，紧扣党史学习教化阶段要求、步骤支配、必学内容、规定动作，进一步加大统筹结合、指导督促力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实将党史学习教化各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推动党史学习教化取得新进展新突破。一是在拓宽党史学习教化广度深度上下功夫。严格根据党史学习教化要求，持续推动党史学习教化扎实深化开展，坚持集中学习与个人自学相结合，坚持领导领学与研讨沟通相结合，不断拓展学习深度；运用“第一议题”、

20、集中研讨沟通、青年理论学习小组探讨等多种形式，深化学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话；用好红色资源，利用_节、国庆节等重要时间节点，细心组织开展形式多样的爱党爱国教化活动，不断拓宽学习广度。二是在加大宣扬上下功夫。接着利用互联网平台每天发送“党史上的今日”党史内容，推动系统化、持续性学习；在单位公众号、机关党建信息网、单位党史学习教化工作简报等平台推送单位党史学习教化活动动态信息、创新举措、显著成效，呈现单位良好形象，营造良好舆论氛围。三是在确保学习教化效果上下功夫。强化督促指导，定期对单位和全体党员党史学习教化开展状况进行督促检查，坚持实事求是、统筹支配，督在关键点、把握要害处，确保学习教化有力有序推动，对学习教化中出现问题偏差的刚好提示、指责，确保党史学习教化出成效，不走过场。坚持学习实践同步推动，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教化全过程。以单位建设发展、党建工作的成果检验党史学习教化的成效，真正达到“学党史坚守初心，践使命砥砺前行”。