家长会优秀家长讲话稿.docx
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1、家长会优秀家长讲话稿家长会优秀家长讲话稿在社会一步步向前发展的今日,越来越多地方须要用到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。如何写一份恰当的讲话稿呢?下面是我细心整理的家长会优秀家长讲话稿,希望能够帮助到大家。家长会优秀家长讲话稿1各位叔叔、阿姨、老师、领导:上午好。很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我代表高二(4)班全部同学欢迎您们的到来,高二(4)班的全部同学能来到这个班级是一种缘分,我们是原本分散在各个班级的,现在、来到这里,与大家重新组成一个暖和的家,全部为着一个目标而奋斗高考!班上的同学都很懂事,学习上相互支持、生活上相互帮助,这种团结,使我们不分彼此!更重要的是
2、老师们的不懈努力,每一位老师都在尽自己所能去教我们,他们的确是想尽了一切方法。今日,我作为学生代表,能代表班级发言,我感到非常荣幸。我发言的题目是为爱拼搏。爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是敬重,是劝慰;爱是唠叨,是指责、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是改变的。但无论是永恒还是改变,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最宏大、最无私的爱、是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。有人说父亲是一座山,缄默中挺立着坚韧的品行;有人说父亲是一片海,浩瀚中酝酿着宽容的特性。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师“春蚕到死丝方
3、尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的快乐,是您脸上的微笑;我们的苦痛,是您眼中深望地悲伤,我们可以走得很远很远,却恒久走不出您心灵的广场。爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,您知道吗?每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,始终绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,接着前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那稍作停留,修补创伤,再次远航!记得您常说“不听老人言吃亏在眼前”,而我们,总是那般年少轻狂,不以为然,我忽视了当岁月无声溜走时在您面
4、庞留下的痕迹,自然也会有很多无价的才智和阅历在您的心田积淀。您情愿对我们倾之全部,而我却总是固执的认为这已不合时宜,便像初生牛犊般的乱撞乱闯,直至体无完肤,然后还是奔向您,头枕您的身旁享受劝慰,您总是那样静默地支持、爱护我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我们却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担忧。自从我们诞生的那天起,您就始终用您那颗比天高比海阔的心包涵我们的一切,不是吗?现在想想,觉得心里好难过,我们班头总是叫我们回去留意您的鬓角,是啊,爸爸妈妈,的确变更的好多,这是您们为我们不断操劳的结果啊。快20xx年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了
5、起来!是您,天下最无私,最宏大的人一次次给我们信念,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出漂亮绚丽,灵性闪耀的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!当然,希望全部的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,终归成果的好坏不能衡量一切,最重要的是我们努力了,我们特别的清晰,您们为我们创建了如此之好的学习环境,把我们送到了永靖县移民中学,定是对我们寄予了比天高的期望,请你们放心,我们绝不会辜负你们的期望,展望将来的高考和学业水平测试,我们肯定会加倍努力,奋力拼搏,争取达到我们的最好成果,报答学校和老师的训诲之恩,报答您的哺育之恩,
6、在以后的日子里,我们会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,好好努力,胜利的路上布满坎坷与荆棘,但我们清晰,不经验风雨怎能见彩虹!信任吧,将来我们肯定以一个优异的成果来回报你们、回报老师!父母爱、师生情,汹涌澎湃,刻骨铭心!最宏大的人在这里!我代表高二(4)班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以我们最好的成果来回报您的哺育之恩,教育之恩。今年末考我们拼了,虽然,我们不是试验班,但是我信任我们是最好的,会的,因为这个“家庭”只有我们和那个静默奉献的班主任了解,别人行,为什么我们不行?我们只是没专心而已,或许这又是您听到的借口,不,我们长大了,懂事了,我们可以的,不管前方的路途有多
7、么坎坷,也不管人生苦难究竟有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!爸爸我爱您、妈妈我爱您、老师我爱您!家长会优秀家长讲话稿2敬重的各位家长:大家好!我姓x,分管学校教学工作。很兴奋今日能和大家坐在一起,共同关切我们的孩子。学校的教化工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今日,我将和全校家长挚友们一齐探讨家庭教化、学生行为习惯、平安意识的相关问题。一一名学校老师要对多名学生关注,程度远不如家里是2个甚至许多人关注一个孩子!知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的状况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么改变,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心照不宣,故此做为父母通
8、过孩子的一举一动、一言一行能刚好驾驭此时此刻他们的心理状态,发觉孩子身上存在的问题,刚好教化,刚好纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯歼灭在萌芽状态之中。因此,家庭教化首先要重视孩子的思想教化。教孩子如何做人,事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的考试成果,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽视了对孩子思想的教化。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等
9、状况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠老师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪慧,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会胜利。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教化。其次要培育孩子的良好习惯。在教化界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,行为塑人格,人格确定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的华蜜起着站定作用”俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培育他们养成一个良好的习惯:仔细听课的习惯,独立完成作业
10、的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯,关切集体的习惯,酷爱劳动的习惯,主动参与班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,爱护人身平安的习惯,不随意屑,不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生7:30到校,因此,学生出门时间家长依据远近确立出门时间,合理支配出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、玩耍打闹奢侈早晨这珍贵的时间好。中午1:30到校,这样孩子在家能有足够的睡眼时间,既不耽搁孩子身体的生长,又能保证孩子下午上课有充分的精力。
11、岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头平安。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们,当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,假如孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创建财宝。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关切孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到
12、孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的将来。再说说学生的平安问题。在学校里,我们反复强调要留意平安,把平安工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食平安、居家平安、消防平安、校内平安等教化,增加自我爱护意识。特殊是校内平安,教化学生不做危急嬉戏,如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤,不撑栏杆,更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗、防敲诈教化,常常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要干脆回家,担心全路段结伴同行,不在无家长陪伴下下河游泳洗冷水澡等。同时,建议家长挚友们,合理限制好孩子的零用钱,学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许
13、可证食品,少吃零食,不带零食进入校内。我们学校始终教化、要求学生放学后刚好回家做功课,不到路上玩耍,不到同学家逗留,但每每有家长反映孩子放学不回家在挚友家玩,不按时完成作业。每出现这种状况。家长还是让孩子回家,还是不按时完成作业,我们的老师精力也有限,因此,希望我们家长多督促教化子女放学后刚好回家,不在外玩耍逗留,不到同学家留宿,按时完成作业,给老师协作,减轻老师一点负担吧,最终说说家长要刚好与老师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法,也从来不愿露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,爽性
14、把孩子送到学校不管了等状况,在现代社会里,家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习,在这一点上,家长无法取代学校教化。另一方面,学校只能担当起教化孩子的一部分,家长假如把教化责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务,更须要家长与老师的合作,才能完成。一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教化孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教化与学校教化合力。培育一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的协作,由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力的老师队伍,您的孩子肯定会健康欢乐地成长。还有许多状况想跟家长深化探讨,
15、鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通沟通。最终,我真诚的祝福各位子女成才,家庭华蜜。感谢!结束语:各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们老师的辛勤培育,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子供应优质的教化,创建发展的空间。最终祝各位家长挚友工作顺当、身体健康。祝福我们的每一个孩子都能健康欢乐地成长!感谢大家家长会优秀家长讲话稿3敬重的老师、叔叔阿姨:大家,上午好!首先,我感谢老师给我这次发言的机会,也感谢全部的爸爸妈妈来参与今日的家长会,在
16、此,我想对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,感谢你们对我这么多年来的关怀、照看和教化,是你们教会了我要懂得满意,要懂得上进,要努力学习,要学会关切别人,要学会管理自己。爸爸妈妈,你们辛苦了。自从我上了初中,两个星期回一次家,每次回去,你们总是想尽方法让我吃好、玩好,过好这放假的两天。爸爸妈妈,我长大了,以后家务活就让我自己做吧!不要让自己太累了,我长大了,懂事了,我可以自己管理好自己的生活。你们不要太操劳,我知道,咱们家今年经济很不好,所以我保证在学校,尽量不花一分钱,在家里我不会再向您说想吃什么了,妈,您那回出去给我买柚子,我望见您回来手都冻红了,那时,我真的很想哭。爸,每当我听到父亲里唱的:“感
17、谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽全部,把最好的给我,我是你的傲慢吗?还在为我而担忧吗?你牵挂的孩子啊,长大啦!”我总是心中酸楚,有说不出的味道。爸,妈,我会好好努力学习,长大找个好工作,给你们减轻重担,照看两个弟弟的。在这里,我也想代表全体初二六班的同学对父母说:我们以后一次也不会和父母吵架,不再向父母提出过分要求。不会再让父母为自己操劳、劳累。在日常生活中,我们肯定会为父母分担家务,会与父母多谈谈心。因为我信任,在各位父母的心中,最甜蜜、最华蜜的时间便是与儿女在一起,同样,在我们心中,与父母在一起,也是我们心灵深处那最美妙的记忆。总之,千言万语凝合成八个字:爸爸妈妈,我爱你们!家长会
18、优秀家长讲话稿4会议内容:一、开场:各位家长你们好,感谢你们百忙中抽空参与我班的家长会。在上学期里,有您们的支持协作、协作,经过大家的共同努力,孩子们喜爱上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。这学期我班又新增了好几名幼儿,刚进幼儿园确定有很多不适,不过请家长放心,经过一段时间的适应期,我们的孩子会喜爱上幼儿园的。本学期由我和柯老师、薛老师一起负责您孩子的教学和保育工作,信任有家长的支持和我们三位老师的共同努力,您的孩子会在各个方面有更大的进步,性格方面会更完善。希望这学期我们接着协作、共同努力,让孩子们得到全面提高。二、介绍本学期工作重点:这学期我们三位老师经过商议,制定了一些孩子们喜爱、熟识
19、的活动内容,接着开展主题探究活动,同时对我班个别幼儿在自理实力方面的培育将作为本学期的工作要点。下面我就向大家介绍一下本学期的工作重点:本学期我班共有48人。其中男生人,女生人,男女比例稍显不平衡,因此也显的更为活跃。孩子们各方面的发展与小班时相比进步很大。已经能较好的适应幼儿园的集体生活,自理实力也有很大的提高。由于中班孩子身体发育快速,精力充足,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼活动的他们在课堂常规就出现了两个问题:1、部分孩子的留意力不集中,总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说非常的随
20、意。为了让孩子们变更这种状态,我们从孩子的爱好动身,尽可能地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课。如:颜色、服装、叶子基本上每堂可都让他们多种感官主动参加,让他们在玩中学,依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法,这是对人的礼貌。生活习惯方面,小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是肯定不许孩子讲话,这是不符合新的教化观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差,桌
21、面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是饭量少,常有幼儿家长来反映要求少吃点饭。中班以来,我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的缘由,如有的孩子会说家里从不买某种菜吃,这说明我们家长的一些挑食的毛病孩子已经耳闻目睹,还有一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也留意一下。本学期我们接着开展主题探究活动,小班阶段主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作,为我们工作的开展起了极大的帮助。在今后的主题开展中同样要请家长协作、支持我们的工作。有些物品须要家
22、长带来的,请你接孩子时能刚好的看一看我们的通知及要求。也有一些是须要家长学问上的协作:比如有些家长具备某方面的专业学问,而我们正须要这方面的学问、也希望你能帮助我们。接下来是国庆长假,长假过后我班将开展本学期的第一个主题活动彩色世界,主要让孩子们相识各种颜色、感受色调斑斓的世界是多么奇妙、我们的生活离不开色调、没有色调我们的世界将是一片黑白。所以请家长们长假期间帮助幼儿记录好“色调调查表”:指导幼儿用自己的图画、符号来记录所见的色调;同时还请小挚友们每人带一样自己最喜爱的颜色的物品来园;若与色调有关的图书、图片、文字资料等也可带来:如彩色图案与黑白图案的对比、色调渐变的图片、丰富多彩艳丽的图画
23、。同时我们创设了色调艳丽、整体温馨的班级环境,激发幼儿来园爱好,考虑到中班幼儿有动手操作的愿望,易仿照,有初步的合作精神,我们在各个区角中供应了丰富多样的材料,为幼儿供应能发展个体潜能的空间和时间。俗话说:“没有规则,不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中,我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针对本班出现的争吵、攻击性行为等,我们实行了一系列的教化措施。首先,在集中教化活动中,通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好挚友”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表
24、情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教化,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教化。最终,树立榜样,通过分发粘粘纸、小红花,评比好孩子等激励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望(三)、家长协作工作:我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也信任,家长们在今后的日子里,也会接着支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的爱好,聪慧的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们相互理解,相互支持,加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教化。因此希望各位能
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