《单脚跳》教案（黎海波）.doc

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1、体育课教案体育课教案班级班级:104授课时间：授课时间：2011.6.29授课教师授课教师:黎海波黎海波教学教学内容内容1.单脚连续跳。2.单手原地拍球。课课型型综合课课时时1教教学学目目的的1.学习单脚跳的技术，练习双脚连续向前跳，提高身体协调能力。2 喜欢参加体育活动，并在游戏中体验快乐。3.练习在指定时间内单手连续拍球，提高单手拍球的能力。重点重点能做出单脚向前跳（连续）的动作。难点难点做到用前脚掌用力蹬地，动作连贯、协调。场地场地器材器材插塑片若干，椅子 5 张，操节音乐，DVD 播放器，教学教学过程过程课的内容课的内容目标目标教法与学法教法与学法时间时间次数次数开始部分1.引入活动。

2、集合队伍，师幼问好。提起幼儿参加活动的兴趣。教法：语言法队形：自由站队30秒准备部分一、准备活动：热身活动。1.利用动物模仿声音，带领幼儿在操场慢跑。2.热身操。（1）提提手（2）弯弯腰（3）屈屈腿（4）抬抬脚（5）蹦蹦跳活动四肢，为下阶段的教学做好准备。教法：练习法、直观法。队形：一2.自由站队。4 分教学教学过程过程课的内容课的内容目标目标教法与学法教法与学法时 间时 间次数次数基本部分一练习单脚跳的技术。1.游戏：和袋鼠爸爸学本领。玩法：袋鼠爸爸站到不同的位置，袋鼠宝宝单脚跳到不同的位置学习单脚跳技术。2.学习交换脚单脚跳的技术。游戏：顺数数字 1-10为启动脚跳，倒 数 数 字10-1

3、换脚跳。3.看参照物进行换脚跳。二在指定时间内 连 续 拍球。1.游戏：拍皮球。玩法：给幼儿一定的时间拍球，哨子响球停。幼儿报数。2.分组比赛。看小组里谁在一定的时间内拍球最多。练习单脚跳的技术。锻炼身体的协调性。提高单脚跳中换脚的方法。增强身体平衡能力。学会看参照物自行换脚。提高在规定时间内拍球的次数。增强自我数数的能力。目标同 1.教法：游戏法、练习法、语言法重点：做到用脚掌用力蹬地，动作连贯、协调。1.2.3.二1.自由站队。2.自由组队。3分钟2分钟3分钟4分钟4分钟结束部分1.放松活动。2.教师小结。让幼儿身体逐渐过渡到安静状态。（放松身体）教法：游戏法、练习法要求：全体幼儿跟老师做放松律动。结束队形：幼儿自由分散站。4分钟