材料一“金钥匙”科技竞赛总结.docx
《材料一“金钥匙”科技竞赛总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《材料一“金钥匙”科技竞赛总结.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、材料一“金钥匙”科技竞赛总结五里中学金钥匙科技竞赛活动总结为了进一步促进我校科技文化建设,深厚校内创新氛围,提高在校学生的创新实力,全面推动中学生素养教化。我校组织的金钥匙科技竞赛活动圆满结束。 此次活动历时近一个月,以弘扬创新精神,发挥实践才能为主题,以实践丰富自我 科技畅想将来为活动口号。主要内容包括模型竞赛、科技作品展评竞赛等多个方面。全校师生热情响应,主动参加其中,各个系列中都有非常优秀的作品呈现,如模型竞赛系列中的纸飞机等,都凝聚了同学们的才智,同学们在校内科技创新的浪潮中你追我赶。校内科技竞赛是一项致力于推动科技进步,具有促进学生深刻理解科学技术传播在国家发展中的意义的活动。这次活
2、动中我校充分结合本校自身特点,主动创设符合老师、学生活动的有利条件,为活动的胜利举办奠定了坚实的基础。此次活动为广阔师生供应了一个丰富自我,展示自我的平台,培育了他们勤于动手的实力,使学生的课余文化生活与学生学习的科学文化学问和科学技术紧密结合在了一起。在这次活动中,学生基本能达到以下要求:1、了解一些国内外科技发展的概况,懂得现代科学的一些学问,知道一些古今中外科学家的故事,培育了仔细学习、刻苦钻研、富有想象和勇于创新的精神。2、懂得一些科学道理,能看懂一些制作图,驾驭一些作品的制作方法。3、初步驾驭简洁试验的操作程序,能初步综合分析试验中发生的一些简洁现象。4、学会了视察自然界的事物、自然
3、现象,能够进行科学分析。5、培育了具有初步的学科学、爱科学、用科学精神和运用科学方法,解决生活、学习中的实际问题的实力。通过本次活动,充分挖掘了同学们的实践才能,培育了他们勇于探究,敢于创新的科学精神,在提高自身科学文化素养的同时,也对促进校内科技文化发展,加强学生对科技是第一生产力深刻含义的理解起到了不行替代的主动作用。反思这次活动,我们充分相识到:科技活动是学校课堂教学的延长性活动,是进一步深化教化教学改革,全面实施、推动素养教化的一个重要体现。在素养教化的今日,组织各种课外活动越来越显得重要,它不仅使对学科有爱好和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培育和熬炼学生的实践实力和创新实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 材料 金钥匙 科技 竞赛 总结
限制150内