《不言代价与回报》导学案.doc

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1、第 1 页 共 3 页1.21.2不言代价与回报不言代价与回报导学案导学案课前预习课前预习：一、从课本上找出相应的内容填空，并在课本上划出来，把标题写到课本上。一、从课本上找出相应的内容填空，并在课本上划出来，把标题写到课本上。1 1、承担责任的回报有哪些？、承担责任的回报有哪些？P14P14承担责任，往往伴随着获得回报的权利，回报既包括承担责任，往往伴随着获得回报的权利，回报既包括，也包括，也包括；要说；要说回报，更重要的是回报，更重要的是,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。2 2、承担责任的代价有哪些？、承担责任的代价有哪

2、些？P14P14承 担 责 任 不 仅 意 味 着承 担 责 任 不 仅 意 味 着，而 且 还 意 味 着，而 且 还 意 味 着_，甚至，甚至。3 3、承担责任有何意义（或：为什么要承担责任）？、承担责任有何意义（或：为什么要承担责任）？对于人的成长来说，承担责任，是对于人的成长来说，承担责任，是的具体表现，是的具体表现，是的必然选的必然选择，是择，是的重要标志。的重要标志。4.4.我们应该怎样合理选择和承担责任？（或：我们应该怎样合理选择和承担责任？（或：面对着责任的选择，我们应该怎样做？）面对着责任的选择，我们应该怎样做？）P14P14(划线部划线部分补充分补充)面对责任面对责任，我们

3、要凭借自己的我们要凭借自己的_，对承担责任的对承担责任的_进行正确进行正确的评估的评估，作出最合理的选择作出最合理的选择。一旦作出了选择一旦作出了选择，就要义无反顾地担当起我们应负的就要义无反顾地担当起我们应负的_。5.5.面对不可推卸的责任，我们应该怎样做？面对不可推卸的责任，我们应该怎样做？(划线部分补充划线部分补充)有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们。并并以积极、主动的态度以积极、主动的态度去对待。去对待。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任承担起来，全身心地投入，同样能把事情做得出只要我们把它们当做一种不可推卸的

4、责任承担起来，全身心地投入，同样能把事情做得出色，做到我色，做到我_，我，我_。6 6、不言代价与回报的表现是什么、不言代价与回报的表现是什么?在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，从来不计较在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，从来不计较_。_是社会责任感的集中表现，我们要向他们学习。是社会责任感的集中表现，我们要向他们学习。7 7、不言代价与回报有何意义？、不言代价与回报有何意义？有他们在履行责任，我们的生活才有他们在履行责任，我们的生活才_。二、探究学习：二、探究学习：（一）（一）走进生活：走进生活：广州海珠区宝业路上广州海珠区宝业路上，一名妇女晕倒在路上一名妇女

5、晕倒在路上，恰好路过的广州市二中女生小吴几时让姑父停下恰好路过的广州市二中女生小吴几时让姑父停下保时捷救人保时捷救人，自己则打的离去自己则打的离去；有人赞扬小吴为有人赞扬小吴为“最美女孩最美女孩”，但也有人认为她是在炫耀财富但也有人认为她是在炫耀财富；初三初三女生小郭在面包车飞驰而来后，奋力将同伴拽到身后，而自己却倒在了血泊中。女生小郭在面包车飞驰而来后，奋力将同伴拽到身后，而自己却倒在了血泊中。问题探究：问题探究：1.小吴帮助他人的过程中有怎样的代价和回报？她是如何对待代价与回报的呢？小吴帮助他人的过程中有怎样的代价和回报？她是如何对待代价与回报的呢？第 2 页 共 3 页2.就承担责任而言

6、，小吴和小郭两位女生身上体现出一种怎样的精神？弘扬这种精神有何意义？就承担责任而言，小吴和小郭两位女生身上体现出一种怎样的精神？弘扬这种精神有何意义？3、如果你在广州海珠区宝业路的事发现场，你会怎么做？为什么？、如果你在广州海珠区宝业路的事发现场，你会怎么做？为什么？三、通过今天的学习，我学到了三、通过今天的学习，我学到了四、课堂练习：四、课堂练习：1.承担责任可能因取得成功而得到他人的赞许，也可能因做得不好而受到责备，甚至处罚，这就是承担责任可能因取得成功而得到他人的赞许，也可能因做得不好而受到责备，甚至处罚，这就是责任的责任的()A回报回报B代价代价C回报与代价回报与代价D意义意义2.社会

7、责任感的集中表现是（社会责任感的集中表现是（）A.任何时候都不讲回报任何时候都不讲回报B.不言代价与回报的奉献精神不言代价与回报的奉献精神C.合理评估回报与代价合理评估回报与代价D.只注重精神回报，不要物质回报只注重精神回报，不要物质回报3我们面对非自愿选择的责任，应该做到我们面对非自愿选择的责任，应该做到()A 改变对待责任的态度，不抱怨不懈怠改变对待责任的态度，不抱怨不懈怠B把他们当成不可推卸的责任担在肩头把他们当成不可推卸的责任担在肩头C全身心地投入，尽力履行责任全身心地投入，尽力履行责任D能够不承担尽量想办法不承担能够不承担尽量想办法不承担ABCD4下列关于承担责任的代价与回报的说法中

8、，正确的是（下列关于承担责任的代价与回报的说法中，正确的是（）A承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务B承担责任时要对回报与代价进行正确地评估，如果物质利益少可以选择不承担承担责任时要对回报与代价进行正确地评估，如果物质利益少可以选择不承担C担任班委可以服务同学，锻炼自己担任班委可以服务同学，锻炼自己D一个富有责任心的人面对责任，不言代价与回报一个富有责任心的人面对责任，不言代价与回报ABCD第 3 页 共 3 页5.（简答题简答题）在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上在北京当包工头的

9、哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上，返乡途中遭遇车祸返乡途中遭遇车祸，一家五口身亡一家五口身亡；在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的身后事来不及处理哥哥的身后事，已经已经 30 多多个小时没合眼的他冒着一路风雪赶回老家，将筹措的个小时没合眼的他冒着一路风雪赶回老家，将筹措的 33.6 万元钱一分不少地送到万元钱一分不少地送到 60 余位农民余位农民工的手中。兄弟俩用实际行动践行了工的手中。兄弟俩用实际行动践行了 20 多年来一直秉持的多年来一直秉持的“新年不欠旧年帐，今生不欠来生债新年不欠旧年帐，今生不欠来生债”的家训。的家训。思考探究：思考探究：1、就负责任而言就负责任而言，“信义兄弟信义兄弟”的感人事迹中你获得了什么启示？的感人事迹中你获得了什么启示？五、课后作业：背诵本课知识点五、课后作业：背诵本课知识点