材料作文案例分析报告.docx

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1、材料作文案例分析报告 一、审题时应关注五点： 审题干。阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章（60分）。告知你是材 料类命题，满分60分。文章不少于800字。 审材料。材料式命题的材料大体可以归为三类，寓言类（包括寓言故事、寓言诗、漫画 等赋材料以哲理的文字）、名言类（包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言 类文字）、新闻类（包括新闻事务、社会现象等现实生活的表述性文字）。 审导思。这些文字引导你思索的方向。如“有网友说：这个事务，最值得我们反思的是 当代青年人的历史使命感和责任心。”“请就青年人的历史使命和责任绽开思索，”“认 真阅读材料，把握含意。” 审题核。题核，指命

2、题的核心部分，它一般要明确题目或话题，如“请就青年人的历史 使命和责任绽开思索”、“你支持那个观点？请仔细思索”。退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。 审要求。如“要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料容及含意 的围作文，不要套作，不得抄袭。” 二、材料作文审题立意原则： 1整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细微环节，否则很有可能出现偏题跑题现象。 2多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度谛视材料。 3筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所

3、得到的观点还要适当的筛选。筛选的原则：听从材料的整体；观点可能比较新奇；有话可说。 三、写作训练 （一）阅读下面的材料，依据要求作文。 趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你立刻就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少 领会过江海的辽远；你的生命再长，却从未观赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠然地踱了 几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？” 这个寓言引发了你怎样的思索？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题， 自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。 这则材料可采纳多角度立意法，1.鲥鱼的角度：生命短暂，但充溢，有意义； 2.乌龟的角度：生命的珍贵；生命的价值； 3.整体分析：要正确相识自己。 短暂的生命,多彩的人生 有人说：“生命像花，漂亮而且艳丽。” 有人说：“生命像草，平凡而且脆弱。”