我选我教学设计2.doc

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我选我我选我第二课时一、复习1、用卡片出示生字词，多种形式进行认读。2、学生练读课文。要求读得正确，读得流利。3、分段朗读展示，读后点评二、链接语文园地中的口语交际说说我的想法（暂时准备，为口语交际服务）三、课文练习1、出示课后“我会读”的句子，多种形式练读。2、提问：这两个句子有什么不同？（说法不同，意思相同）3、照样子说一说。四、写字指导1、出示 6 个左右结构的字认读，观察，说说它们的部首是什么。2、说说写字时要注意的地方。3、教师范写，指导重点笔画，如“班”中间是“丿“。4、学生练写。教师巡视指导。【板书设计】6我选我热爱劳动像一样关心集体【作业设计】一、比一比，组成词。宁（）样（）青（）其（）安（）校（）清（）棋（）二、连一连。响教亲宁班学切亮室校波级二、读一读，加标点。1选谁呢教室里静悄悄的大家都在想2我要像他一样热爱劳动关心集体3王宁的话刚说完教室里响起一片掌