职业中学教学工作总结（共6篇）.docx

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1、职业中学教学工作总结（共6篇） 第1篇：职业中学教学工作总结汇总某职业中学教学工作总结一学期以来，我校立足职业教化的特点，调整办学方向，通过教化教学常规管理，围绕“课评、课改”活动，促进教科研发展，努力办出特色，办出水平。详细做法如下：1、加强常规管理。出台了一系列管理规章制度，对老师的德、勤、能、绩进行全面考核。针对老师日常备、讲、批、辅、研不定期抽查，坚持做到周总、月结，年终与老师奖金挂钩。2、重视教研和教化教学创新。定期召开教研活动和高三老师研讨会，搭建老师业务沟通平台。教研活动次次有专题，突出“新、实、深”，即内容新，好用性强，有深度。开展新老老师“传帮带”活动，让新老师尽快熟识业务。

2、3、深化开展课堂评价活动。结合教化局支配，在全校开展长久深化的合格课、优质课、创新课评比活动。坚持全员参加，以点带面。坚持每周组织一次公开课教学。4、成立课外爱好小组。为了全面贯彻素养教化，让学生全面发展，给学生供应发展特长、展示自我的舞台，我们成立了各种课外爱好小组，同时利用五四、国庆、元旦、校内艺术节等节假日，组织了丰富多彩的文体活动。德育和平安工作校内平安工作重如山、大如天。依法治校是学校管理的重要举措，也是开展正常教化教学工作的有利保障。我校从以下几方面开展了工作：1、聘请法制副校长定期开展法律学问讲座；设置法律课程，做到安排、课时、师资、教材“四落实”；组织老师“四五”普法考试等。2

3、、定期召开平安工作会议，对学校平安隐患刚好排查、处理；开展大张旗鼓的创建“平安校内”活动；建立平安责任制度，签定平安目标责任书。3、严格依照国家收费标准收费，坚决杜绝乱收费、乱罚款现象，做到收费公开、财务公开。4、对违规违纪学生实行家庭、社会、学校联合教化和劝服教化，用爱心感化学生，严禁体罚或变相体罚学生。5、建立特困生助学基金。通过调查，向特困生发放助学金2500元，减免特困生学杂费元，让特困生能安心学习。师训工作围绕新课程实施这一主题，以新理念、新课程、新学问、新技术为重点，以提高老师素养，促进老师专业化为目的，主动开创了多层次、多方位的师训新局面。1、校长培训。聘请教化专家、学者，为全县

4、150名中小学校进步行了一周的新课程理念专题讲座，提高了广阔中小学校长的思想业务素养和管理水平。2、学历提高培训。组织了小学老师专科函授和初、中学老师本科自学教化，已毕业150人，现有未毕业学员700人。3、接着教化培训。首先选派专职老师参与省级培训，然后组织了全县450名骨干老师参与二级培训，再让其担当校本培训。通过县、乡、校三级培训网络，保证了接着教化培训质量。4、计算机培训。完成信息技术初级培训与考核的扫尾工作，同时启动了信息技术高级培训与考核工作，已有300名老师受训，150名老师取得了合格证。5、送教下乡活动。与教化局师训股、教研室协作，开展了送教下乡活动，全县共讲示范课169节，听

5、评课老师5000人次。此外，还开展了新课程培训、英特尔将来教化培训、一般话培训、骨干老师培训、校本培训等，为全县老师提高教化教学水平奠定了坚实基础。农村劳动力转移培训方面为深化贯彻中心一号文件精神，求真务实服务三农，2004年6月襄汾县全面启动“阳光工程”。县职教中心被省农业厅确定为培训基地。我校通过市场调研，深化论证，开设了机电、计算机应用与修理、食品加工、家电修理、养殖、大棚蔬菜种植等专业。我校以市场需求为导向，实行“短、平、快”岗前培训与长期培训相结合，敏捷开展“订单式”培训，以把农村劳动力转移到非农领域为目标，主动组织生源，收到较好的效果，深受广阔农夫欢迎。截至10月底，已举办12期各

6、类专业培训班，共培训学员720人，输出680人，输出就业率达%，输出人员月工资平均600元以上。今后，我们还要努力把农村劳动力转移培训做大、做强，为我县农村发展、农业增效、农夫增收做出贡献。总而言之，我校在各方面都有了长足的发展，取得了可喜的成果。在此基础上，我们会进一步解放思想，开拓创新，以服务求支持，以贡献求发展，培育数量更多，质量更高的专业技术人才，为我县实现“经济强县、教化大县、文化名县”做出更大贡献！第2篇：职业中学工作总结职业中学2022年度工作总结以下是为大家整理的关于职业中学2022年度工作总结的文章，希望大家能够喜爱！一、两校合并、措施得力、有条不紊随着社会的发展，生源的匮乏

7、是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必定结果，也是更好的搞好我区职业教化的必定途径，今年暑假两校合并工作顺当完成。为实现顺当合并这一总体目标，我们做了大量细致的打算工作。一是充分做好动员工作，统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证，在教职员工中广泛发动，使两校教职员工对合并的意义目的有深化的了解，打消个别员工在合并中出现的不情愿心情。要求全部员工识大体重大局，局部听从整体。这为合并工作供应了思想上的保证。二是支配得当、各得其所，两校合并简洁讲便是人与物的合并，暑假期间，合并工作正式启动。两校领导缜密支配，团结一样，有条不紊，原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心，未出现任何

8、事故、疏漏、遗失等现象。对于原工贸领导干部教职员工以及物资的支配运用，着眼于大局，站在有利于学校发展的高度，统一支配部署，力求做到人尽其才，物尽其用，工作协调，心情开心，限度的发挥人与物的效能。截止到暑假招生工作起先之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。二、思路清楚、目标明确、工作井然“职业教化就是就业教化”，我们的培育目标就是让更多的学生能够驾驭一技之长，从而实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一年度我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这一工作思路，

9、在详细工作实践中行之有效，使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高，使学校工作在波澜不惊中变得井然有序，教化教学质量得以大幅度提高。本年度，我们依旧持续这一工作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也实行了相应的措施。首先是领导班子统一思想，而后广泛征求看法，并邀骨干老师参加论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。二是有重点的开展工作 ， 一是专业室的规范管理。专业室是学生了解和驾驭技能的主要场所，我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接，使我们的专用室俨

10、然就是生产车间。为此充分调动专业老师的主动性，聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策，使学校的专用室符合企业车间的配置，以规范的环境培育学生良好的习惯。加强专业建设，向品牌、特色专业迈进。我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业，各专业现有设施不仅满意实训需求，且具有肯定的先进性，在我市同等学校中处于地位，但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境，我们做了大量工作，努力规范专业建设，强化师资素养的提高，推品牌、展特色。经过市专家组检查验收，焊接专业被评为特色专业。二是着力打造老师们之间相互学习的平台。本校老师之间相互听课，相互学习，取长补短，共同进步，这是业务提高比较快捷的途

11、径之一。上半年主要是组织老师听评“示范课”，下半年，由于两校合并，为了促进相互间的了解，组织了全员听课活动。要求每位任课老师都要上一节“公开课”，人人讲课，人人听课，盛世空前。细心谋划教学改革，努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性。推动教学方法的改革，三是队伍建设。从学校的长远发展动身，主动支持激励老师进修学习，学校努力争取名额派老师外出学习、沟通。同时，我们还聘请了20余位企业高级技术人员来校做兼职老师，这样，我校的师资队伍得到进一步优化，我们的教学活动与企业需求就更加贴近，逐步实现学校与企业的无缝对接。我们的教化更加有的放矢。其三是向兄弟学校学习。今年4、5月份，组织部分老师分别到

12、首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及沟通活动。同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课；教化局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课。本年度，学校还支配三位老师参与了骨干老师和省级学科带头人的培训，支配4名老师参与市级专业老师培训，带领20名老师倾听了业务讲座。通过学习与沟通，使老师们的业务实力与水平得到了显著提高。其四是努力创设规范和谐的育人氛围。培育全面发展的学生是我们的追求和目标，针对职校学生生源较差的客观现实，学校在强调提高学生动手实力的同时狠抓德育工作不放松，我们深知没有稳定的秩序，没有良好的风气，教学质量就是一纸空谈，“德

13、育为首”是亘古不变的教化法则。为此，我们深第3篇：职业中学工作总结2022年又是我校努力实现教化教学的制度化、科学化、精细化的一年，在管理上有了长足的进步。一、两校合并、措施得力、有条不紊随着社会的发展，生源的匮乏是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必定结果，也是更好的搞好我区职业教化的必定途径，今年暑假两校合并工作顺当完成。为实现顺当合并这一总体目标，我们做了大量细致的打算工作。一是充分做好动员工作，统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证，在教职员工中广泛发动，使两校教职员工对合并的意义目的有深化的了解，打消个别员工在合并中出现的不情愿心情。要求全部员工识大体重大局，局

14、部听从整体。这为合并工作供应了思想上的保证。二是支配得当、各得其所，两校合并简洁讲便是人与物的合并，暑假期间，合并工作正式启动。两校领导缜密支配，团结一样，有条不紊，原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心，未出现任何事故、疏漏、遗失等现象。对于原工贸领导干部教职员工以及物资的支配运用，着眼于大局，站在有利于学校发展的高度，统一支配部署，力求做到人尽其才，物尽其用，工作协调，心情开心，最大限度的发挥人与物的效能。截止到暑假招生工作起先之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。二、思路清楚、目标明确、工作井然“职业教化就是就业教化”，我们的培育目标就是让更多的学生能够驾驭一技之长，从而

15、实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一年度我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这一工作思路，在详细工作实践中行之有效，使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高，使学校工作在波澜不惊中变得井然有序，教化教学质量得以大幅度提高。本年度，我们依旧持续这一工作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也实行了相应的措施。首先是领导班子统一思想，而后广泛征求看法，并邀骨干老师参加论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量

16、”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。二是有重点的开展工作 ， 一是专业室的规范管理。专业室是学生了解和驾驭技能的主要场所，我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接，使我们的专用室俨然就是生产车间。为此充分调动专业老师的主动性，聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策，使学校的专用室符合企业车间的配置，以规范的环境培育学生良好的习惯。加强专业建设，向品牌、特色专业迈进。我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业，各专业现有设施不仅满意实训需求，且具有肯定的先进性，在我市同等学校中处于领先地位，但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境，我们做了大

17、量工作，努力规范专业建设，强化师资素养的提高，推品牌、展特色。经过市专家组检查验收，焊接专业被评为特色专业。二是着力打造老师们之间相互学习的平台。本校老师之间相互听课，相互学习，取长补短，共同进步，这是业务提高比较快捷的途径之一。上半年主要是组织老师听评“示范课”，下半年，由于两校合并，为了促进相互间的了解，组织了全员听课活动。要求每位任课老师都要上一节“公开课”，人人讲课，人人听课，盛世空前。细心谋划教学改革，努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性。推动教学方法的改革，三是队伍建设。从学校的长远发展动身，主动支持激励老师进修学习，学校努力争取名额派老师外出学习、沟通。同时，我们还聘请了

18、20余位企业高级技术人员来校做兼职老师，这样，我校的师资队伍得到进一步优化，我们的教学活动与企业需求就更加贴近，逐步实现学校与企业的无缝对接。我们的教化更加有的放矢。二是不断加强招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，招生工作是学校每年的头等大事。今年是职校合并的头一年，为拓宽就业渠道，让毕业生高质量就业，将“职业教化就是就业教化”真正落到实处，以“出口”带动“进口”是我们努力的方向。本年度截止到目前接触企业三十余家，支配面试几十次，举荐就业学生410人。，自XX年与首钢技校联合办学以来，到如今联办校已达5家。使“联合办学互利双赢”更具规范化、长效化，为我区学生就业开拓了新领域。古冶技校所处

19、的地理位置，人文环境等不占优势。但我在工作中努力克服困难不断探讨与探究，向兄弟院校学习，寻求新的招生方法。广泛宣扬学校扩大招生范围，充分调动集体的力气，使我校在招生工作中招生人数达213人。第4篇：职业中学工作总结职业中学工作总结在市教化局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了长足的进步：基础管理接着强化，专业建设水平提升，技能大赛成果优良，对口高考喜获丰收，师资队伍建设迈出新步伐，校企合作取得新突破。 一、主要成果：1.对口高考取得历史性突破。今年，我校共有306名学生参与对口高考，210人本科达线，达线率在本市和XX市名列前茅。营销专业的龚佳琦同学取得XX市专业第一名，电

20、子专业的王大酉同学、机电专业的邓欢同学取得XX市第一名。无论是本科达线人数，还是本科达线率均取得了历史性突破。2.几大竞赛成果稳中有升。今年我校共有51名师生参与了XX市8大类21个项目的竞赛，共获得一等奖5个，二等奖12个，三等奖34个，有两个项目参与了省赛，均取得三等奖。在省创新大赛上，我校选送的两件作品取得一等奖和三等奖。在文明风采大赛中，我校选送的作品取得两个一等奖。几大赛事，无论是获一等奖的总数还是苏州竞赛的总体得分，都有了不同程度的提高，呈现出稳中有升的态势。 3.专业建设步伐扎实推动。本学年，我校中餐烹饪专业分别创建成为XX市精品专业和省品牌专业。我们主动实施专业设置的市场吻合度

21、调研，新开设西点烘培专业并胜利开班，努力探究中外合作办学项目，新开设的西点烘培专业已与韩国慧田高校签约联合办学。今年招收的全部中专学生均实现与企业的联合订单培育。在巩固校外实习基地的基础上，今年新增舞之数码等三家企业的奖学奖教基金。4.师资队伍建设成效显著。本学年有6位老师探讨生毕业，探讨生在读和毕业所占老师的比例达%;一年中新增高级工1名，技师22名，双师型老师比例达%;在语、数、英老师解题实力竞赛中，我校有2位老师获得一等奖，8位老师获得二等奖，13位老师获得三等奖;在全市职业学校机械、电子电工、财贸类专业老师教学基本功竞赛中，共取得一等奖1个，二等奖和三等各两个;在全市信息化教学竞赛中，

22、共取得1个一等奖，1个二等奖和两个三等奖。在全市职业学校老师两课评比中，共取得一等奖1个，二等奖4个，三等奖5个，两名老师参与XX市竞赛分别获二、三等奖，其中两位老师参与省级竞赛，其中朱彩红老师的课获评省级探讨课。老师在省和国家级刊物上发表论文128篇，其中有73篇获奖。5.学生管理阅历小有影响。我们树立正确的人才理念和育人理念，注意学生综合职业素养的培育，注意在育人过程中渗透人文元素，推崇“虚事实做，实事细做，小事勤做”的德育工作阅历，确立“以常规管理为依托，以学生社团为平台，以养成教化为目的，以严格制度为保证，以细致工作为基础，以系列评比为抓手，以人文关怀为理念”的德育工作思路，严格规范的

23、学生管理得到家长的确定和社会的认可。学生管理的阅历在今年六月天津召开的“全国职业院校德育创新暨校内文化建设工作座谈会”上，代表江苏作了沟通发言。 二、主要做法：1.始终以“争先创优”作为精神引领。仔细组织全体老师深化开展张家港精神“再学习，再弘扬，再实践”活动，通过学教活动，全体老师将“争先创优”作为共同的价值追求。心态确定状态，看法确定一切，只有将老师的精神状态调适到位，才能在各自不同的岗位上建功立业。本届高三二流生源，高二上升三期末统考时，机械专业的机械基础、机电专业的机械基础和电工基础、计算机专业的电子线路几门学科的平均分，与兄弟学校相比相差30分到50分不等，说明本届高三的基础也不扎实

24、，困难面前，只有将“勇争一流”作为全体高三老师的精神支柱，才能产生空前斗志和激情，才能化压力为动力。老师的精神面貌变更了，才能化苦为乐，才可能达到比谁付出更多，比谁进步更大这样的境界。2.始终以“成人胜利”作为育人根本。让学生“成人胜利”是职业学校办学的动身点和落脚点。首先我们帮助学生确立正确的人生观和价值观，提倡“三百六十行，行行出状元”的理念，让学生抬头走路，挺胸做人。其次，我们细心设计系列活动，我们开展的活动，既有品德教化方面的，也有学问技能方面的，也有文化体育艺术方面的;既有个人层面的竞赛，也有班级集体层面的竞争。让学生在活动中增长学问，增长才能，实践“只要努力，每天都能体验胜利”的理

25、念。形成“比、学、赶、帮、超”的生动局面，从而增加学生的竞争意识，规范意识和合作意识。 3.始终以“规范管理”作为制度保证。仔细实行省教化厅颁布实施的关于“教学管理”、“学生管理”和“后勤管理”三个规范，依据学校实际，制订出更具操作性的管理细则。教务处狠抓老师的“五仔细”常规工作，做到每周有检查，每月有评价，支配专人对课堂教学实况进行巡察，实施推门听课，对综合中学班进行定期的质量检测。实训处加强对实训车间的管理，查操作规范，看师生动态，组织特地人员对每一周期的实训单元进行教考分别式的质量跟踪。德育处组织老师和学生会骨干每天全程管理学生，突出每天中午11：3012：30，下午5：306：30，晚

26、上8：309：30等重点时段和单亲离异家庭、生活困难家庭、托付监护人家庭学生等特别人群，注意发挥班主任老师的管理效能。总务处保证校内环境的干净整齐，发挥环境育人的功能，保证食品平安和饮食卫生，保持校内的平安稳定。 三、主要问题：1.骨干老师队伍建设有待加强。尽管从纵向比，本学年我校老师队伍建设取得了肯定成效，但横向看，我校师资建设的水平与兄弟学校比差距明显，尤其在骨干老师队伍建设方面差距更大，主要表现在骨干老师的比例和优秀双师型老师数量两个方面。2.专业建设的任务任重道远。随着全市职业学校专业结构布局的调整，我校今后专业建设的重点方向是商贸财经、信息技术、旅游烹饪和文化艺术。除旅游烹饪和信息技

27、术有一点基础外，其余均呈现起步晚、基础差的问题，专业建设中的两大核心师资和设备，都面临着任重道远的压力。 3.技能大赛的瓶颈有待突破。08、09、10年，我校曾有选手入选省集训队，吴斌同学两度参与国赛并取得两金两银的成果。但近两年，我们的选手大都止步苏州，制约的瓶颈因素既有外部也有内部，从内部分析，我校选手的选项存在短腿，如烹饪专业，面点是我们的强项，省内有肯定的知名度，但雕刻和冷拼比较薄弱。新的学年，我们肯定实行更加扎实有力的措施，扎实推动专业建设和师资建设，主动探究校企合作和中外合作办学模式，以培育学生综合职业素养为中心，努力争取对口高考、技能大赛和创新大赛新的成果，努力追求学生技能水平的

28、提高和风光就业的实现，为建办人民满足的职业学校作出新贡献。第5篇：职业中学工作总结精品合同举荐-之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。二、思路清楚、目标明确、工作井然“职业教化就是就业教化”，我们的培育目标就是让更多的学生能够驾驭一技之长，从而实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一年度我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这一工作思路，在详细工作实践中行之有效，使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高，使学校工作在波澜不惊中变得井然有序，教化教学质量得以

29、大幅度提高。本年度，我们依旧持续这一工作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也实行了相应的措施。首先是领导班子统一思想，而后广泛征求看法，并邀骨干老师参加论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。二是有重点的开展工作 ， 一是专业室的规范管理。专业室是学生了解和驾驭技能的主要场所，我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接，使我们的专用室俨然就是生产车间。为此充分调动专业老师的主动性，聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策，使学校的专用室符合企业车间的

30、配置，以规范的环境培育学生良好的习惯。加强专业建设，向品牌、特色专业迈进。 精品合同举荐-处刘秀峰主任等也分别来校听课。本年度，学校还支配三位老师参与了骨干老师和省级学科带头人的培训，支配4名老师参与市级专业老师培训，带领20名老师倾听了业务讲座。通过学习与沟通，使老师们的业务实力与水平得到了显著提高。其四是努力创设规范和谐的育人氛围。培育全面发展的学生是我们的追求和目标，针对职校学生生源较差的客观现实，学校在强调提高学生动手实力的同时狠抓德育工作不放松，我们深知没有稳定的秩序，没有良好的风气，教学质量就是一纸空谈，“德育为首”是亘古不变的教化法则。为此，我们深第6篇：职业中学团委工作总结-

31、2022职业中学团委工作总结范文本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您须要运用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！xx年，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，取得了肯定的成果，现将我校本学年共青团工作总结如下。一、总体目标与工作重点学校组建了由老师、学生组成的校团委，和以高一年级学生为主的共青团组织。开展老师、学生为主体的集体性活动丰富校内文化。做好学校的宣扬工作，主动协作各处室做好学生的德育工作。二、提高学生干部素养。九月份开学以来，校团委确定每周一为学生干部例会。在例会

32、中我们主要的工作是对学生会干部进行培训指导和谈我校一周以来发觉的问题并征求处理看法。校团委同时制定了团委的管理制度和职责分工。对学生的言行举止、待人接物、穿着装扮等都提出了详细的要求。组织好每周的升旗仪式。三、提高团员意识，增加团员素养为提高团员的思想意识，增加团员的素养。通过- - 规范同学的入团程序，引起全校师生对团员的重视，同时也使成为团员成为一种荣誉，也是各方面工作得到确定的一种体现。通过公示不断约束团员的行为规范，使团员不断提高自身素养。四、突出特色，做好团委的常规工作本学期，使我们学校团员的档案更加规范了。我校团员人数较少，组建了团员档案。学校团委今年依据学校和上级团委要求，对该教

33、化宣扬的做到了宣扬。本学期我们对重阳节、平安教化等等进行了宣扬。学期起先校团委列出了学期安排，并进一步修订了有关团委的制度。一学年下来，我们团委的工作在领导的正确领导下稳步开展，营造和谐良好的思想文化氛围。五、抓活动，做好学生的习惯养成教化和爱国教化本学期，校团委主动响应学校的实施活动德育，让学生在活动中受到关注，让学生在活动中呈现特性，让学生在活动中进行思想升华。同时我们通过活动培育学生的集体观念和集体责任感，熬炼学生的组织实力和语言表达实力。通过活动进行习惯养成教化。本学期开展的活动有: 1、老师赛讲活动，加强老师工作实力，加强老师之间的沟通沟通。2、学生其次课堂的开展，激发学生爱好爱好，

34、丰富学生课余生活。开设- - 了象棋、围棋、书法、绘画、篮球、舞蹈、合唱为主体的其次课堂。3、培育学生感恩之心，重阳节时，利用国旗下讲话对师生进行教化。4、培育学生的社会实践实力。组织学生植树节义务植树。5、清明节去县烈士陵园参与扫墓。6、迎新年，团委指导举办了“社会主义核心价值观引领我成长”演讲竞赛。本学期，团委在学校领导的正确领导下，经过全体团委成员的共同努力，在各个方面都取得了肯定成果。但是，工作开展之后，没有进行充分思索与总结，工作中缺乏前瞻性。这是我们团委在今后的工作中要改进的，我们信任，只要我们团结一心、锐意进取，今后的团委工作开展得更好。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您须要运用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活开心，工作顺当，万事如意！-职业学校职业中学教学工作总结职业中学教化教学工作总结职业中学教学工作总结职业中专教学工作总结职业中专数学教学工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页