语文教师2022教学工作总结报告.docx
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1、语文教师2022教学工作总结报告语文老师2022教学工作总结报告1 北方又到落雪季节,在我感慨岁月的刀痕又在脸上划过之时,一学期的教学工作也即将告了一段落啦。这学期有快乐也有失落,有努力也有彷徨。青青子衿,悠悠我心。但为君故,探究至今。或许有太多的缺憾,但还是对一学期走过的路加以回顾。 本学年,蒙学校信任,我担当高二(1)(2)班的语文教学工作。高一两学期的语文奋斗之路,让我明确本学期必需以夯实学生基础为主,加强培育学生自我学习实力。本学期主要做了如下工作: 一、仔细制定个人教学工作安排,并在实际教学工作当中刚好调整。 依据实际教学时间短,要完成两本教材尤其中国古代诗歌散文选修这本教材,任务量
2、大的状况,我具体地研读了教材,并对教材大胆删减、添加,调整教授依次,进行二度整合。这样可以依据自己所教班级的学情,有针对性地进行教授训练。 二、主动听课,仔细备课,刚好反思,不断提高自我教学水平。 由于自己在讲课方面还有所欠缺,所以我主动听组内老师讲课,使自己的思路开阔,从中吸取其优点,改掉自己缺点,丰富自己的课堂。为了将自己的课讲得有深度,践行自己的“肯定深度语文”教学理念,我仔细研读王开东老师等人有关深度语文教学的文章,从中学习借鉴,仔细备课,将教材增容,从素读和外读两个角度尝试备课。仔细地上好每一节课,在新课教授之后,刚好反思自己的不足之处,刚好登记自己的偶得。在下一次课时有意识地强化改
3、正自己在教态、语文表达、板书等方面的缺点;在讲授习题时,总结探究习题课新模式,留意引导学生总结考点以及如何实行相应对策,培育学生发觉实力、思索实力、解决问题实力,让学生由平面学习转为立体学习,极大提高学生学习语文解决问题实力。 三、精留作业,精批作业,精讲作业。 作业是学生巩固自己所学的重要途径,提高学生作业的有效性是保障高效课堂的途径之一。本学期,我尝试改革学生作业模式,每天作业限制在10到20分钟,在学生完成作业时不能单纯写出结果,要留有思索痕迹,推断点,这样我在批作业时,不仅可以知晓学生驾驭学问状况,而且有效了解学生思维误区,了解后进生的所学障碍点,在讲解作业时能更有时效性,在辅导后进生
4、时更能有的放矢。 四、主动组织组内备课活动并参与组内教研活动,主动参与各类教化教学竞赛活动。 以往教学是单打独斗,而今社会要求我们必需学会合作,要有团队意识。作为备课组长,我会根据学校支配组织好每周的集体备课活动,主动参与组内教研活动。参与市学会组织的青年老师三十节优质课评比活动并获得嘉奖。 五、主动学习新理念,刚好完善自己,并尝试提出自己的教学理念,为自己走教学特色之路积淀。 主动学习魏书生、李镇西、王开东等名家的教化教学理念,细致研酌他们的语文课堂,从中找出自己可以借鉴之处,为构建自己的特色教学课堂做好奠基。 生活或许给了我太多无奈,但同时也给了我更多独处的时间,思索的空间,让我在挣扎中成
5、长着,我信任,苦心人,天不负!假以时日,虽不能像大鹏扶摇直上九万里,但也会找到属于自己的欢乐! 以上是一学期来我的个人教学工作的总结。正如郑板桥所说:“非不欲全,实不能全,也不必全也。”好在探究之树长青。 语文老师2022教学工作总结报告2 九年级春季学期是学生初中阶段的最终冲刺阶段,是学生比较重大的第一次人生选择,教学的成败往往会变更学生的命运。介于此种缘由,我作为20-级1班的班主任,又作为科任老师,也引起了足够的重视。我在这一百多个日日夜夜里,把整个身心都奉献给了这神圣的三尺讲台。我遗忘了春暖花开的缤纷,也遗忘了夕阳西下的绚烂,任青春在我的身后静默地流失,我却如同未觉地在这方寸之间沉醉。
6、 回首这一段艰辛的历程,我无怨无悔,因为我没有辜负这半年的时间。在这一段时间里,我主要做了一下一些工作: 一、仔细处理了教材 (一)以阅读教学为主,共完成6个单元共24篇课文的阅读教学。我针对不同文体的特点,实行了敏捷多变的教法,让学生学到学法,增加了语文素养。 (二)完成了六次综合性学习,接着培育学生搜集资料、筛选信息的实力,开拓学生的视野,提高学生的口语交际实力。 二、指导学生进行了升学考前系统复习和模拟考试。 以冲刺中考为纲,围绕“基础整合、古诗文阅读、现代文阅读、写作”四大块进行了系统复习,学生对初中阶段所学语文学问进行了一次梳理,达到温故知新的目的。同时,有安排地进行了三次模拟考试,
7、针对学生考试当中出现的问题,查漏补缺,刚好巩固。并指导学生能敏捷、创新地驾驭学问,会运用所学解决语文实际问题,全面提高学生的语文综合素养。 为了取得更好的中考成果,在李校长、卿主任和陈丽英老师的督促下,我们三年级老师两次探究中考的方向,并出了复习题,精确把握住了中考的方向,保证了质量的提高。其中,我们的作文资料“英雄”,完全和中考作文我心中的英雄吻合。 三、坚持上好阅读课。 读书是提高学生语文素养的最好方法。针对我校学生缺乏课外书籍的实际,我主动买来了一些小说、散文、作文等,在老师的指导下,学生由原来的不想看书发展到阅读爱好渐浓,每周一节的阅读课坚持不懈,学生主动提出要看书,并且坚持做好读书笔
8、记。这样坚持下去,学生的阅读面得到了大大的拓展,课外学问几乎由原来的一窍不通到略知其二,文学素养得到了提升,同时也对学生学会做人起到了肯定的促进作用。 四、坚持辅导差生。 对于班上一些临界生,我针对他们不同的状况,分别制定相宜的目标,让他们不断地进步,在期末考试前,他们基本达到了应考的要求,在升学考试中,他们都取得了较为满足的成果。 经过一期的努力,我班的学习风气进一步深厚,学生成果得到了大幅度的提高,全班58人,有15人顺当升入年级六中,仅有5人没有达到重高线,完满地完成学校的升学目标,实现了较大的突破。 值得一提的是,我班有两个学生完全出现了逆转。一个是陆浩天,曾经成果优秀,后来迷上了手机
9、,成果一落千丈。我在一天中午发觉了过后,一气之下就把手机摔了,后来又耐性给他做了工作。在中考中,没想到以三模103名的成果竟然考上内江六中。 还有一个学生是李宇航,他在三年级上册时思想出现了波动,不管我和家长怎样努力,都没能变更他的状态。到了下册,李宇航的思想再次出现了波动,我亲自去家访,跟他交谈了一下午,然后联系家长,督促他接着来读书。经过半年的努力,他在耽搁了两个月的状况下,没想到也考上了内江六中,这不能不说是一个奇迹。 成果恒久属于过去,希望属于将来。我应当主动站在昨天的肩膀上,接着发扬优点,克服缺点,在这块贫瘠的土地上一如既往地耕耘。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”吾生有涯而学无
10、涯,我将坚固树立终身学习的理念,将神圣的教化事业进行究竟。对于每一个学生肯定要做到不抛弃,不放弃,尽量让每个孩子都得到应有的发展。 语文老师2022教学工作总结报告3 本学期我担当初一年5班和6班的教学工作,其中初一年6班是在期中考后担当七教学任务的,因此两个班级之间的教学成果将略有差别。以下是我本学期的教学工作总结。 一、指导思想: 以新课程标准为依据,更新教化理念,树立正确的'课程观、教学观。主动推动素养教化,培育学生的创新意识和辩证思维实力,为学生的终身发展奠定基础;依据义务教化初中新课程的培育目标,以促进学生的全面而有特性的发展为核心,全面、精确地实施义务教化初中课程。 二、详
11、细工作: 首先,以阅读教学为主,共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题,达到相应的学习目标。 1.融入自己的生活体验,感悟课文的思想内涵,进而了解社会人生;接着了解叙事性作品的文体特征,品尝含意丰富的语句。(一、二单元) 2.加强了朗读,留意课文中的联想与想像,绽开想象的翅膀。(第五单元) 3.在理解课文内容、熟识科学文艺作品特点的同时,引导学生树立起环保意识。(第五单元) 4.学生了解了传统文化文学以及民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣,还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。(第四单元) 5、在美丽的古文中闲逛,在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价
12、作品的思想内容;积累了常见的文言词语,增加了语感。(六、七单元) 6、在借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上,体会写景散文借景抒情的特点。(第三单元) 其次,结合单元教学要求,指导学生完成了八篇习作,完成状况良好。学生的作文水平得到了提升。 1、木兰诗改写、续写 2、我 3、童年趣事 4、文具盒里的争吵 5、最漂亮的天空 6、我将这样度过国庆 7、志气 8、假如 此外,带领学生坚持上好阅读课也是本学期教学工作的重点之一。 期中考试结束后,在老师的指导下,学生由原来的不想看书发展到阅读爱好渐浓,每周四下午一节的阅读课坚持不懈,学生主动提出要看书,并且坚持做好读书笔记。这样坚持下去,学生的阅读面
13、得到了大大的拓展,课外学问几乎由原来的一窍不通到略知其二,文学素养得到了提升,同时也对学生学会做人起到了肯定的促进作用。 其他工作还包括: 坚持让学生每日练字,培育学生的书写实力; 让学生坚持每天做摘记,积累语文素养,奠定写作基础。 在期中考后,让学有余力的学生坚持每周周记,熬炼写作实力,也便利从中发觉问题,协作班主任老师搞好学生的思想工作。 三、教学效果和不足 一学期来,在学校领导的悉心指导和关怀下,在同事的大力支持、学生的良好协作下,教化教学任务得到较为圆满的完成。老师与学生关系比较融洽,学生的学问和实力得到进步。但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的意识和实力有待加强和提高,朗读及写作水平
14、也有待接着提高,下学期必需更加完善这些工作。 语文老师2022教学工作总结报告4 这一学期,虽然工作劳碌,但我觉得也很充溢。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总结,与大家来共同共享我的欢乐、成长与苦恼。本学期,我担当三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。 一、课堂教学中,努力体现教化新理念,提高课堂教学效率。 课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下功夫。为了上好每一节课,我课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳生动活泼的教学形式,激发学生的学习爱好。课堂
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