2021小学家长会讲话稿五篇.docx
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1、2021小学家长会讲话稿五篇小学家长会讲话稿一 敬重的老师们、家长们: 大家好! 今日很兴奋在此与各位探讨孩子成长教化的问题。当然首先得感感谢老师给我的这个机会,也感谢孩子对我的信任。说实话,当孩子告知我让我在家长会上发言时,我有点心虚了,因为我觉得能在家长会上发言的都是教化有方之人,而我在这方面真的没有发言权。但孩子却不这样认为,他认为我是他的知心挚友,在对他的教化上也有肯定的好方法,他还一本正经地对我说:“我是给你个机会熬炼熬炼,你肯定要好好打算噢。” 下面我就怎样做孩子的好挚友,与大家共同沟通一下。 要想与孩子真正成为挚友,家长首先应放下架子,敬重孩子的人格,主动与孩子进行沟通沟通,千万
2、不行先入为主,把自己的观点意志强加给孩子,那样只能引起孩子反感,逆反心理往往引起家长与孩子的冲突。记得孩子在二年级期末复习阶段时,我刚回到家就到书房去看他做作业。一看到他写的字很潦草,我就在旁边提示他写端正,但他就是不听。我有点火了,一边说:“你不要做了”,一边拿起他的本子扔在地上。这时他也发火了,说:“不做就不做。”就这样,我俩吵了起来。我甚至还打了他。 后来孩子爸爸回来知道我俩吵架了,就去问孩子为什么吵架。孩子说今日的作业许多,他怕来不及就快点写,而且妈妈不敬重我,说我以后只能捡垃圾。冷静下来后,我想想自己的做法太过于心急、粗暴,就去向孩子认错。孩子听了我的致歉后,宽恕了我而且也向我表示他
3、也错了。要知道,他可不是一个轻易向别人认错的孩子。所以,敬重孩子是家长走进孩子心灵的第一道阳光。没有敬重谈不上信任、同等,就无法进行沟通,就搭不成交友的桥梁。 与孩子做挚友的其次步就是要耐性听取孩子的看法,了解孩子的心灵之声。我认为:假如能找到适当的方式跟孩子好好沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱,那么这种努力肯定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。记得四年级下学期,孩子的各科成果都有点忽上忽下。一次,英语考试不太志向,我就随口问了一句:“这次怎么又考得不好?”孩子就有点眼泪汪汪,我心想:他考得不好自己也难受,就没再指责他。 当天晚上,孩子写了一封信给我
4、,信中他说出了自己的困惑:语文成果上去了,数学成果下降了,数学成果上去了,英语成果又下降了,就是不能每门功课都好,他不知道该怎么办。看了他的信,我想了很久,本想和他谈心的,但细致想想,他既然用书信的方式与我沟通,那我最好也以写信的方式和他沟通,帮他解决心中的困惑。我利用一晚的时间,给他回了一封信,写了整整三页,帮他分析了各门学科的薄弱点,给他提了一些建议,也给了他激励。孩子很仔细地看完信,给了我一个大大的拥抱,和一句我最爱听的话:“你真是我的好妈妈!” 随后的一段时间里,他比以前更努力。所以,家长要学会有的放矢地与孩子进行同等的沟通,让孩子觉得家长是真正关切爱惜自己的,孩子有什么苦恼才会主动与
5、家长倾诉,家长适时释疑解惑,当好孩子的良师益友。 从以上事例中我认为做家长的不能以家长的身份对待孩子,而应当像知心挚友一样接近孩子、敬重孩子、理解孩子,走近孩子的内心世界,而且要常常与他沟通沟通,取得信任,这样才能有显著的效果。 以上是我教化孩子的一些感受,如有不当之处,请各位指责与指教,感谢大家! 最终祝各位身体健康!万事如意! 小学家长会讲话稿二 各位老师、家长: 下午好! 有幸在这样一个相互沟通的家长会上沟通发言,首先感谢一年多来老师们对我丫头无微不至的关怀与帮助,正是在你们的辛勤教育下,丫头的成果、思想各方面都有了长足的进步,感谢你们! 对于孩子的教化,是永无止境的课题,也是家长们如履
6、薄冰的不断尝试,今日我对孩子的教化,原委是对是错,会不会给她心理蒙上阴影而影响她将来的成长?人之不同,千姿百态,对于不同个体,甚至同一个体的不同时间段,父母的陪伴都应当是多种方式。我简洁梳理了一下与女儿相处的点滴,颇有坐井观天之感,权作抛砖引玉吧。 我们所期盼的孩子,首先应当是一个健康的学生,成果当然重要,但我以为,树立正确的人生观,价值观,我们每个父母必需为孩子把好航。一颗正直、诚信、宽容、英勇的心,加上充足的精力与健康的体魄,这将是孩子一生的立身之本。网络上有许多事例,拷问着当代人的诚信,少部分成人为了一己私利而罔顾社会公德。 孩子的心如同一张干净的白纸,是诱导她在这张纸上泼墨出高洁沁香的
7、梅花,还是涂鸦上一层阴影?我们一家子周末常常一起探讨这样的事例,让孩子在事例中感知做人的准则,从而养成良好的品德,并且在探讨中知道,弘扬善与爱护自己并不冲突,只有更好地爱护自己,才能让自己的和善之花永不凋零。_的故事,同龄学生搀扶老人家的影响,都是我们的谈资。 学会坚持,允许宣泄。世界上许多聪慧人无所作为,只有拥有自强不息的精神、百折不挠的信念和近乎疯狂的酷爱才能造就经典,引领胜利。青春期也是叛逆期,学习、生活中的压力,是雪压青松,还是宁直折枝,这是他们的彷徨。暑假,我们每晚与女儿一起慢跑熬炼,磨炼她的意志,汗流浃背了,步伐慢了,我们分解目标,让她一步步看到胜利就在眼前。 学习没有一帆风顺的坦
8、途,考砸了,丫头有时候压力很大,这个时候不管你怎么疏导,效果都微乎其微。祥林嫂总是诉说着不幸,也持续着不幸。那个时候,我就跟她聊起她喜爱的书中人物,聊起她感爱好的时事、体育、消遣八卦等,我们都像遗忘了学业,用一阵清风吹散乌云,那样,丫头才会有更好的状态跟信念迎接以后的挑战。 一手萝卜、一手棒槌。激励与指责,作为教化的手段,肯定不是对立的,运用恰当可起到相得益彰的效果。我始终认为,激励教化对孩子潜能的激发是无限的,而适度的指责也可以激发起孩子的斗志与好胜心。日常生活中,我们给丫头激励的糖果远远多于指责,让她感觉甘醇的将来就在眼前,只要自己尽力了就行了。而指责必需留意场合跟分寸,不在公共场合指责孩
9、子,那样会激发孩子的逆反心理;不在长辈目前指责孩子,老人的护犊心会让你失去家长的威历;不在孩子努力的时候指责孩子,那样会让她倍觉懊丧。 我女儿是一个很单纯的女孩子,作为女生家长,不行避开地比其他家长多了一项与孩子沟通的责任。都说女孩子要富养,其实就是一个禁得起诱惑的问题,作为家长要教化女孩子,懂得自爱,不受外界纷扰,守住自己纯粹的心。丫头生活中合理的要求,我们都竭尽所能地满意她,但同时要教化她懂得节俭,不与他人攀比。纵使你一身世界名牌,我亦可一身简洁素雅含笑在你面前,人格上的尊严是无价的,我拥有完整的人格,我当然有底气在富贵权势面前不折腰。 青春期也是萌动期,懵懂的情愫须要家长的诱导。随着身体
10、的发育成长,青少年不行避开地对异性多了一份关注,这完全是正常的,但假如没有正确的引导,有些孩子会陷入早恋的泥潭无法自拔,无心学业,甚至铸成一生的缺憾。我们常常跟丫头谈心,但绝不会以棍棒敲打,也不会纠缠早恋话题,而是要她明白,她现在应当做什么,只有学习好了,才会有绚丽的将来跟更广袤的舞台。大禹治水,重在疏导,一味筑坝,总有溃堤那一天。作为一个父亲,对于自己的孩子的自重自爱,我很欣慰,她做得很好。 既然是学子,而且是_的,更是_的学子,丫头们承载着更多的压力,也共享着学习的欢乐。我总是告知她,学习是一个愉悦的过程,是一个攀登与超越的过程,是一个享受自己劳动成果的欢乐的事儿。当然,这个过程充溢艰辛,
11、太过简单得到的华蜜不知道珍惜,何况夏洛特也有苦恼呢。 1、对于分数跟名次,我不会过多发表看法,要让她知道学习是她自己的事情,我更注意的是,她是否努力了,错题是不懂还是马虎,老师的错题分析她懂了没有?当然重复在一个地方摔跤,那是必需教化的,丫头假如心态出现问题,那学习就出现大麻烦了。 2、驾驭课堂学问是关键。要求丫头上课必需集中精力听清老师授课要点,让她知道,上课仔细就是对老师劳动的敬重,一个不知道敬重老师的学生是学不好功课的,同时上课不仔细听课还会影响四周同学的学习。 3、学习是一个积累的过程,所以对待作业要仔细,首先坚持独立完成,有些题目探讨有了20分钟的确做不到,那就停下来,然后一起探讨。
12、全部作业必需丫头自己先检查一遍,然后我才签上看法跟签名,帮她订正的错题,自己无法解答圆满的,必需跟老师问明白了回家教我。 以上是我对自己丫头教化的一点拙见,未必完全正确,期盼老师跟家长们多提珍贵看法,让我们一起努力,携手提升,一起做好孩子们的教化工作。 小学家长会讲话稿三 敬重的各位家长: 大家好!今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,今日的家长会学校支配了四个环节,首先倾听何政博士有关怎样教化孩子的讲座;再是校长介绍学校的成果与发展前景,三是由我结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,最终就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。 今日,我们聚在一起,只有一个目的,那
13、就是为了孩子的健康成长,让我们的老师、我们的家长,携起手来,在教化孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。一转瞬,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到,六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况: 我们班从各方面状况来看,总体是不错的,班级学习气氛深厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断
14、进步。作为学生的语文老师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时间,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了很多优异的成果。例如:方晨亦同学多次参与市区的读书竞赛,均获奖,在区科技节中获小课题二等奖,是特别不简单的。还有很多学生参与科学、劳技竞赛均取得优异的成果。在班上,有一部分同学表现始终都和优秀,特提出表扬,他们分别是(学号)。他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业,热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出。这些成果离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,特别感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成果,也有
15、存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却特别严峻,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒散,不想动脑筋。如:(学号)等,假如他们端正学习看法,按时完成作业,肯定会是成果优良的学生。还有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,须要家长花更多时间监管:如(学号)等。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心,得过且过,成果也就平平了,如(学号)。还有几个同学特殊喜爱上网,会后我会找这几个家长个别沟通,也希
16、望家长赐予主动的协作。 孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最终收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法: 一、让孩子不留缺憾。 作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是欢乐的,是华蜜的,是没有缺憾的,是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成果。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。 二、为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,
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