毕业班家长会领导讲话.docx

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1、毕业班家长会领导讲话 以下是CN人才公文网我细心给大家整理收集的毕业班家长会领导讲话，希望对大家有帮助，请记得保藏本站。毕业班家长会领导讲话1各位家长：大家好!首先，我代表学校、及全体老师和我们的孩子们对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们这次家长会表示感谢!感谢你们对我们学校工作的大力支持，以及对孩子们的关爱!你们的支持给了我们工作上的助力，也肯定会给孩子们在学习上带来动力!为了我们的孩子，为了我们共同的希望，我们共同商讨一下有关培育孩子的话题，相互沟通一下看法，也加强老师和家长之间的沟通。今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了能让我们的孩子们健康成长。让我们的老师、我们的家长，携起

2、手来，在教化孩子时，能;站得高些，看得远些，想得深些，做得实些;。 随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。我们学校的第一想法是：让孩子不留缺憾。作为我们学校真心希望我们的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我们的学生离开母校的时候，带着三样东西：;高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。;我想在这

3、方面，在座的各位家长和我们是一样的。我们的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头也就更大了。我们大人也一样，假如今日我们的心情好，做起事情来就兴奋，就情愿做，那自然而然的效率就会高。另外，离小学毕业汇考只有一个多月了，在这短暂的时间里希望家长抓时间多关切一下孩子的学习，力争考出一个自己志向的成果，假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充

4、溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法去学习;有句话说的好：;看法确定一切;。另外也可以给中学的老师、同学们留下一个好的印象。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。;好的起先是胜利的一半;，所以，我希望孩子们在这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等在我们师生以及家长的协作下都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光须要我们老师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点建议：1、 多关切，少溺爱我希望家长们在关切他们生活的同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以

5、在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给孩子们太多的零花钱，我听班主任老师说在班上总能望见有些同学一掏就是上10元钱，他们手里有了钱不是买那些对学习有用的东西，只是买一些垃圾食品，吃了之后不仅没起什么作用反而对身体还有害。再有就是随着生活水平的提高，有的家长还给孩子们配备了手机，这对于一个小学生来说，不仅是一个奢侈品，还是个有害的东西，你想他拿着手机会做什么呢?无疑就是玩，在学校玩手机，请家长们想一想你说对他的学习会是怎样的呢?所以我建议家长们把孩子们手中的手机收

6、回去，假如下次在发觉之后学校肯定没收，等毕业什么时候找我来要，这是对孩子的关切和爱，假如家长还是执意要让学生带手机那就是害他们呢。所以我希望家长们肯定要加以限制。2、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，现在学校实行夏季作息时间，中午一律让学生在家午休，早上到校时间不早于7点25，中午到校时间不早于2点。我们这样支配考虑了学生的健康问题，特殊是每天中午的午休，家长肯定要正确对待，因为中午的这段时间实在是太长，稍不留意就会出现平安隐患。在这里我恳请

7、各位家长对学校和老师们的工作多加支持赐予我们肯定的协作。3、刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规规则矩的学生，现在都会随时给一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束，进入了全面的复习阶段，要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应当是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，虽然好多学生不肯定驾驭的很好，但是也会出现倦怠，因为他们自己认为这些内容都很熟识，起先不仔细起来，表现得浮躁，那么我们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导，跟他们

8、讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有改变，否则就变成了5加2等于零，在学校5天的教化，双休日在家里的不重视加起来就等于零，所以希望家长们多关切一下孩子们的学习，你说我们每天忙劳碌碌的上班赚钱为的是什么，不就是为了我们的孩子们吗，假如我们的孩子什么也不是我们赚再多的钱又有什么用啊!现在孩子们的作业量并不大，所以希望我们家长每天回家第一件事就先关切一下我们的孩子们，你在忙哪怕只是问问，比如说：今日有作业吗?做完了吗?拿出来我看看，不管你会不会，你问了孩子们心里就知道家长在关切他的学习，明天回家就会先做作业了，一点点就会形成一个好的习惯。在这

9、里我给大家讲一个真实的故事。(不相识字陪孩子读书)4、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑能上网的家长更要留意了，除了查资料，最好不要让孩子上网。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。5、要全面而精确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果

10、差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。各位家长，再过一个多月，我们的孩子们就要进入初中学习了，所以作为毕业班的家长我们还须要做到;四个一;。1、树立一个目标。这特别须要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。什么样的事能做，什么样的事不能做，依据自己的努力应当考出一个什么样的成果，都须要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。2、培育一种意识。毕业年级不同于其

11、他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教化孩子要有志向、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，3、制订一份安排。有了目标，有了意识，还须要有安排，因为孩子年龄小，往往做事缺乏条理性、安排性，提前制订好安排，一步一步按安排走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。4、形成一种习惯。这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯

12、，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。由于时间关系我就说这么多，接下来的时间，交给我们班主任以及科任老师们，他们将跟大家谈谈孩子们在校的学习状况，家长也可以和老师介绍一下自己孩子在家的状况，会后也请家长们留下珍贵的建议或看法。最终，请允许我再次表达对各位出席家长会的家长们表

13、示谢意!期盼我们之间能有更多的沟通、创建更大的胜利!祝福各位家庭华蜜，工作顺当，身体健康!祝福我们的孩子们在爱的阳光下欢乐学习、健康成长，成为栋梁之材!毕业班家长会领导讲话2敬重的各位家长:大家上午好!首先，我代表学校以及毕业班的全体老师对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!今日有二百位左右家长在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，可见家长们对我们学校工作特别支持，我代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用实际行动表示了对孩子们的关切。再过二个多月，你们的孩子就要小学毕业，进入初中接着更高的学业。小学毕业，标记着人生中学校学习生活第一个阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，这是人生中一个

14、特别重要的转型期和一个关键的转折点。我想我们的家长和我们的老师应当更好地结合起来，做好学生由小学到初中这一时期的过渡工作。今日我们召开家长会的目的就是为了加强学校、老师以及家长之间的联系，相互沟通我们这一届毕业班学生在校以及在家的状况，以便老师们能够更好地做好教化教学工作，同时使家长也能够主动参加到教化管理中来，使孩子们在这几个月的冲刺学习中，取得更好的成果，获得更大的发展，实现家长、孩子、以及学校三方共同的心愿。总之一句话，;一切为了孩子;，这是我们教化的根本动身点。我想跟各位家长谈两个方面的问题。一、状况分析我们这一届的毕业班老师是一个团结的班组，可以说都是学校的骨干力气。学校高度重视本届

15、毕业班的教化教学质量，选派了10位优秀的骨干老师担当本届毕业班主学科教学，他们其中有市、区教学骨干，也有我校的校级领导。一年来，学生在德、智、体、美诸方面均有长足的进步，学科成果均有显著的提高。我们六年级的每一位老师在平常的教化教学中，是那样地仔细负责，也时时到处都在关切着每一位学生。他们每天都早早地到校，带领学生早读，中午一过12点，就到班上进行午间管理，晚上放学后都要进行至少一小时的培优补差。家长们对自己的孩子都寄予了很高的希望，也特别关切自己孩子的学习状况，我们的学生也很努力。我也了解:大多数学生习惯比较好，绝大多数同学都能遵守学校纪律，上课仔细听课、仔细完成作业。但也有少部分学生存在以

16、下几点问题:1、 受现在社会影响孩子们学习目的不强，学习上不实，刻苦钻研精神不够。 2、 有少数孩子们学习习惯不好，做作业只求完成任务没有做到仔细检查精益求精，甚至于出现抄作业的现象。3、少数学习方法不是很恰当，没有充分利用时间提高效率。 4、 有少数同学成果目前因为习惯和基础较差比较差。我们的孩子都特别聪慧，但是为什么在学习成果上有较大的差别呢?在我看来主要是各方面习惯和品质造成的。我把孩子们分成三类 一类同学，学习习惯相当好，有明确的学习目标，学习主动主动，上课用心听讲，作业专注书写，仔细回答问题，思路清楚并且能够长期坚持。其次类孩子，是没有明确的学习目标，自觉性相对差点，作业能刚好完成，

17、上课间或留意力不集中，常常会出现这样或那样的小毛病，有时候能够特别仔细，但是不能够坚持，凭爱好学习和做事，这类孩子们占绝大多数。第三类孩子也想努力学习，但是没有良好的学习习惯，上课不能用心作业，不能主动完成即使完成了也潦潦草草错题，特别贪玩，自控实力差。二、几点建议1、帮助孩子制订一个目标。六年级的孩子即将结束小学生活而升入初中。在这样的关键时期，圆满结束小学阶段的学习生活，顺当跨入初中学尤其重要。第一，家长们要有思想打算，弄清晰中小学学校生活的不同。孩子从六年级升入初中，表面上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学

18、阶段，课程相对较少，学生生年龄小，老师和学生接触的机会多，在一起生活的时间长，老师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活管理方面，逐步要求学生培育自主学习的实力和较强的自制实力。所以，家长必需明白中小学阶段的不同。其次，家长要留意培育孩子的学习实力和自制自理实力。让学生会支配时间，会听课，会记课堂笔记，会发觉问题、提出问题、思索问题和解决问题，在日常学习生活中逐步熬炼听、读、讲、写、记各方面的实力，较好地驾驭学习方法。第三，应当培育孩子分清好坏，辨别是非，自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要留意对孩子多关切，还要留意让孩子有肯定的自主性，进一步培育孩子的自觉性和独立评价实力。

19、尤其是当今当今社会进入信息化时代，网络已成为人生的一个重要内容，肯定要帮助孩子正确相识网络，计算机是一种学习的工具，切不行沉缅嬉戏，否则后果不可思议。我想各位无论是从事经商、企业、哪怕是家庭生活，只有有了目标才会有方向，有动力，其实孩子也一样，而且他须要我们大人给他以引导，给他以方向，所以我们家长须要多花心血和时间去正确地引导孩子，帮助孩子分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，激励孩子跳一跳去摘到桃。千万不能听之任之，放任自流，你要信任自己的孩子是有潜力的，是经过努力完全有实力实现这个目标的。在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，尤其孩子，他们更须要得到大人的赏识，有一位家长做得很好

20、，只要有亲戚挚友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果。有家长注意孩子学习环境的布置，有特地的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本须要打算特地的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐性教化，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。2、对子女多一点关切。家长在子女的学习管理上也有很大差异我大致也分为五类1、主动主动型。这一类家长是把自己的大

21、部分空余时间和精力都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习状况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。2、表面关切型。其次类家长也是占大多数的家长特别关切孩子，是每天也都问孩子的作业状况如;做完了吗?在学校表现的怎么样?;这类家长也只是停留在问的层面上，间或能看看孩子的作业状况。得到孩子的回答也大多是;做完了。;孩子究竟完成的质量怎么样,家长心里没数。3、无力管教型.家长说我特别忙,早上多早就出去上班,晚上回来很晚,根本没有时间和精力管教孩子,题目我自己都不会做,让我怎么过问,孩子长大了不听我的话最听你们老师的话,老师麻烦你帮我

22、管严点,全靠你们老师了。4、与我无关型.家长说我把孩子交给了学校,因而学习成果就是老师的事情,甚至于说孩子学习成果不好这是老师没有水平。5、任其发展型.家长说我的孩子成果不是很好,又没有希望考入重点中学,我又没有时间和精力和实力管教他,只有车到山前必有路,靠他自己了其实每一个孩子都须要家长的关切，须要家长的暖和，能够感受到来自家长的关切，孩子会觉得自己在家庭、在父母心中的重量，就会产生一种华蜜感、平安感，也就能更加安心地学习、做人。我觉得这样的关切不是在孩子身上多花钱，而是多花时间，跟孩子多一些沟通、多一些沟通，特殊是当孩子犯错误，或者某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。

23、更重要的是要分析缘由，然后对症下药，假如孩子已经尽力了，就不能简洁粗暴，假如的确是学习看法的问题，那也不能迁就，要让他自己心中也有一个评级自己的尺度，那就是看法是底线，看法确定一切。另外作为家长，孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平常喜爱到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。要让孩子参与健康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动，特殊是不要让他打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。离毕业还有二个月的时间，为了使学生进一步打好基础，为初中阶段的学习开好头。学校在这二个月里，将重点抓学生学习习惯的养成，巩固提高学生的学问水平，强化学生的阅读、计算、写作等各方面的实力。在复习上

24、强调系统性，抓重点，适时组织各项检测，实行措施，对各项阶段性任务的完成进行调控。在此，也希望我们的家长能支持学校工作，理解协作老师的教化教学工作，让我们共同努力。让每一个孩子在小学有一个圆满的结束，在初中有个良好的开端，让我们的学生顺当完成从小学向初中的过渡3、为孩子树立一个榜样。俗话说:;以身教者从，以言教者讼;，;家长是孩子最好的老师;。我们的一言一行，都在影响着孩子的性格和品德，假如我们一成天不关切孩子的学习状况与作业状况，那么孩子可能就会认为学习没什么重要的;假如我们成天打牌玩乐，那孩子就无法定心和安心，曾经有家长不解地问我，为什么当他家里有人打牌时，他的孩子表现得特殊的兴奋和快乐?我

25、说很简洁，因为你不行能有精力去管他了，他可以逍遥自在地玩了，他当然快乐拉，可在这快乐背后，你知道损失的是什么吗?我们的家长往往意识不到这一点，总是一味地埋怨孩子学习不自觉，艳羡别人家的孩子如何如何，能克制自己，你又为什么要求孩子呢?所以你要多与孩子沟通，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。4、与老师多一点沟通沟通。在接触中我们发觉，有些家长是过分以来学校、依靠老师，认为孩子进了校门就是学校的事，就是老师的事;还有些家长则不信任老师，我行我素。我觉得这两种现象都不好，首先，大家要信任我们的老师，他们有实力教好你们的子女!其次，我们作为家长要协作学校和老

26、师，家长要真正地关切孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要常常来学校向班主任和任课老师了解学生在校状况，同时向老师反映学生在家的表现，这样才能达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。为了更好地实现家校沟通，我们也开通了;家校刚好通;这个平台，我们学校、老师可以通过这个平台刚好地向你汇报孩子的学习状况、作业要求、学校通知等等，我们家长也可以通过这个平台接受学校、老师的信息，给工作忙和远在外地工作的家长供应了很通畅的联系桥梁。总之，从现在起先，学校、老师、家长，我们都要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注六月份的毕业会考，为孩子们能在毕业考试中取得好的成果而努力。感谢各位家长!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页