一岗双责对照检查材料.docx

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1、一岗双责对照检查材料第1篇：一岗双责制度一岗双责制度 一岗双责制度-一岗双责制度 一、严格执行管生产必须管安全，对安全生产工作实行“一岗双责”制度，按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁签字、谁负责”的原则，抓好分管及具体负责工作范围内的安全生产。 二、站长是安全生产工作的第一责任人，全面负责车站的安全生产工作并履行以下职责。 1、认真贯彻国家、省、市、区有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规章。一岗双责制度。认真履行法人的职责，全面负责全站的安全生产工作。 2、建立健全安全生产管理机构， 配备足够的安全生产管理人员，明确责任，按规定提取和使用安全专项经费。 3、建立健全安全生产规

2、章制度及安全技术操作规程，明确各部门各岗位的安全职责。 4、接受政府及其有关部门的安全生产监督管理，每季度至少督促检查一次全站的安全生产，及时消除生产安全事故隐患。 5、重视消防工作，组织防火检查，及时消除火灾隐患，配置消防设施、器材，确保其性能良好、有效。 6、制定全站的事故应急救援预案，建立事故救援体系，落实应急救援措施并定期组织演练。 7、加强对职工的安全生产教育和培训，提高全站职工安全意识及素质，做到持证上岗。一岗双责制度。 8、实行安全生产目标管理，主持研究和解决有关安全生产工作方面的重大问题。定期公布全站安全生产情况，认真听取和采纳工会、职工关于安全生 产的合理化建议和要求。 9、

3、如发生安全事故，必须在规定的时间内上报区交通局和其它有关部门，并采取有效措施，组织实施抢救，减少损失，落实事故的处理决定和善后工作。 三、分管理安全的副站长是安全生产的第二责任人，具体负责车站的安全生产工作，履行以下职责。 2、认真组织落实安全生产目标，加强督促检查，掌控目标任务的完成进度情况，确保目标任务的完成。 3、组织安全检查工作，责令安全部门限期整改事故隐患。 4、组织开展“春运”、“黄金周”、“汛期”、“安全生产月”、“百日安全”等重大安全生产活动；落实安全教育和技术培训工作；总结先进经验、表彰先进集体和个人。 5、负责具体实施“行包安检”、“三不进站，五不出站”、“消防”、“内保”

4、、“综治”、“防汛”“卫生防疫”等方面安全管理 工作。 6、加强客运安全源头管理工作，做好人车分流工作，对发现的事故隐患及时采取措施，及时制定整改方案和防范措施。 7、发生安全生产事故时，按规定启动安全生产事故的各项预案。 四、分管其他工作的副站长必须抓好分管工作范围内的安全作，履行以下职责。 1、认真贯彻国家、省、市、区有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规章，针对分管工作中出现的安全隐患，及时与第一责任人及第二责任人沟通，研究、制定办法和采取措施，确保无安全隐患存在，及时完成第一责任人交办的安全工作。 2、坚持将安全生产工作与分管工作同时安排部署，同时组织实施，同时考核验收。 3、督促分

5、管部门认真履行工作范围内的安全职责，适时组织开展安全检 查，协调事故隐患整治工作。 4、分管工作范围内发生安全生产事故时，按规定赶赴现场，配合第 一、二责任人组织、协调事故抢险救援及善后工作。 五、安保股股长是安全生产的第三责任人，负责全站安全工作的具体落实与实施，履行以下职责。 1、坚持“安全第 一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻执行上级相关部门的安全法规、文件以及站上制定的各种安全规章制度，积极宣传，做好全站安全、综治、内保、消防、防汛、卫生防疫工作。 2、在第一责任人及第二责任人的领导下深入调查研究，全面了解掌握站上的安全生产状况和治安状况，根据局安全科、行管部门以及站上的各项要求

6、，制订完善全站安全生产、综治、内保、消防、防汛工作的各项管理制度和具体实施办法。 3、加强现场安全管理，督促各岗 位人员认真履职，确保站内安全生产，发现问题和事故苗头及时处理、汇报。 4、指导、监督检查各驻站单位及租赁业户的安全工作，督促其安全生产，防止安全生产事故的发生。 第2篇：一岗双责 “一岗双责”制度 根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。 一、学校安全工作领导小组职责： 组长：罗进（学校校长）

7、是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。联系少先队大队部、总务处的安全管理工作，负责教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识、责任意识。 副组长：钱维飞（学校教务主任）协助组长工作。联系教务处的安全管理工作，教育教学安全、学校师生心理健康教育。 罗艳（德育处主任）：负责学生安全教育及安全管理。 田景松（总务处主任）：学校校舍及用电等设施安全。学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。安排、督促、检查学校的安全日常工作。 成员：庾中云 姚丽 廖修身 唐转才 顾国胜 舒正 夏永谊 余治娟 丁克兰 二、学校各处室安全职责 德育处（责任人：罗艳）

8、：负责学生安全教育及安全管理。 教务处（责任人：钱维飞）：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。 总务处（责任人：田景松）：学校校舍、围墙、食堂、厕所及用电线路等设施的安全工作，学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。 食堂（责任人：庾中云）：检查记录食堂的进货情况、操作过程，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，严格执行品尝制度，维持食堂就餐秩序、保障师生饮食安全。 实验室、仪器室、微机室、体育器材室、图书室、教室、宿舍、办公室、教务处、仓库均按照安全管理网络中

9、的分工执行，部分分工调整的管理责任同步转移。 三、教职工各岗位安全管理职责： 教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。 1、班主任教师： 加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。 2、科任教师： 确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履

10、行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。 三、工作制度： 1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。 2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。 3、例会制度：每周一每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。 4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全

11、工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。 两路口小学 2022.02.27 第3篇：一岗双责 任课教师“一岗双责”安全责任书 为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，政教处特签订本安全责任书。 1.明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。 2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。 3.课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课等异常情况，必须第一时间通知班主任，由班主任作进一步处理,加强课堂纪律的控制，严防学生

12、在课堂上出现故意喧哗、打闹等不良现象，以及学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。 4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。 5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向安保主任或分管校长汇报。 6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 7.完成学校领导临时交办的其他安全工作。 8、上体育课、实验课和电脑课时，教师须课前进行相关设备设施安全检查，结合课

13、程特点对学生讲清、讲清安全操作程序及注意事项，教学中教会学生的自我保护与帮助方法；严把课堂教学过程，及时化解各种矛盾和纠纷，做好安全防范措施，并按照程序及时进行处理。 9、教师必须保障上课期间学生的人身安全。 10、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生。 11、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。 12、学生因病、因事需请假外出的，原则上由班主任带学生到门卫处填写出校证明方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。 13、下午，教师按照学校作息时间不要拖堂、准时放学。避免带来不必要的麻烦。 14

14、、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育。 15、代理班务教师应处理带班当天突发事件。 学校负责人签名： 教师签名： 胡家窑九年制学校 政教处 第4篇：一岗双责 宁安监党组发20224号 关于印发西宁市安监局党风廉政建设 “一岗双责”制度的通知 局各科室，执法支队： 现将西宁市安监局2022年党风廉政建设一岗双责制 度印发给你们，请认真贯彻落实。 二一二年六月二十八日主题词：党风廉政一岗双责通知西宁市安全生产监督管理局办公室2022年6月28日印发 西宁市安监局

15、党风廉政建设“一岗双责”制度 为认真贯彻落实市委、市纪委关于认真执行党风廉政建设“一岗双责”制度的要求，构建党风廉政建设惩防体系，落实党风廉政建设责任，经局党组研究，特制定党风廉政建设“一岗双责”制度。现将有关要求通知如下： 一、责任要求 按照市纪委关于进一步加强党风廉政建设的有关要求，本着“党政一把手负总责、班子成员一岗双责，各处室各负其责、干职工全员参与”的工作机制，全面落实党风廉政建设责任制： 1、局党组统一领导党风廉政建设工作，对党风廉政建设情况进行监督、检查和考核。 2、党组书记、局长为党风廉政建设的第一责任人，党组成员、副局长履行“一岗双责”，是分管处室党风廉政建设的直接责任人。党

16、组书记、局长全面负责党风廉政建设和反腐败工作，实施党风廉政建设责任制的领导与责任追究；党组成员、副局长负责分管处室和联系单位的党风廉政建设责任制和反腐败工作；各处室负责人负责本处室的党风廉政建设和反腐败工作。 3、各处室必须坚持“岗位工作和党风廉政建设齐抓共管”的工作方针，认真开展拒腐防变和廉洁自律活动，以“创廉洁型机关”、“树安监新形象”为理念，规范干部职工的 廉洁从政行为，打造廉洁型安监队伍，杜绝各类违规违纪案件与腐败现象的发生，切实做到“谁主管、谁负责、谁落实”。 4、党组成员及处室要把党风廉政建设和反腐败工作与日常安全监管工作一起布置、一起检查、一起落实、一起考核。 二、责任内容 局党

17、组书记、局长白青光：对市安监局党风廉政建设和反腐败工作负总责。负责局领导班子成员的党风廉政建设，重点加强党员领导干部廉洁自律、预防职务犯罪、大案要案查处工作的领导；负责办公室党风廉政建设。 局党组成员、副局长关昊春：政策法规科、综合科、职业安全科和执法大队，负责源头治腐、廉政制度建设、党务、政务公开和纠风工作。 党组成员、副局长董发涌：负责全局的党风廉政建设、及各类审批事项的管理，负责党风廉政建设和反腐败工作法律法规和政策的宣传教育，负责廉政督查、案件的办理及党风廉政建设年度考核工作。 负责各处室及执法支队的党风廉政建设，日常安全执法检查的党风廉政建设和廉洁自律的过程监管，实行源头治腐。 三、

18、党风廉政建设的主要任务及考核 1、主要任务 （1）负责各处室干部职工政治思想工作教育和党风廉政教育； （2）负责局领导班子成员和各处室负责人的廉洁自律教育； （3）党组要按要求开好民主生活会，开展批评与自我批评。 （4）全体党员干部要认真学习法律、法规、党规、党纪和廉政准则，做落实制度的带头人。 （5）建立党员干部党风廉政建设责任制落实情况汇报制度和述职述廉制度。 2、目标考核 （1）把党风廉政建设和反腐败工作列入党员干部“德、能、勤、绩”综合目标考核的重要内容，提高考核权重，严格进行考核奖惩。（2）对没有完成党风廉政建设任务的，不能参与本年度的评先表彰。 （3）对履责不到位，导致出现违法、违

19、纪、违规问题的，对年度工作实行“一票否决,该年度一律不得评优，同时要按规定追究相关责任人的责任。 第5篇：一岗双责 履行“一岗双责”责任情况报告 根据区委、局党组的要求，进一步落实全面从严治党政治责任，把纪律挺在前面，特将今年上半年“一岗双责”履行情况报告如下： 一、强化理论学习 本人始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,今年以来一是学习习近平新时代特色社会主义精神，把握其中的新理论、新方法不断用科学的理论武装头脑,树立正确的世界观和方法论,提高自身的政治素养。二是学习党中央、国务院有关党风廉政建设、纠正不正之风的政策,进一步提高了纠正不正之风重要性和必要性的认识,转变观念和工作作风,不断改

20、造主观世界,树立正确的人生观、价值观、权利观。三是学习现代培训方法与职业技能培训政策,增强业务知识,不断提高自的领导水平和工作能力,使自己真正成为有知识、懂业务,胜任本职工作的行家里手。 通过学习,要保持好健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,增强了全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,兢兢业业为人民办实事的公仆意识,坚定四个自信，践行习近平新时代特色社会主义理论。 二、做好本职工作 在工作方面不仅要管好自己,还要管好自己所管理的部门,更重要的是切实转变作风,着力把涉及全局的大事、难和人民群众关心的热点、难点可题处理好,解决好,促进 区职业技能的健康发展。 今年来,自己严格执行廉洁自律的

21、各项规定,大力抓好抓好分管部门的党风廉政建设取得了一定的成效。工作中,按照系列讲话中重要思想的要求,兢兢业业、尽职尽责,多次深入 各大企业,深入群众,开展调查研究,掌握基层情况,进行现场办公,着力解决大事、难事和人民群众关心的热点、难点可题,帮助他们解决培训学习中的实际困难和问题。 三、认识工作不足 通过今年来的工作，也认识到了自己的工作也存在着一些差距和不足，主要表现在平时注重政治理论学习,但潜心学习不够,政策钻研不深不透,对“党要管党、从严的认识达不到一定高度,抓基层党建工作缺乏系统思考,长远谋划不够。执行党的政纪律、政治规矩有时不够坚决,正风肃纪的压力没有完全传导到基层,对履行职责不到位

22、存在问题的基层党员干部,多是批评教育,手段单一。究其原因,自己对党建工作学习还不够全面,认识还不够深刻是投入精力不够部署工作时偏重于实体工作,而抓党建工作相对偏少,有时多是开会部署,没有扑下身子亲自抓,基层党建工作还有一些可题,部分析原因,说明在统筹兼顾方面做的还不够,没有处理好抓党建与抓发展的关系。 四、今后努力方向 在今后的工作过程中,要坚持提高认识,切实提高党建工作水平。认真落实党建具体责任人职责,不断强化党务工作业务知识的学习,增强党性观念,优化知识结构,提高业务能力,进而增强工作的积极性、主动性和创造性。与时俱进,不断深化党员干部教育管理。把对党员的教育同当前的形势和工作任务结合起来

23、，严格党员管理。虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受监督，把“一岗双责”的责任履行到最好。 第6篇：一岗双责 “一岗双责”实施心得体会 为了更好的抓好学校安全工作，确保学校教育事业健康发展，强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，少普乡中心校响应上级部门及领导的号召，认真学习相关法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，深入开展“一岗双责”工作，取得显著成绩。我作为学校一名教师，在学校领导的正确领导和指示下，认真学习并履行“一岗双责”，现将相关体会记录如下：

24、一、含义 1，“一岗双责”顾名思义，是一个岗位承担两方面的职责。 2，“一岗”就是一个教师的职务所对应的岗位；“双责”就是一个教师既要对所在岗位应当承担的教学工作负责，又要对所在岗位应当承担的学风班级建设，学生安全负责。也就是一个教师应当对教学任务工作和学生安全负双重责任。 3 ，“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。 二、内容 “一岗双责

25、”的职责包括以下几个主要方面： 1，一是要做好教学教育、学生安全、教学改进等方面的工作。 2，在实施过程中要落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条款内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。 3，加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力等具体内容。 三、意义及目的 1、主要意义。深入开展“一岗双责”活动，学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患

26、就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。从而保证教学健康发展，具有十分重要的意义。 2、活动的目的。开展这项活动就是根据不同层面、不同类型的教职工特点，按照学校工作任务分解的情况，明确领导和教师的岗位及职责，教育引导督促领导和教师发扬求真务实、埋头苦干的精神，保证学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故

27、和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，保证学校周边环境状况好，努力创建和谐校园。 四、工作措施 1、认真学习，增强意识 为了使自己增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，通过行政会和教师会，宣传资料，相关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习校园学生安全责任认定条例和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。 2、健全制度，落实责任 1）加强工作责任制度。 2）落实定期检查制度。 3）健全资料档案制度。 4）结合方案，明确职责 3、制定岗位工作职责 4、总结： 对“一岗双责”活动认真进行总结，结合领导

28、的指示，认真学习不足之处并加以改正 5、对自己的几点要求 1） 要充分重视此项活动，并把它纳入重要议事日程。 2）要紧密结合工作实际，采取得力措施，加大工作力度，把各项工作任务真正落到实处，取得成效。要以身作则，做出表率。 3）认真检讨活动中存在的问题和薄弱环节，采取切实有效的措施把工作做好。 教师履行“一岗双责” 心 得 体 会 少普中心校：刘俊 5月27 对照检查材料双语学习 一岗双责自检自查报告 一学一做对照检查材料 一把手 对照检查材料 双严活动对照检查材料（共8篇） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页