2004年广东省中考语文试卷含答案.doc

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1、2004年广东省高中阶段学校招生考试语文试卷 说明：1全卷共8页，满分为120分(含卷面分4分)，考试时间100分钟。 2本试卷上设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总 分，但全卷最终得分不得超过120分。 3答卷前，考生必需将自己的姓名、准考证号，座位号、学校按要求写在密封线左边的空格内(是否填写右上角的座位号，请按考场要求做)。 4答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。 一、积累与运用（14分) 1默写，或依据课文填空。(10分) (1)树木丛生，_ 。_ ，洪波涌起。 曹操 (观沧海)(2分) (2)好读书，_ ；每有会意，便_

2、。陶渊明(五柳先生传)(2分) (3)峰峦如聚_ ，_ 。望西部，意踌蹰。张养浩(山坡羊潼关怀古)(2分) (4)默写崔颗(黄鹤楼)前四句。(4分) _，_ 。 _ ，_ 。 2下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。(4分) 目前，地球的绿色之肺(1)森林正在日益委缩。(2)近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，(3)二氧化碳的排放量在剧烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，(4)对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威逼人类的生存。 二、文言文阅读(10分) 阅读下面文言文，回答第3至6题。送

3、董邵南游河北序韩愈 燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉! 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆疼惜焉，矧燕赵之士出平其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉! 吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而现于其市，复有昔时屠狗者平?为我谢曰： “明天子在上，可以出而仕矣。” 3解释句子中加点的词语。(3分) (1)郁郁适兹土 适： (2)吾尝闻风俗与化移易 易： (3)吾恶知其今不异于古所云邪 恶： 4把下面句子翻译成现代汉语。(3分) 为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。” 翻译： 5“夫以

4、子之不遇时”中的“子”是指 ，“不遇时”是指“ _”。(用原文回答)(2分) 6作者认为董生前途有望，依据是什么?(2分) 答： 三、现代文阅读(42分) 阅读下面文段，回答第7至20题。 (一) (12分) 从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲惫和不适，对人的心理也造成肯定的损害。 60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用冷静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和心情。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严峻干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100110分贝，

5、其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学试验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严峻的烦躁和担忧，这种状况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。 虽然我们生活在吵闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感爱好的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分别出来，同时在肯定程度上忽视环境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经系统，其后果是

6、，剧烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的“传声器”，随着它们的渐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发觉，生活在吵闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力；在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。 (选自(科学世界)2004年第4期) 7、本文主要说明白 （限10个字以内)。(3分) 8作者是依据什么挨次来支配第段内容的?这样支配有什么好处?(3分) 答： 9第段划

7、线句子表明人们的听力 ，运用的说明方法有_ 、_、_、_ 。(4分) 10下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是 ( )。(2分) A.、常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严峻干扰人们的生活。 B耳朵还能将讲话人的声音分别出来，同时在肯定程度上忽视环境噪音。 C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。 D面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。 (二)为你自己兴奋(12分) 刘心武 伴侣小凌自幼双腿瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作，业余爱读文学书，常到我家来借，我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发奋写作，也成个作家?”当时他没说什么，过些天来还

8、书，他告知我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好。”临告辞 时更笑着说：“我活得挺拘束乙我为自己兴奋” 上个星期天我在大街上观察了他，他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他们完全健康的小女儿，三个人脸颊都红喷喷的，说是刚从北京游乐园玩完回来。真的，他们全家都为自己兴奋，那是人生中最扎实最醇厚的欢乐! 为自己兴奋吧!我为什么不完善?别钻那牛角尖要是别人问你为什么不如何如何，那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生! 一个作家伴侣得了个奖，却很不兴奋c为什么?由于有人问：为什么只是个地区奖，而不是全国奖?假如他得了个全国奖，那么又可以问：为什么不是最

9、高奖?假如是最高奖，那么又可以问：为什么国际上没有得奖?假如国际上得了奖，那么还可以问：为什么不是诺贝尔文学奖呢?这样一路问下去，会有什么样的结果呢?或许会有正面的例子，但我举不出来，我只知道美国海明咸和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的。或许那自杀的心理因素特别简单，但一些评论家讥讽海明成的“江郎才尽”，社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富土山的期盼压力，很可能是那诸多因素中相当重要的一种。 不要为自己立下高不行及的标杆，更不要被别人往往的确是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭! 争取不凡( )可敬可佩，( )甘于结牢固实的平凡，则更可爱可羡这个世界很大，机会的确

10、很多，然而这个世界也很小，机遇又极犯难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，更是为平凡的人而存在. 为你自己兴奋，由于你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己兴奋，由于你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己兴奋，由于你不为自己设置徒添苦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己兴奋，为你那平凡而充实的问心无愧的存在而兴奋！ 11删掉第段好像也可以保持文章的完整二为什么作者要写这一段?请简要分析。(3分) 答： 12第至段运用了举例论征和 的方法。举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点；举

11、作家伴侣和海明威、川端康成的例子是证明的观点。(4分) 13下面这句话摘自第段。请在句中括号里填上恰当的关联词语。(2分) 争取不凡( )可敬可佩，( )甘于结牢固实的平凡，则更可爱可羡 14有人认为“为自己兴奋”就是满意现状，不思进取。对此观点，作为一个中同学的你是如何看的?(3分) 答： (三)糖罐的隐秘 （18分） 李晓琴 上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。安静的村落三面临水，四季风景如画，犹如古人笔下的世外桃源。但也极其A(pinp)闭塞，四周稀稀落落全是民居，连买一根针也非要上十里外的小镇不行。 这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了，以至于成天唯一的感觉就是饿

12、，连睡梦中都满是各种各样令人B(chuxin)的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来，是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。 于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子，亲亲热热地排成一排。临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡。 唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖，比起我们的总是又多又满。每晚，我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或嘻嘻哈哈地相互取笑时，秦霜总是在灯下读着她那本好像永久也读不完的小说：问她为什么不喝，她说：“坏牙齿呢!” 后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡，跟着

13、年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添的，又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉。一次下课间操，口渴了，我匆忙忙忙回寝室找水喝-经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室的窗户一瞥，却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊。细细看，竟是在吃糖呢！她挨次从每个糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。 我看得目瞪口呆。可不知怎地，渐渐地，全部的惊异、生气、鄙夷渐渐散去，两行温热的泪却无声无息地淌下来，滴落在那暗香袭人的花丛中我静静地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。 晚饭后，待一寝室人走得一个不剩，我一跃而起，飞速地闩上门，拉上窗

14、帘，一把抱起我的糖罐，先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后，将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐：又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的心才渐渐安静下来。 前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的 晓琴： 你肯定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现在，竟然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手，由于，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。那个偷糖吃的女孩儿，她其实觉察到了花丛中的那双眼睛那双世界上最纯最美的眼睛。由于它的凝视，那个差点成为偷儿的女孩，在后来布满苦难的岁月里，却再也不曾妄动过一回。 不用说，这封信是我多年的挚友己任深圳一家电脑

15、公司执行总经理的秦霜寄来的。 (选自(现代交际)2003年第11期) 15清依据拼音写出文中应填入的词语。(2分) A pinp ( ) Bchuxin ( ) 16、依据语境，第段划线句“秦霜总是在灯下读着她那本好像永久也读不完的小说。”中两个需要重读的词浯是 _、_ 。(2分) 17第段写道：“我静静地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。”请发挥想象，把此刻“我”的心理活动描写出来。(4分) 我想： 18结合上下文，理解第段中划线句“由于，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。”的含义。(3分) 答： 19本文以 为线索绽开情节，先后写了：喝糖、_ 、_ 、_ 、等四件事。(4分) 20请结合本

16、文谈谈自己在做人方面获得的启示。 （3分） 答：_ 。 四、作文(50分) 21、声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人伴侣的劝慰、鼓舞、批判；来自心灵深处的召唤其中，肯定有某种声音让你难忘。它或许会让你想起一段往事，或许会让你产生丰富的想象，或许会让你领悟到珍贵的哲理 请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500宇以上的文章。文中不得消失真实的校名和姓名，否则扣分。 附加题(10分) 1、阅读下面一段文言文，回答后面问题。(6分) 大宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之、皇后谏曰：“昔 齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云：

17、尔养马而死， 尔罪一也。使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也：诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。公乃释罪：陛下尝读书见此事，岂忘之邪?”大宗意乃解。又谓房玄龄曰：“皇后庶事相启沃，极有利益尔。” (选自贞观政要) (1)本文主要写了一件什么事?(2分) 答： (2)皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状，晏子的真正用意是什么?(2分) 答： (3)文中有几句活没有标点符号，请用“/”线标示出需要加际点符号的位置o(2分) 大宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。 2对对联。(4分) 上联：足智多谋，孔明巧借箭 下联：_ ，_ 语文试题参考答案和评分说明 说明： 1主观题答案

18、只要意思相同或相近即可酌情给分；假如考生的答案与下面参考答案不全都，但符合题目要求且言之成理，也应当判为正确。 2主观题答案语言表述不精确的酌情扣分。 3除有特殊说明的题目外，答案(包括作文)中消失的错别字每3个扣1分 (重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。 4附加题给分应从严。 卷面分4分 分值 4分 32分 1分 0分 评分标准 字体端正卷面洁净 字体清晰卷面洁净 字体潦草卷面杂乱 字体难认卷面脏乱 一、积累与运用(14分) 110分 (1)2分 百草丰茂 秋风萧瑟 (2)2分 不求甚解 欣然忘食 (3)2分 波涛如怒 山河表里潼关路 (4)4分 昔人已乘黄鹤去 此地空佘黄鹤楼 黄鹤一

19、去不复返 白云千载空悠悠 (以上每个小题，错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止) 24分 (1)1分 “委”改为“萎”。 (2)1分 “大约”与“左右”重复，删掉其中一个。 (3)1分 “剧烈增加”搭配不当，改为“急剧增加”或“大量增加”。 (4)1分 “而且”改为“以及”或“和”。 二、文言文阅读(10分) 33分 (1)往、到 (2)变化、转变 (3)怎么 4，3分 请代我向他们致意：“现在有圣明天子在上，可以出来做官了。”(各1分) 52分 董生(或：董邵南) 连不得志于有司 (各1分) 62分 (1)自古以来，燕赵之地有很多感慨悲歌之士，董生会遇到知音的。(2)董生具有杰出的

20、才能。(3)当今有圣明的君主，董生总会有出仕的机会。 (答出其中两点即给2分) 三、现代文阅读(42分) 73分 噪音对人的危害。 83分 按噪音等级由低到高的挨次(或：噪音对人的影响程度的大小挨次；逻 辑挨次)支配的。(2分) 更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害(或：使文章条理更清晰)。(1分) 94分 变得越来越差(1分) 列数字 举例子 作比较 (3分) 102分 A 1l 3分 详细形象地描写了小凌所说的“我活得挺拘束。我为自己兴奋”，(2分) 使文章更有说服力。(1分) 124分 对比论证(或：正反论证)(2分) 不要为自己立下高不行及的标杆， 更不要被别人往往的确是出

21、于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!(2分，答“不要为自己立下高不行及的标杆”也给2分) 132分 诚然(或：虽然、当然) 然而(或：但是) (各1分) 143分 示例：“为自己兴奋”并不是满意现状，不思进取，而是要为自己的平凡充实的存在而兴奋，而不要总是为那些自己高不行攀，不切实际的目标而徒生苦恼。人还是要有一个远大目标，并要为此作出最大努力。完全满意现状不思进取不应当是我们中同学所具有的人生观。少壮不努力，老大徒伤悲。 152分 A偏僻 B垂涎 162分 总是 永久 (或：好像)(各1分) 17，4分 答案要求：至少表现两方面内容，一方面，担忧秦霜观察自己，造成秦霜的尴尬尴尬；另一方

22、面担忧别人知晓隐秘，会给秦霜带来损害。 (各2分) 示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看啊!此地不宜久留，抓紧走。我肯定要装着像没有看到一样。绝不能让别人知道！ 18，3分 “我”的行为对秦霜产生了巨大的影响，它所表现出来的真诚、和善、宽容的品质是无价的。 194分 糖罐(或：糖) 偷糖(或：吃糖) 补糖(或：倒糖) 念糖(或：谢糖、想糖、感糖)(各1分) 203分 可从不同角度作答，言之成理即可。 角度示例：能宽容同学的一时过失并能真心关心其改过自新。知错能改。 四、作文(50分) 21、 作文等级 评分标准 一类卷(5045分) 1立意明确，中心突出，材料详细生动，有真情实感。 2结构严

23、谨，留意照应，详略得当： 3语言得体、流畅。 二类卷(4440分) 1立意明确，中心突出，材料详细。 2、结构完整，条理清晰。 3语言规范、通顺。 三类卷(3930分) 1立意明确，材料能表现中心。 2结构基本完整，有条理。 3语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷(2915分) 重立意不明确，材料难以表现中心。 2结构不完整，条理不清晰。 3语言不通顺，错别字较多。 五类卷(140分) 1没有中心，空洞无物，严峻离题。 2结构残缺，不成篇章。 3文理不通，错别字较多。 符合如下条件之一，可酌情加重5分(加至本题满分为止)： 1、立意深刻；2，构思独特；3语言美丽；4有共性。 附加题(10分) l、 6分 (1)2分 (唐)太宗因爱马暴死欲杀养马宫人，经皇后劝谏才转变办法。 (2)2分 劝谏齐景公不要杀养马宫人。 (3)2分 太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死/太宗怒养马宫人/将杀之。(错、漏、多一处扣05分，扣完本小题分值为止) 2、4分 宽对即可。 示例：艺高胆大，悟空勇斗魔 义盖云天，关羽私放曹 多愁善感，黛玉悲葬花