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1、2022大班教学计划精选范文3篇 作为一名教化工作者,信任我们都有制定教学安排的经验吧,新的学期已经到来,你的教学安排打算好了吗?一起写写看吧,以下是我和大家共享的2022大班教学安排精选范文3篇,以供参考,希望对您有帮助。 大班教学安排1 一、学生状况分析。 本班共有21名幼儿,其中有部分幼儿之前已经在春雷幼儿园进行学习,所以他们已初步具有集体荣誉感,富有怜悯心、正义感,能初步懂得体谅、关切别人,班级氛围宽松自由。他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴。但还有一少部分幼儿刚进入幼儿园学习,生活自理实力较差,幼儿胆识小,不敢与同伴大方交往,不敢表现自己,还很不适应幼儿园生活,甚至有个别幼儿还常
2、常哭闹,这就须要在本学期加以引导。 二、指导思想 幼儿园教化的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的阅历,驾驭粗浅的学问,培育幼儿对学习的爱好和初步运用领域学问相识事物的实力,为入小学学习打好必要的基础。 三、教学目标 1、帮助幼儿获得有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的详细阅历,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。 2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,视察常见的自然现象,获得感性阅历。 3、引导幼儿获得四周生活中常见科技产品的详细学问和阅历,初步了解它们在生活中的运
3、用。 4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征,发展视察力。 5、帮助幼儿学会根据指定的标准,对物体进行简洁的分类。 6、帮助幼儿学习运用简洁的工具进行测量的方法。 7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发觉并与同伴、老师沟通。 8、指导幼儿学习运用常见科技产品的方法,运用简洁工具进行制作活动。 9、发展幼儿的新奇心,引导幼儿探究四周生活中常见的自然现象、自然物和人造物,情愿参与制作活动。 10、培育幼儿关切、爱动物、植物和四周环境的情感和行为。 四、教学内容 1、能自动参与科学活动,喜爱探究四周世界,关切、爱惜四周的动植物和自然环境,情愿进行探究、尝试。 2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获
4、得简洁的自然现象学问。 3、综合应用多种感官感知事物特点,并进行物体的简洁分类;学习应用简洁的工具进行测量,并能与他人沟通观看结果。 4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。 5、观看、比较、推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;并能尝试解决生活中的艰难,促进推理和迁移才能的发展。 6、能自动、用心地进行科学操作活动,并在老师指引下,关注四周生活中物体量、形态、地位的变更,能依据物体的特点分类。 五、详细措施 1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进行感知、观看、操作、发觉问题、追求答案的探究活动,应用合适的指引来满意幼儿的新奇心。 2、在指引幼儿相识五官时,首先让幼儿体会感官的作用
5、,体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物,能应用视觉感受颜色的变更,提升幼儿的观看力,体会视觉暂留现象。并能应用视。 3、本学期,我们将指引幼儿相识空气、阳光、水等,通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系,通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境爱护的重要性觉以外的感到途径探究事物如:触觉、味觉、嗅觉。 4、在数学地区中刚好投放操作材料,指引幼儿在地区中练习数与量关系,图形与空间的关系。应用各种各样的操作材料指引幼儿相识数110,精确感知10以内的数量,知道它们能表示相应数量的物体;应用一一对应比较两组物体的多少,会用多、少、一样多的词语;能按物品的属性分类,学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等
6、。 5、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念,相识不同面额的货币及币值;通过嬉戏活动和生活阅历学会估算,逐步建立等量的观念。 大班教学安排2 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面实力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教化教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,依据幼儿园工作安排,结合本班的实际状况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作、 一、切实做好平安教化工作,将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将平安工作落到实处。详细做法如下: 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状
7、况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选择活动场地,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化,让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救,明白平安门的作用。 4、知道自己独自由家时如何爱护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生
8、消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,主动创设健康卫生的班级环境、 1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,仔细彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整齐干净,透气。 2、班级小组成员之间主动沟通,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理,班上老师相互提示,相互监督,共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主子”的思想意识,使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来,同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地支配孩子们的一
9、日生活。 1、仔细实行幼儿一日生活作息制度,做到连接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病实力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将依据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和嬉戏,主动开展各种有效的体育熬炼活动,增加幼儿身体反抗实力。 3、组织幼儿主动参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新教化观念,跟进新的教化步伐 园长在学期工作安排中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教化观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深化探讨和探究,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。
10、要实现这个目标,我们首先要变更教化教学观念,在教化教学方面,我们将变更原有的教化观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来,更新教化观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透,为孩子们供应更广袤的自主探究空间。 四、主动做好家长工作 我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我们教化事业的合作人,是教化责任的分担者,是一份珍贵的教化资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热忱接待家长,定时
11、向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。 5、邀请家长主动参加到教学活动中去,与老师共同商讨、策划教化安排。 6、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级教化成员坚信,只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并
12、用我们浓浓的爱心、耐性和责任心,换取每个家长的放心。 大班教学安排3 一、线描画(第三周:太阳宝宝的发型) 目标: 1、尝试用各种线条为太阳宝宝设计发型,培育幼儿发散性思维。 2、情愿用点、线、面装饰画面,感受黑白对比的色调美。 打算:彩色卡纸、油性笔。 (第四周:漂亮的花瓶) 目标: 1、通过观赏感受线描画独特的美。 2、尝试用点、线、面的装饰手法表现灯笼的美。 打算:彩色卡纸、油性笔。 目标: 1、通过装饰汉字的技巧,体验汉字的奇妙。 2、利用汉字的形态进行想象添画。 打算:油性笔、水彩笔、白纸。 (第六周:神气的狮子) 目标: 1、引导幼儿用多种装饰的方法给狮子穿美丽的衣服。 2、提示幼
13、儿点、线、面,可以协作运用。 打算:记号笔、白纸。 二、蜡笔画 (第七周:脸谱装饰) 目标: 1、引导幼儿用平涂的方法设计各种不同的脸谱。 2、体验自己创作脸谱造型带来的欢乐。 打算:油画棒、白纸、油性笔 (第八周:漂亮的鱼) 目标: 1、引导幼儿用冷暖色调来装饰鱼。 2、提示幼儿冷暖色的效果要产生对比。 打算:油画棒、白纸。 (第九周:母鸡带小鸡) 目标: 1、尝试用深浅不同的用色手法来绘画。 2、感受图画中春天的气息。 打算:油画棒、白纸。 三、水粉画 (第十周:鲸鱼) 目标: 1、引导幼儿用排水的方法来画海水、海浪。 2、提示幼儿作画是当心弄脏衣服。 打算:水粉颜料、白纸、笔。 (第十一周:花儿朵朵开) 目标: 1、初步相识透视、知道近大远小。 2、依据幼儿的实力,先画大花,再画比较小的画,画两层或三层。 打算:水粉颜料、白纸、毛笔。 (第十二周:一盘水果) 目标: 1、引导幼儿用厚薄装饰的方法来画盘中的水果。 2、提示幼儿留意物品放置的远近。 打算:水粉颜料、白纸、毛笔。 四:意愿画 第十三周:我们去春游第十四周:我们生活的小区 第十五周:我想飞第十六周:再见幼儿园
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