大二班班级工作计划.doc

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1、20132013 年上半年大二班班级工作计划年上半年大二班班级工作计划一、班级情况分析1、幼儿情况分析本班幼儿平均年龄 6 岁，其中唐雪童、伍可以、李彦凝、郑江富、吴若水小朋友的年龄偏小。在自理能力方面进餐时举止文明，不暴饮暴食，不挑食，不浪费。自己的事情自己做，学习扫地和用小墩布擦椅子、玩具柜等保持服装整洁，能主动增减衣服。知道不能用手抠鼻孔，不能随便挖耳朵。会整理自己的玩具物品和书包。在常规及习惯方面常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的重要性.本班存在常规的问

2、题有以下几点。学生思维比较活跃，活动中都表现出很强的参与热情，自我约束能力还要进一步的提高，从日常的学习生活观察，还不能从始至终地坚持良好的表现，经常出现控制不住自己的现象。如：急跑，不能认真倾听，说话嗓门大等缺点。集体意识不强。由于全班绝大多数的学生是独生子女，家长们都非常地疼爱，许多时候都是自己想做什么就可以做什么，导致孩子不会为别人着想，不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么，没有自我约束的动力。2、家长情况分析本班大部分的幼儿都是从小班一直升入到大班的，跟家长们也是“老朋友”了，家长的平均年龄大概 3035 岁之间，工作在各行各业，文化层次也相对不同，不过我们班家长文化程度普遍为大专。

3、通过各方面观察和统计，家长们总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常通过各种渠道与老师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。比如：部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入。部分家长，只顾自己的生活追求，不顾孩子的健康成长。打麻将、玩电脑游戏等让孩子耳闻目染，广泛接触。孩子也会被感染，经常听有些家长跟老师反映，在家喜欢玩电脑。部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，教育孩子没有方法，上来一阵子，喝五咋六。非打即骂。这样非常不利于孩子健康发展。在家园配合方面，绝大本分家长都非常积极地配合班级老师布置的各项教学任务。在上个学期举行

4、的“幼儿冬季运动会”，因为要用到一些道具，老师把想法跟家长交流了以后，大家都非常支持并积极地统一购买了入场式所需要的道具。还有在运动会上，因为我班的匡纯美老师请假，造成运动会只能由我和刘老师来组织和协调。但是我们班的伍可以、匡灏、陈炫亚、邱雅笛小朋友的家长，在运动会中，主动帮助班级老师组织小朋友参加各项比赛，赛后帮助老师整理运动会场环境卫生。3、班级教师情况分析吕敏，带班教师 1998 年毕业于株洲幼师学校幼师专业，2010年 7 月毕业于株洲电大学前教育，大专学历，2012 年 7 月毕业于株洲电大教育管理，本科学历。幼儿园小教一级职称，从事幼教 15年，曾担任游戏教师和带班教师岗位。匡纯美

5、，游戏教师 2012 年毕业于株洲电大学前教育，大专学历。从事幼教 8 年。曾获得省级教育论文三等奖。多次评为园级“优秀老师”。刘润，保育教师，高中学历。从事幼儿保育工作 6 年。二、班级工作目标1、本学期班级目标增创“明星班级”、“安全班级”、“卫生明星班级”。2、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中，培养他们自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质。3、建立合作的、积极向上的班级氛围。4、做到“零投诉、零事故、零传染疾病”。三、本学期班级工作重点（一）幼儿常规及习惯培养上学期我们班出现了一例轻度安全事故，在常规培

6、养方面有所欠缺，本学期班级工作重点之一常规培养。具体举措如下（1）、常规管理a、保持幼儿良好的常规习惯。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，提醒幼儿常规要求，并采用多种形式对幼儿进行监督。提高幼儿的自控能力。培养幼儿能自觉遵守各项规则。b、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。c、通过各种活动锻炼幼儿的语言表达能力，使幼儿自觉遵守生活各项行为规则能主动与同伴进行有效交往，合作与分享。(2)、德育工作a、加强对幼儿的德育教育,着重对幼儿五爱教育,培养他们团

7、结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德,文明行为和活泼开朗的性格,以情感教育培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化。b、开展家园同步教育，将德育延伸到家庭，密切家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机配合，共同实施对幼儿的品德教育。共同培养幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。（二）幼小衔接这个学期是孩子们在幼儿园学习生活的最后一个学期，对于老师和家长们本学期的“幼小衔接”就是本学期的第二个工作重点。a、在学习习惯和常规要求上互相衔接，培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。b、在日常生活中，老师尽少使用在小、中班时对幼儿常用物质奖励法，注重激励

8、幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。c、在生活能力上重点培养幼儿学习整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡以及建立良好的人际关系能力等方面打下良好的基础。d、加强阅读能力的培养，开展有目的、有计划的阅读活动，促进学习能力的发展。四、具体工作举措（一）教育教学工作本学期由吕敏老师负责班上的教育教学活动，匡纯美老师负责游戏活动。在既分工又合作的教学前提下，我们将根据幼儿园教育指导纲要，整合多元智能理论，开展“5+4+2”园本课程的实施，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼

9、儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的区域活动和活动主题墙。加强与家长的联系，注重家长工作，在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。（具体举措参照大二班教育教学工作计划）（二）卫生保健护理工作1、每天做好晨检工作，认真做好三检检查、检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。2、认真做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。教室、寝室每天早晚各清扫、拖洗一次，每天一次用 84 消毒液拖地，窗台、电视机、VCD 每天用 84 消毒液擦洗一次。寝室要做到被褥整齐有序，床单、被套一个月洗一次，教

10、室、寝室每周用消毒灯消毒一次，时间不少于 30 分钟，消毒完毕要开窗通风。3、及时发现幼儿身体状况异常，排除幼儿健康隐患。本学期没有体弱幼儿，春季是各种流行病蔓延季节，做好疾病防控工作，杜绝传染疾病的发生。如发现传染病例及时隔离，消毒和上报保健室。（三）家园共育工作及家长工作1、以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系;通过家访和定期定时给家长进行电话交流让家长充分了解孩子的情况，引导家长群体主动关注、参与幼儿园的教育过程，促进家长和教师在教育实践中互相学习，就共同关心的幼儿教育问题进行深入交流。充分发挥家委会的带头作用促进家长和教师从态度、感情上彼此走近，真正成为平等合作的教育伙伴。2、每

11、周在网上公布教学活动计划，把每个孩子的作品、活动时的照片放在网上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况。3、成立班级家长委员会，请家长共同参与到解决具体教育问题的实践过程中。4、学期初召开家长会，并针对不同幼儿的个性开展分组访谈工作。5、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子活动，增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。积极参与社区举办的各类活动，充分利用社区资源开展教育活动。6、家委会及家长义工的建设学期初利用开家长会的时间向家长介绍本期园级家委会和班级家委会及义工队伍人员，充分利用家委会及义工队伍力量，向其他家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。本学期亲子活动安

12、排表月份内容三月徒步踏青四月书香校园（我会阅读）五月“六一”快乐游六月大班毕业典礼暨 2013 年艺术节（四）幼儿活动、安全1、本学期幼儿活动有担任全园的礼仪宝宝，国旗手，四月份“我是故事大王”讲故事比赛，四月份全市幼儿美术比赛。2、幼儿安全（1）、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。（2）、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。（3）、培养幼儿的自我保护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道

13、遇到危险时会大声呼救等。（五）班级团队管理及分工本学期班级目标增创“明星班级”、“安全班级”、“卫生明星班级”。怎样才能达到目标呢？我们将从以下几个方面来完成。1、严格遵守园内的各项规章制度，认真完成各项工作任务，加强业务学习，转变思想观念，做一个学习型的新时代教师。2、三位班级教师树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，积极合作，创设一种团结向上的、幼儿向往的、家长满意的、爱心浓浓的班级氛围。3、着装整齐规范，普通话交流，树立良好的教师形象。4、每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。5、以吕敏老师为主全面负责班级教育教学，家长工作及班级管理工作；匡纯美老师负责下午的游戏活动及辅助主班老师进行班级教育教学、家长交流和配合保育老师进行卫生护理工作；刘润老师负责班级卫生保健及幼儿护理工作。