七年级语文下册《马》期末复习知识点.docx

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1、七年级语文下册马期末复习知识点七年级语文下册猫期末复习学问点 七年级语文下册猫期末复习学问点 1.给加点的字注音 污秽(hu)红绫(lng)怂恿(sngyng)怅然(chng)蜷伏(qunf)悲楚(ch) 惩戒(ji)妄下断语(wng) 2.说明下列词语 污涩：污：肮脏，涩：本义不光滑污涩指肮脏不光滑的事物， 怂恿：从旁劝告鼓动蜷伏：弯曲身体卧着 悲楚：悲伤苦痛逞能：争强好胜不量力而行 恍惚：不清晰、不分明“恍惚”多形容记忆、听觉、视觉 甜腻：形容情意厚，形容过分亲热的神情或语调，形容香气浓郁 一尘不染：形容东西的干净和行为的清净。 纷繁芜杂：看着困难纷繁的东西而感到迷乱。 秩序井然：,做事有

2、序,不杂乱。井然，有条理的样子 3.文学常识及中心归纳 （1）文学常识：郑振铎，（1898.12.191958.10.17），生于浙江温州闻名作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外著名的保藏家，训诂家。，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，代表作猫，我们是少年。 （2）中心归纳：作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写，流露出一种酷爱小生命，怜悯弱小者和敢于自责的感情。因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责，则反映他是一个和善、正义。严于自省、富有良知的学问分子。 二十六、斑羚飞渡 1.给加点的字注音 肌腱（j）逞能（chng）恍惚（hungh）甜腻(n)娴熟(xin

3、sh)进退两难（wi） 一尘不染（rn）略胜一筹(chu)纷繁芜杂(lio)秩序井然(zh)迥然不同（jing） 对峙（zh）湛蓝（zhn）苍穹（qing）蹿跃（cun）山涧（jin）坠落（zhu） 悲怆（chung）磐石（pn）铸就（zh）狩猎（shu）剖开（pu）戛洛山（ji） 2.给形近字、多音字注音组词 （1）形近字 蹿：（cun）蹿跃窜：（cun）流窜班：（bn）班级斑：（bn）斑斓 峙：（zh）对峙侍：（sh）侍从堕：（du）堕入坠：（zhu）坠落 眩：（xun）眩晕炫：（xun）炫耀 澜：（ln）波澜斓：（ln）斑斓谰：（ln）谰言 销：（xio）销售梢：（sho）树梢稍：（sh

4、o）略微 怆：（chung）悲怆沧：（cng）沧海苍：（cng）苍茫 （2）多音字 间：jin（中间）jin（间隔）降：jing（着陆）xing（倒戈） 奇：q（奇观）j（奇数）传：chun（传闻）zhun（传记） 圈：qun（铁圈）jun（猪圈）应：yng（应当）yng（反应） 3.说明下列词语 肌腱：连接肌肉和骨骼的结缔组织。逞能：去做自己做不到的事。 恍惚：神智不清，精神不集中。娴熟：娴熟。 进退两难：无论是进还是退，都是处在逆境之中。一尘不染：形容环境和物体非常干净。 略胜一筹：比较起来，略微好一些。纷繁芜杂：因看到繁杂的事物而感到迷乱。秩序井然：有条理，不混乱的样子。 4.文学常识及

5、中心归纳 （1）文学常识：沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪。1980年起先从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和学问性融为一体，充溢哲理内涵，风格独特，被冠以“中国动物小说之王”。 （2）中心归纳：这篇文章通过斑羚飞渡悬崖保存种群壮举的记叙，歌颂了老斑羚为了挽救种群的无私奉献精神，赞扬了镰刀头羊临危不惧舍己为人的英雄精神。 七年级语文下册社戏期末复习学问点 七年级语文下册社戏期末复习学问点 1.给加点的字注音 颇（p）惮（dn）蹿（cun）踱（du）撮（cu）凫水（f）怠慢（di）弥散（m） 行辈（hng）家眷（jun）潺潺（chn）蕴藻（yn）归省（xng）宛转（wn）纠葛（ji）

6、撺掇（cunduo）絮叨（xdo） 2.给形近字、多音字注音组词 （1）形近字 惮（忌惮）弹（弹药）篷（帐篷）蓬（蓬勃）磕（磕碰）瞌（瞌睡） 蹿（乱蹿）撺（撺掇）懈（懈怠）解（解除）眷（家眷）卷（试卷） 踱（踱步）渡（摆渡） （2）多音字 省：省份（shng）省亲（xng）乐：乐土（l）音乐（yu） 行：行辈（hng）行军（xng） 3.说明下列词语 归省：回家探望父母。惮：怕、畏惧。絮叨：翻来复去的说。 撺掇：从旁鼓动人做某事。委实：实在。踊跃：跳动。 依稀：隐隐隐约。宛转：笛声曲折、好听。悠扬：形容声音时高时低而和谐。 弥散：充满消散。自失：听得出神，忘了自己。 漂渺：通常写作缥缈，隐隐隐

7、约，若有若无。渴睡：很想睡觉。 归省：回家探望父母。犯上：触犯长辈。犯：冒犯。上：长辈或尊者。 宽慰：宽解劝慰。宽：使宽心。怠慢：冷淡，款待，接待不周。 底细：人或事物的根源，内情。纠葛：纠缠不清的事情 疏疏朗朗：事物间距离大，空隙大。文中指人很少，稀稀落落。 4.中心归纳：社戏通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经验，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴、和善、友爱、无私的美妙品德。 七年级语文下册安塞腰鼓期末复习学问点 七年级语文下册安塞腰鼓期末复习学问点 1.给加点的字注音 亢奋(kng)晦暗（hu

8、）羁绊(jbn)蓦然(m)冗杂(rng)叹为观止（zh） 戛然而止(ji)飞溅(jin)烧灼(zhu)大彻大悟（ch） 2.给多音字注音组词 旋xun（旋风）xun（旋转）塞si（瓶塞）si（边塞）s（堵塞） 3.说明下列词语 亢奋：极度兴奋。晦暗：这里是迷惘、糊涂的意思。 羁绊：缠住不能脱身，束缚。烧灼：比方安塞腰鼓剧烈地激烈着观众、感染着观众。 安静：宁静。冗杂：繁杂。 大彻大悟：彻底领悟。惊心动魄：形容感染力极强，动人心弦。 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。戛然而止：声音突然中止。 4.文学常识及中心归纳 （1）文学常识： 刘成章，当代诗人、散文家，陕西省延安市人。著有散文集黄土情、

9、刘成章散文选、纤丽的阳光、刘成章散文集、羊想云彩等。 （2）中心归纳：作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热情、豪放、激越，以及它所蕴含的蓬勃的生命力。生命因力气而得到渲泄出来，力气又带生命奔腾升华，文章赞美了安塞腰鼓，也赞美了黄土高原，赞美了朴实、坚韧的劳动人民，更赞美了一种自由、坦诚、热情奔放，豪放潇洒，坚韧坚韧的生命状态。 十八、竹影 1.给加点的字注音 幽暗（yu）藤椅（tng）满意（qi）手痒（yng）徘徊（hui）参差（c） 横幅（f）花瓣（bn）闪耀（shu）疏密（sh）朱砂（sh）蘸水（zhn） 乱撇（pi）一缕（l）充满（m）立轴（zhu） 2.给形近字、多音字注音组词 （

10、1）形近字 书箧（qi）满意（qi）花瓣（bn）辫子（bin） 烟气（yn）咽气（yn）胭脂（yn）凹地（w）娃娃（w）青蛙（w） （2）多音字 撇（pi）撇弃（pi）撇嘴乘（chng）乘凉（shng）千乘之国 闷（mn）闷热（mn）郁闷差（ch）相差（ch）差别（chi）钦差（c）参差 参（cn）参与（shn）人参（cn）参差强（qing）强大（qing）强求（jing）强嘴 3.说明下列词语 幽暗：昏暗。满意：满足，称心，舒适。 包罗：包括（指大范围）。参差不齐：长短凹凸不齐。 疏密：事物之间距离或远或近。参差不齐：长短、凹凸、大小不齐；不一样。 4.文学常识及中心归纳 （1）文学常识：丰子恺（18981975）,原名丰润，后改为子恺。中国浙江桐乡人。中国现代画家，散文家，美术教化家和音乐教化家、翻译家，著有艺术概论、西洋名画巡礼等著作。 （2）中心归纳：这篇文章以几个少年充溢童真童趣的描描画画的嬉戏，引出对中国画的艺术体验。说明艺术并非高不行攀，儿童也可以有艺术上的发觉，进行艺术的创建，关键是要培育在生活中感受艺术的实力。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页