高三毕业班工作经验交流会讲话稿（）.docx

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1、高三毕业班工作经验交流会讲话稿（）高三毕业班工作阅历沟通会讲话稿（精选 3 3 篇）高三毕业班工作阅历沟通会讲话稿 1 1 敬爱的老师们：大家好！今日我们在这里召开高三毕业班工作会议，目的是为了分析我市高三毕业班的工作情势，交换阅历，鼓足干劲、自加压力，全力以赴争取今年高考的全面丰收。下面我讲三点看法：一要加强领导。高考成果的好坏，干脆关系到我市教化在群众心目中的形象，关系到学校的名誉和办学远景，希看在坐的各位领导和老师要以高度的责任感，切实做好高考最终阶段的迎考工作。要全方位了解学校高三毕业班工作状况，发觉题目刚好向局里汇报，每月要进行一次通报会，分析、探讨下阶段工作。要接着以高三毕业班工作

2、为重中之重，加强领导，强化管理，全神贯注弄教化，扎扎实实抓管理。二要加强教学探讨。要进步对范围中学教学督查的质量，特殊要总结推广高考温习中的先进阅历。要以高考探讨为重点，加强与备课组、教研组的联系，指导要准。各地的资料要经过细致探讨，细心选择后再分类下发。要充分发挥学科、学术带头人的作用，主动与省内名师专家联系，寻求指导和帮助。尽可能地多获得重要的、正确的、有效的信息资料。要建立校际挂钩结对探讨制度，教研室要牵头、调和，加大结对学校共同探讨高考的力度，重视实际效果，我们既要诚意、更要虚心，相互取长补短，共同进步，学校内部肯定要强化备课组的集体探讨。三要加强优生培育。要绽开有效的培优工作，想方想

3、法增加高分段人数。要依据实际，加强对相应优秀学生的重点辅导。要与闻名高校取得联系，请高校招生办主任或其他领导、专家来校作讲座，激起学生升进名校的愿看，调动学生学习的主动性和主动性。要依据学科状况，快速组织绽开查漏补缺工作。要对优秀学生赐予全面的关切，既赐予学习方面的重点指导，又赐予身心方面的关怀和调理。四要加强质量分析。教研室和学校都要周密组织各次重要的调研性、摹拟性考试，确保成果统计的可信度，避开学习工作的盲目性。要仔细做好几次大范围考试的质量分析，既找出找准题目，更要探讨解决题目的对策、措施，对策要可行，措施要有效，监控要细致。要通过各种途径，争取省内外着名学科教学专家或高考命题评价组专家

4、来我市作专题讲座，对学校领导和高三师生作有针对性的指导点拨，切实增加温习工作的针对性。五要加强后勤保障。学校要集中气力做好高考后勤保障工作，确保学生在校期间的饮食平安、消防平安和宿舍平安。班主任和科任老师要关注学生的身体状态，做好高考前学生的心理询问工作，亲密与学生家长的联系，确保学生以最好的状态迎接高考。校领导要关切照看高三毕业班老师的工作和生活，帮助毕业班老师排忧解难，要将物质激励与精神激励相结合，对成果突出的高三毕业班老师在年度考核、职称评聘等方面要优先考虑，充分调动高三老师的主动性，以饱满的工作热忱投进到高考冲刺工作中往，争取全面完成今年高考各项指标。最近几年来，在广阔老师的共同努力下

5、，我市高考成果一年上一年新台阶，往年我市高考取得了相当不错的成果，希看在坐的各位老师再接再励，以更加激昂的精神、昂扬的斗志，全身心肠投进到高三教学工作上，创建我市高考工作新的佳绩，向市委、市政府领导，向全市人民交出一份满足的答卷！高三毕业班工作阅历沟通会讲话稿 2 2 敬重的各位领导、各位教化同仁：下午好！今日风和日丽、春意融融，我们全县教化界领导、广阔高三毕业班老师齐聚一堂，共商 20xx 届中学毕业班工作大计，共商我县教化大局，作为一名一般的老师，能站在这里我感到特别荣幸。俗话说，正月里是新年，借此机会给辛勤耕耘在我县教化战线的各位领导、老师致以新年的祝愿！20xx 年是我县教化发展的关键

6、年，县局提出了以质量求生存的工作思路，把为全县教化服务作为自己工作的指导思想，这令我们一线老师无比欣慰。同样，20xx 也是我们正阳中学奋力崛起的一年，现在我们全体正阳中学人正凝心聚力，为争创市级示范中学而努力，为百年名校的再创辉而努力！作为正阳中学的一员，肩负高三毕业班及高一年级新课程的教学工作，深感肩上的责任有多重！下面我就结合我所教学科（生物学科）谈谈高考复习中应留意的问题：一、作一名合作者，建设一支团结、高效、充溢活力的毕业班老师队伍。现代社会强调团队精神的重要性，这一点在中学毕业班教学中尤为重要。这就要我们在复习、命题和各类考试及其他工作中应当主动担当任务，不推、不拖、不懈怠、不回避

7、、不随意责怪，而应当努力做到在工作中主动主动、多沟通协调、多理解宽容、多关切帮助。特殊是个别边缘学生的学薄弱学科转差工作更须要通力合作。强调备课组的作用，文科综合、理科综合组作为跨学科组，政史地学科、理化生学科老师能否按时、保质保量完成年段和备课组支配的复习工作的各项任务是复习工作顺当开展工作的保证。已经过去的 20xx 届高考中，我校取得历史性辉煌，得到县政府通令嘉奖，获市中学教学工作二等奖。20xx 届我担当高三理科复习班班主任，正阳中学高三毕业班的全体老师的团队精神给我留下了深刻印像！广阔老师思想统一、行动一样、说干就干的工作作风让我深受感动。每一次的月考、阅卷、质量分析、最终的研讨、环

8、境相扣。为我们赢得最终的成功奠定了基础。信任，作为努力进取的正阳中学人，在 20xx 届毕业班工作领导组的领导下能够再创辉煌！二、作一名探讨者，构建探讨型老师队伍 我们看到，随着高考改革的主动推动，新课程改革的不断深化，高考的指导思想正在发生改变。传统高考向新高考转型已初显端倪。我们假如再凭老的阅历必定不能适应新高考的要求。加强教学探讨，以研促教是我们的根本出路。要充分发挥学科组、学科带头人的作用，搞好毕业班的教学探讨工作。通过近年的中学毕业班工作，我认为中学毕业班教学探讨强调一个实字，而不能流于形式，真正做到探讨高考。我认为主要可以从以下几个方面从手：1、探讨课本、考试大纲和教学大纲两纲一本

9、，仔细研读考试说明的说明，把握高考命题动态。2、对近五年高考试题的探讨，以高考试题为模板，自编变式题。我们可以看到，近年的高考命题变中求稳。3、加强对近三年各省高模拟题的探讨，特殊是二模三模的试题探讨，提高复习针对性和有效性。我们看到，很多省市的高考模拟题能够紧把高考精神，质量很高。4、探讨新课程，新课程的思想与方法正在高考命题中体现。如建立模型、假说演绎等科学方法正成为高考考查的重要科学思维与实力。所以我希望广阔毕业班老师假如有条件的话，可以兼任一个班高一课。三、作学生的知心挚友，成为学生成长道路上的指导者 我特殊喜爱中国联通的两句广告语沟通，从心起先、沟通，一切皆有可能。或许许多老师认为现

10、在的中学生思想很成熟，部分成果较差的学生对成果无所谓。但是我认为学生表面的成熟掩盖不了他们内心的稚嫩，表面的轻松无法掩饰他们内心的压力。成果好的同学压力大，而作为很多学困生，他们来自家庭、社会等方面的压力更大。这时候，作为我们每一位毕业班老师，要与学生多沟通，发自内心的去关爱他们。对于毕业班学生，我们不行能都让他们读一本、或二本，关键是让他们发挥自己的潜能。我们须要对学生进行分层指导，制订切实可行的目标，哪些同学有望一本、哪些同学有望读二本、或一专，并帮助他们制订近期目标与学习方法，让他们看到希望。只要我们真心地去关切他们，调动他们的复习主动性与主动性，我们的复习效果必定会得到大幅度提高。以上

11、观点是我个人的一些看法，有不对的地方，欢迎大家指责指正。感谢！高三毕业班工作阅历沟通会讲话稿 3 3 各位校长、毕业班的各位老师们：下午好！在这个春光明媚的日子里，我们因为同一个目标聚集在此。我代表中心校由衷地感谢各位在教学第一线辛勤的耕耘，大家辛苦了！毕业班工作是学校工作的重中之重！毕业班的教学质量是学校办学质量的重要指标；是检验老师教学成果的重要指标；是反映学生在九年义务教化中阶段性学习的重要环节；更是展示学校管理水平的重要窗口。今日召开相桥街办各小学毕业班工作会议，旨在和大家共同探讨探讨本届毕业班工作，在抓毕业班工作方面与各位形成共识，凝成合力，从而提高毕业班的教化教学质量！因此，今日的

12、会既是六年级毕业班的动员会，也是明确目标、鼓足干劲的誓师会！在座的各位六年级老师，无一不是学校各学科的骨干老师，这既是大家实力的体现，更反映出学校对各位的信任。信任大家肯定会不负众望！关于毕业班的教学工作，我简洁地谈以下三点：一、目标确定方向，管理确定成败。1、强化目标管理，明确责任。工作没有目标就像航海没有罗盘。中心校的教化教学由各校长、老师以及学生三级构成，这三个层次同样也应当明确各自的奋斗目标。有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得志向的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展六年级的教学和管理工作。作为学校，要有自己赶超的目标，

13、不求做到最好，但求一次比一次更有进步！作为老师，要有前进的目标，强化同课头竞争意识以及超越自我的信念；针对学生，要引导制定和细化他们的学习目标。从每一个学问点到每一个单元，从每一个单元到整册书，形成一个系统化的体系。设立奋斗的终极目标，更要设定作为基石的阶段性目标，只有这样，才能真正使目标成为各位以及毕业班学生主动向上的原动力。2、各校要充分发挥班主任的管理作用 学校管理和班级管理确定毕业班工作的成败！班主任是班级胜利与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班，让本班师生呈现出最好的精神面貌。一是要成为学生的主心骨，二是要真正摸清、驾驭每一名学生的学习状况和思想动态

14、，对症下药，随时调整自己的思维策略。另外，班主任的核心作用还表现在与老师的联系上，胜利的毕业班班主任肯定能与科任老师结下深厚的情意，在工作中团结协作，实现共赢。二、人心向背，事半功倍。林林总总的诸多因素中，影响六年级教学工作的最关键的因素是人。在这最主动、最活跃的因素中，老师、学生和家长是其中的三个关键，能够唤起这三方奋力拼搏的主动性是搞好六年级工作的前提和保证。1、让老师能够乐业善教，校长肩负不行推卸的责任。人常说，看法确定高度。老师的干劲是否足够，看法是否端正除了与本人的追求以及个人素养有关，更与各校校长有着千丝万缕的关系。因此，各位校长在生活方面要多关切毕业班的老师，为其创建良好的工作氛

15、围，解除毕业班老师的后顾之忧，做好他们的大后方。加强学校领导之间，领导与老师之间的联系与沟通，细微环节确定成败。2、精诚团结，协力共赢。老师这个职业是个良心活，没有一个老师不希望自己的学生出类拔萃、青出于蓝而胜于蓝。在座的各位毕业班老师有的有着丰富的教学阅历，有的则是初出茅庐。但是为了同一个目标，必需团结协作，心往一处想，劲往一处使，相互支持，互通有无。有阅历的老师要热心帮教，年轻老师要虚心请教，同心同德，共同探讨复习备考的方法和策略。只有这样，我们才能在相桥教化史上铸就辉煌，开拓新的里程碑。3、激活主体，突出中心。老师是主导，但在考场上拼搏终归的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是每个学校

16、毕业班工作的立足点。从树立信念着眼，营造小学阶段最终冲刺的氛围，抱着不求人人成才，但求人人胜利的理念仔细细致地做好学生的工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教化的生长点和我们学校质量的增长点；刚好地发觉问题、探讨问题、解决问题。特殊要注意创设舆论氛围，激发学生的竞争意识。4、有效引导，促成合力。教化孩子要从教化家长做起，家长的支持与协作是教化中不行或缺、不容忽视的重要部分！与家长刚好沟通，把家长调动起来投入我们的毕业班教学工作，将会使学校的教化教学更加得心应手，事半功倍。三、方法胜于努力，思路确定出路 毕业班工作庞杂，是一个系统工程。之所以尽早支配，提前部署，目的就是为了提高本届毕业班的总

17、体教学质量。无论是各校校长还是在座的各位老师，在工作时务必留意分清主次，讲求策略。面对新时期发生的新状况，要有新的思路和策略。1、既要有忧患意识，又要有必胜的信念。居首的不能盲目自大，处末的不行自暴自弃。因为时过境迁，事过境迁。成绩无论优劣，都已经属于昨天，属于过去。无论是各位校长还是各位老师现在要思索的是如何去面对两个月后即将进行的毕业考试，为即将到来的明天画上完备的句点。2、既要有决心，又要有方法。作为学科执教者而言，科学训练是考试致胜的法宝。在训练的内容支配上，力求广度；挖掘深度；降低难度。在训练的组织支配上，限制强度；保证频度；提高效度。细微环节确定成败。从大事着眼小处入手，把小事做细

18、，细事做精。考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但是肯定要有针对性，要进行细化。另外要要求学生做好错题笔记，仔细总结并订正。这样做，学生不仅可以检查自己的学问漏洞，更重要的是发觉自己在学问驾驭上的缺陷。3、既要关注学科成果，又要关切学生心理健康。思想的好坏是提高成果的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，成果就会成为一纸空谈。因此要严抓班级纪律，着重从思想上教化学生。二是狠抓教学质量，注意课堂，严格考试，激发学生学习爱好。抓好两头，促中间。对差生不能放松要求，要严爱相济。三是要注意激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，在奖优罚劣上大作文章，使毕业班的全体学生形成你追我赶的局面。