两学一做学习教育问题整改台账.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《两学一做学习教育问题整改台账.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两学一做学习教育问题整改台账.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、两学一做学习教育问题整改台账两学一做学习教化问题整改台账 导读:我依据大家的须要整理了一份关于两学一做学习教化问题整改台账的内容,详细内容:两学一做学习教化,要聚焦突出问题,把发觉问题、解决问题作为动身点和落脚点。带着问题学,才能学得深化;针对问题改,才能改得到位。下面我整理的,欢迎大家参考!.两学一做学习教化,要聚焦突出问题,把发觉问题、解决问题作为动身点和落脚点。带着问题学,才能学得深化;针对问题改,才能改得到位。下面我整理的,欢迎大家参考! 一强化问题意识、坚持问题导向,是党的以来全面从严治党的显明特点和胜利阅历。确保两学一做学习教化扎实开展取得成效,特别重要的一点,就是根据中心和省委部
2、署要求,突出问题导向,把解决问题贯穿于学习教化全过程,学要带着问题学,做要针对问题改,进而把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,更好地保持党的先进性和纯净性。近年来,我省先后开展了党的群众路途教化实践活动、三严三实专题教化和学习探讨落实活动及专项巡察,经过集中发力抓作风,党员队伍素养和基层党组织建设有了很大提升。但也要看到,与全面从严治党的要求相比,还存在很多问题,有的还很严峻。比如,一些党支部领导地位缺失、党的领导弱化;一些农村干部宗旨观念淡薄、法治观念淡薄,以权谋私,为所欲为;一些基层党组织党内生活不正常,党内规章制度上得了墙,却落不了地;有的企业党组织擅自确定党费标准,一些党员领导干部
3、长期未按规定交纳党费;一些党员干部精神不振、为官不为、不善为、不能为、不作为等。对这些存在问题,不能视而不见,不能讳疾忌医,更不能任其肆无忌惮。两学一做学习教化,要聚焦突出问题,把发觉问题、解决问题作为动身点和落脚点。带着问题学,才能学得深化;针对问题改,才能改得到位。党员和基层党组织存在的问题,中心方案指出了五个着力解决,省委书记王儒林在两学一做视频会上讲得很详细,省委实施方案明确了要重点解决的问题。学习教化中,各级党组织和党员干部要以这些问题为牵引,结合自身实际,仔细比照细化,以严的精神剖析查找,真正把自己摆进去、把问题亮出来,找准病根子、开好药方子,有的放矢解决。切不行避重就轻、轻描淡写
4、,更不能饰非掩过、遮遮掩掩。突出问题导向,关键是立行立改、解决问题。正视问题、查找问题是过程,最终目的是解决问题。对于学习教化要重点解决的问题,要建立整改台账,拿出可操作、可监督的整改措施,改好一个个详细问题,做好一件件详细事情,推动问题刚好解决。对特性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。要抓紧整顿懦弱涣散党组织,对问题特殊突出的,一律先整顿到位,再开展学习教化。要抓细抓小抓落实,从是否按时交纳党费、参与党的组织生活等详细问题着手,于微小之处见成效。要持之以恒订正四风,接着抓好群众反映剧烈的问题整改,抓好不严不实的突出问题整改。特殊是对为官不为的问题,要区分状况、找准症结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 两学一做 学习 教育 问题 整改 台账
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内