2022学前教育工作总结优秀模板5篇.docx

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1、2022学前教育工作总结优秀模板5篇 优秀的工作总结可以提升我们的综合实力，若我们只是当成一份书面材料，那确定是得不到更大的发展的，你还在惆怅相关的工作总结怎么写吗？以下是我和大家共享2022学前教化工作总结优秀模板相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022学前教化工作总结优秀模板1 今年教学工作让我收获颇丰，下面我对今年以来的教学工作进行回顾，总结工作阅历，同时找出不足的地方，为以后的工作确立新的目标，新的方向。 一、思想相识 作为一个共产党员，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用

2、。主动参与学校组织的各项政治活动。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在今后的工作中，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作 在教学工作方面，担当班主任，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看音乐书籍和优秀的音乐作品，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还常常听一些优秀老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。每学期，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲

3、评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 在音乐教学中，仔细学习学校工作安排和教学处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合学生的现状和特点，对音乐教材中过于浅显和繁杂的内容，作了适当的补充和调整。在音乐课教学中，有重点有难点，留意音乐课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，在教学内容的选择上，留意联系每一个学生的实际，留意按部就班和趣味性、重视音乐基本技能教学，加强课堂当场的示范指导。注意对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，

4、充分利用各种渠道，加以详细指导;对优秀作业，独创性作业予以刚好确定。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是音乐老师，这个特别的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天尽自己的力气。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，努力工作，有所进取，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进、勇于创新，做一名优秀的合格老师。 教化总结1 时间荏苒，岁月

5、匆忙，不知不觉在xx市其次幼儿园走过了一个冬春和初夏，还清楚记得当时带着大包小包来到这里，如今又要整理行囊即将踏上离别的征程。在这四个月间有过欢声有过笑语，有过无奈有过无所适从？不过收获更多的是感动与华蜜。 时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间的成长。在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教化实习任务，并且学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯安排来说是非常重要的，我的收获

6、许多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进行总结： 我的实习分为见习和实习两个阶段。三月份我被安排到大四班，这个班有四十个幼儿，男孩22个，女孩18个，有两个老师交换上上午和下午班，有保育员单独做保育工作。老师的指导带领下进行听课，看课，这个阶段我仔细、细致、勤学好问，随时随地做好视察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而两周过后很顺当的起先了自己的实习生活。 三月份的后两周起先自己备课、写教案、自己上课，上语言组的课。这个阶段我虚心向指导老师还有一些有阅历的老师学习，请教，所以进步很大。不但在教学上能胜任，而且在管理上也有自己的一套方法，那就是

7、“赏识教化”。 其次个月和第三个月的前三个星期来到中一班接替休产假的老师，完全是自己带孩子独立上课，上数学组的课。虽然是来到了中班，有什么不懂的地方我还是主动去请教大班的老师，她赐予我许多细心的指导和贴心的帮助，让我更有信念最好工作，自己带班也很从容有序。 第三个月的最终一个星期调到中三班代请假的老师的课，上数学组的课。而且这个星期也是“六一”节目排练的最终阶段，我每天全天在岗协作另外一个老师做好她们班的节目排练工作。 四月份又来到了大一班接替有事请假的老师，上数学组的课。四月份可不是一个简洁接班上课的问题，大一班的两个老师都请假了，就由我们两个实习生带班。园领导之前也是不放心把一个班交到两个

8、实习生的手里，让我替干保育，让上课，后来开会和园长说让我上课吧，她和我一块看孩子。刚刚接到这个任务之后忽然感觉肩上的责任好重，又要重新接触一个班的孩子，还要根据安排上好每天的课，园领导真是有些“厚爱”自己了。既然领导把这个任务交给了我们，我们肯定付出多倍的努力完成任务。我们两个人全天在岗，两双眼睛牢牢盯着四十个孩子的一举一动。幼儿园老师资源紧缺，哪里须要就要到那里去，哪个岗位须要就顶到哪个岗位去，时刻牢记着自己的目标任务：顶岗实习支教！我们来实习的目的不也是此吗！这是高校“2.5+0.5+1”的师范生培育模式给予我们的光荣使命，我们顺当完成。 过去的是时间，付出的是辛苦，留下的是汗水，收获的是

9、感动与华蜜。在教学上要以幼儿为主体，充分发挥幼儿的主动性，依据幼儿的须要爱好支配教学内容，而不是依据老师的意愿对幼儿进行满堂灌教学；要关注学生的学习感受和学习效果而不是把自己的意愿强加给孩子；要多和其他老师沟通沟通，参与集体备课，听取别人的看法和建议而不是盲目的自己干自己的？在管理上，首先要了解每一个幼儿，要因材施教，而不是一种管理方法适用于全部的孩子，要多运用赏识教化；对幼儿要一视同仁，不能偏袒也不能卑视厌恶谁，要爱全部的幼儿；要刚好处理幼儿问题，依据不同的状况适当实行冷、温、热处理，处理问题时要示意自己不用心情化；要把幼儿的平安放在第一位，一切活动都要以保证幼儿平安为前提；幼儿园一日生活中

10、，到处是教化之地，时时是教化之时，人人是教化之人，要擅长抓住每一个教化契机；幼儿老师要有如鹰般擅长视察与发觉的眼睛。 在实习学校严格遵守本园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。和全部的正式老师一样主动参与幼儿园组织的各项活动，协作领导老师们做好幼儿园的一切工作。幼儿园校历上支配的“优质课竞赛”、“师风师德演讲竞赛”、“全园家长会”、“幼儿春季运动会”、“六一文艺汇演”、“简笔画竞赛”这些活动我们和这里的全部老师一样都参与，比起有阅历的老师们，可能我们付出的辛苦努力要更多一些，正是这样还给颁发了荣誉证书以资激励。特别的感谢幼儿园为我们供应展示自己的平台和机会！付出的是时间、是努力，收获

11、的是阅历与成长。 幼儿园这个学期是最忙的一个学期，整个三月份到四月初都在做一类园验收的打算工作，我们老师们的工作重点是班级区域角的创设；五月份整个一个多月都在打算“六一”文艺汇演的工作，周六加班排练幼儿节目，每天下午下班后排练老师的节目；六月初进行“端午节”主题活动的讲课、听评课；六月中旬还有一次家长开放日活动，希望园里如期开展，我已做好了充分的打算。 让泪化作相思雨，让爱转为新动力！总结的过程泪水早已打湿了眼眶，但是我要笑着仰起头，因为满满的全是华蜜！ 2022学前教化工作总结优秀模板2 在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的东西.也感悟到了很多 ，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼

12、光线，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我变更了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易! 刚起先听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神学前教化实习自我鉴定学前教化实习自我鉴定。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就起先试着讲课，一起先孩子们会乱成一

13、团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们起先接受你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节，我帮着班里的小挚友们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充溢 。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。 实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会接着努力，做一名合格的幼师。 2022学前教化工作总结优秀模板3

14、 学前教化使我开了眼界，发觉了初中与小学的不同，了解了学校的光荣历史，向往着美妙的将来，了解了很多平安常识，拿到了崭新的课本和统一的校服，使初中的生活有了良好的开端。 学前教化期间，我们听了很多讲座。校长告知我们，这所学校创建于1960年，曾获得过很多的荣誉，至今还有好多奖状没有地方挂。学校的校训、校风、学风，都是励志的话语，激励着我。校长还告知我们肯定要拥有一颗平常心，努力学习，实现自己的幻想。 学前教化使我了解到，初中的生活和以往的小学生活有很大的变更，学习的目的变了，再不是为眼前的利益而奋斗，而是为了远大的目标而前进、而奋斗。学习的方法也变了，小学是老师领着走，跟紧老师走，而初中则须要走

15、在老师的前面，要提前预习，课后复习。学校的要求也更严了，决不允许迟到、嚼口香糖、带饰品、带手机等。 学校还请了两个优秀的学生给我们介绍学习阅历，讲了很多学习的要点、方法，还讲了他们的心得以及总结出来的好的学习方法，使我受益匪浅。 入学第一天，我见到了我们的班主任英语老师施老师，施老师亲善可亲，做事一丝不苟，很快就在同学中树立了威信。我还见到了语文老师，就是上次家长会上做代表讲话的语文老师，她的演讲深深地打动了每一位家长，当时我就在想，要是能跟她学语文就好了，现在我很快乐，我的愿望实现了。 通过这几天的学习，我想在今后的初中生活中，我们应当做的事是： 1、好好学习，为班级争光添彩。 2、按时完成

16、作业。 3、遵守校规班规。 4、主动参与班级、学校的各项活动，为班级做出贡献，努力为班级争光。 5、遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷课。 有一句话是这样写的：“每个人心中都有幻想，你的幻想有多大，世界就有多大。”这句话始终伴随着我成长，成了我的座右铭。 我从小就有了一个幻想长大后要当一名老师。我的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷都是老师，非常精彩的老师，所以我要追随他们的脚步，成为一名老师，而且要做比他们还要精彩的老师。 这次学前教化使我增加了信念，我信任，只要我努力，离我的幻想就会越来越近。 2022学前教化工作总结优秀模板4 幼儿园应以嬉戏为主要活动。幼儿是嬉戏的主子，幼儿离不开嬉戏，并且幼儿

17、具有亲近自然的天性，所以，沙水嬉戏更是获得孩子们的宠爱。老师刚好的激励、适当的表扬、自然的引导，都能使幼儿从中获得进取开心的情感体验。 如：户外活动时，我们组织小挚友参观了公园里的动物园，回来后，依据孩子们的意愿，我在班上开展了沙上建构活动“动物园”。第一次活动时，孩子们遇到的问题还真不少，刘佳音说：“朱老师，动物园里没有动物怎样办呢?李乐晨、王玉萍、王艳玲几位女孩子说：“朱老师，我们没有东西盖小动物的房子怎样办呢?”陈庆润说：“老师，没有海豚和海狮的家怎样办呢”应对小挚友的这么多的“为什么”，我激励他们自我去尝试想方法，去解决问题。其次次活动时，我发觉刘佳音带橡皮泥来做小动物;李乐晨、王玉萍

18、、王艳玲等几个女孩子带来一大筐积木来给小动物盖房子;陈庆润带来一个空的塑料油桶，埋在沙地里做海豚和海狮的家。当然，这几个问题解决了，在活动中，他们又会遇到新的问题。不论他们提出什么问题，我总是引导他们自我想方法解决，仅有在他们的确须要帮忙时，才给他们相宜的指导。久而久之，他们再遇到：玩沙时，工具不够用了、沙上建构时找不到相宜的替代物、活动中某一幼儿不细心把沙或水洒到另一幼儿身上了、沙上建构时小挚友们快完成的作品被一个顽皮的幼儿遇到了等等问题时，我们就再也不用愁了，因为他们明白应当如何解决。 人的一生会遇到很多问题须要解决、须要处理，在幼儿期我们有意识地设置一些小问题激励他们解决、处理，使其望见

19、问题肯动脑筋解决。这对幼儿的成长是很有用的。在沙水嬉戏活动中，他们经常会遇到这样那样的问题，我总是支持、激励幼儿按自我喜爱的方式去玩沙玩水，玩什么、怎样玩由孩子们自我确定，给了孩子珍贵的发展机会，使他们学会处理与同伴交往中出现的问题，学会了交往技巧。让孩子们在没有外力的情景下能简便开心地尝摸索索玩耍。 沙水嬉戏是适合幼儿身心发展的须要而产生的，最贴合幼儿的年龄特征，最为幼儿所宠爱。经过沙水嬉戏，能够让幼儿熬炼肢体，训练思维，丰富了他们的情感，也在嬉戏中学会如何与人交往。也能够说幼儿是在嬉戏中成长的。 所以，在组织活动时，不妨在发生问题的时候，我们老师要敢于放手并激励幼儿自我想方法解决冲突，要多

20、一份耐性，多一点等待，多给孩子一点解决问题的空间。这样一来不但能够培育幼儿独立解决问题的本领和职责感，还能够使幼儿获得胜利感和满意感。 2022学前教化工作总结优秀模板5 一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习、使学生连续性深化接触幼儿园保教工作、将所学的学前教化基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践、促进学生将理论与实践相结合、培育和提高学生从事保教工作的实力。要求通过毕业实习、培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感、提高学生从事学前教化工作的综合素养。 二、实习内容和时间支配 (一)实习内容： 1、全面见习幼儿园保教工作、熟识幼儿园与班级基本状况、了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法

21、规、政策的状况及最改动态、并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教安排、并予以实施。 3、全面实习保教工作、做到“四”：即设计保教方案、制作教玩具、指导开展一日活动以及进行评析。 4、了解家长的育儿观念、并学习参加家园联系工作。 5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。 6、完成实习作业。 (二)时间支配：(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。) 1、起始阶段：第1周(9、79、11) (1)了解幼儿园及班级保教安排、全面了解保育和教化工作; (2)视察、熟识本班幼儿的状况及特点、帮助老师做活动视察记录或个案视察记录。要求在周末能点出本班全部幼

22、儿的名字。 (3)参加幼儿园和班级的节日活动的打算工作。 (4)在了解保教安排基础上、帮助指导老师做布置和相关保育、教化活动。 2、初步全面实习阶段：第2、3周(9、149、25) (1)在老师的指导下学习组织保教活动、每人尝试带教一次区角活动、生活活动、户外活动、打算相关教玩具。 (2)参加听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。 (3)接着视察、熟识本班幼儿的状况特点、并帮助参加家园联系工作; (4)参加策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9、2810、9、国庆假8天) (1)参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动; (2)在老师指导下、设计并带角活动、

23、生活活动、户外活动、并制作相关教玩具; (3)做活动记录和个案视察记录、并参加活动评析; (4)了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。 4、深化全面实习阶段：第6、7周(10、1210、23) (1)在老师指导下、由每日设计并带教一个班级活动环节、逐步跟进到设计并带教半日活动、并制作相关教玩具; (2)参加观摩和教研活动、并参加评析; (3)依据视察记录、能进行一次家园联系或沟通; (4)深化了解园所特色、了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最改动态。 (5)依据幼儿园须要、设计并参加“重阳节”活动的打算工作。 5、实习总结阶段：第8周(10、2610、30) (1)

24、依据幼儿园须要、设计并参加组织“重阳节”相关活动。 (2)在幼儿园老师指导下、制定一份班级一日活动安排;参加一日活动安排的实施全程、并做一日活动设计的反思。 (3)完成实习作业、进行实习总结、召开评议会、告辞会。 (4)结清帐目、归还物品、于周五下午离园。 三、实习方法与指导 本次8周教化实习、以实习生的主动学习和教化实践为纽带、联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下： 1、实习生： (1)8周连续进园全面实习、每园确定一名实习组长、2名实习生进一个班级、跟随园方指导老师学习; (2)每人至少每周一次上学前教化实践网络平台流相关实习进度状况、教化实践网络平

25、台地址： (3)在实习期间、每周主动和指导老师沟通、特殊是在自己有带教活动的前一周、联系系里指导老师和园方指导老师、使自己的带教活动能受到双边指导。 2、幼儿园： (1)幼儿园在了解整体实习安排的基础上、结合自己园所状况、为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师、有安排、有步骤地为实习生供应实习指导、为实习生支配持续性深化跟班实习、或者各年级体验性实习、也可以两者兼顾; (2)园方指导老师在指导实习生时、尽量做到详细示范、详细、详细视察、详细评析、将宏观安排和详细操作的关系结合起来指导实习生、让学生对班级工作不仅“知其然”、更“知其所以然”。 3、学前系： (1)系里搭建并管理教化实习的网络沟

26、通平台、随时了解并跟进指导实习习进度、做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教化实习的网络沟通平台地址是：、 (2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习看法、并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通、实现下园时三方在场、双方现场合作指导。 四、实习报告的支配和组织事宜 1、实习报告支配在实习回来后的其次周、即第10周周三下午、先分场总结、再全班总结。 2、各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。 3、自主实习的同学分上海组和外地组、由组长统筹支配实习汇报工作。 五、作业要求和有关参考题 1、结合所学专业学问、做每日实习纪事。兼顾四种形式：视察记录、听课记录(10节)、带教

27、反思(8节)、活动杂记、教化调查。每周上学前教化实践博客流实习进展。 2、制定4份详细活动安排、1份半日活动安排、和1份一日活动安排、并制作或打算相关教玩具、实施安排并记录一段自己组织开展活动的实况、参加评议; 3、实习报告一份、15003000字、内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思索。 六、实习纪律和留意事项 1、仔细学习教学实习的有关文件和各项、明确教学实习的目的、端正看法、切实做好教学实习的各项工作。 2、听从院系和幼儿园的领导、接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和、应刚好与院系指导老师沟通。 3、严格遵守实习幼儿园的各项规章制度、自觉遵守纪律。实习期间、必需每天按时到校、不迟

28、到、不早退。因故不能到校、应事先向园方、系方两方请假。 4、要仔细搞好教学工作。讲课前、必需先写好教案、进行试讲、并且经指导老师批阅、签字;要仔细学习带班带教的基本方法、了解带班老师工作的基本内容、特点、实际感受教书育人氛围。 5、必需以身作则、严格要求自己、成为幼儿学习的表率。要关切和爱惜学生、反对在学校中国家法律和老师职业的言论。 6、爱惜公物、节约水电、搞好卫生、保持住房和办公室的整齐、在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还、如有丢失损坏、必需照价赔偿。 7、实习生之间要彼此关切、相互帮助、使实习小组成为团结向上的集体。 七、成果考核标准及方法 1、教化实习成果评定采纳优(90-100分

29、)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。 2、教化实习成果评定包括四个方面：实习看法、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是： (1)实习看法(占15%) 实习生必需明确教化实习的目的和意义、主动主动地做好教化实习的各项工作;听从院、系和实习学校的领导、敬重指导老师、关切爱惜学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪、造成恶劣影响者、实习成果作不及格处理。 (2)保教工作(占70%) 包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材、根据教学要求和幼儿实际

30、编写教案、进行试讲、并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中、目的明确、重点突出、内容科学、性强、能调幼儿的学习主动性、开展教与学的双边活动、教学组织严密、秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的一般话、语言简洁、流畅、生动、文字规范、工整、美观;能完成教学任务、教学效果好。能仔细听课、参与评议。 每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际、必需做到不少于10节、教案不少于6份、上课不少于8节。 (3)团队合作(10%) 实习生能依据教化方针和实习学校的要求、制定详细明确、切实可行的班主任工作安排;能较快地驾驭和熟识全班学生的姓名、特性特点、爱好

31、爱好、思想状况以及班级特点;能主动主动协作班主任处理日常事务、进行个别教化和家访工作、组织主题班会、团队活动、爱好小组等集体活动;能关切爱惜学生、同学生关系融洽。 (4)老师仪表(占5%) 指老师的姿态和风度。实习生必需留意文明礼貌、穿戴整齐、朴实大方、在服式与发型上要符合老师的身份。 3、实习生在完成保教工作的同时、可以进行教化调查。对取得显著成果者、要赐予表扬。 4、教化实习结束时、每个实习生必需仔细做好书面小结、作为评定成果的参考。 5、教化实习的成果由园方指导老师依据上述要求写出评语和评分、并把材料由园方密封、交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。 来到xxxx幼儿

32、园两个星期了、甜苦辣样样都有品尝到、可品来品去、觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗、这是我的切身体会、不是吗?那些祖国的花朵、在我们的培育下,有了自己的花期和芳香、那些被扭曲的灵魂重新得以塑造、这莫非不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力、使我在半年的见习生活里进步很大。随着中国加入wto组织、我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力、谁在教化上领先一步、谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师、我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的发展、人民生活水平的提高、下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。我知道孩子是祖国明天的希望、少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教化、培

33、育高尚的情操、树立完备的人格、无论对今后的发展还是对国家和民族的将来、都具有奠基性的意识。第一次接触幼儿园的工作、我既新颖又繁忙。和小挚友在一起是快乐的、他们的聪慧可爱深深的感染了我、内心对这份工作的酷爱越来越剧烈、同时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前、我的脑海里的幼儿园、就是老师带领着小挚友一起做嬉戏、学习简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时、我对它有了进一步的了解。幼儿教化是基础教化的有机组成部分、是学校教化的基础阶段、也是人才成长的奠基阶段、幼儿园的工作是：实施保育与教化相结合的原则、对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化、促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化

34、工作的要求、也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标、大大丰富和满意了幼儿身心的须要、真正使幼儿在从中得到欢乐、得到发展!记得、有一次户外体育活动,有个小挚友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地指责他不讲卫生,行为很不文明。起初、他用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真烂漫的脸蛋,我无言以答、内疚占据了我的心。高尔基曾经说过、爱孩子是母鸡都可以做到的、但要教化孩子就不是一件简单的事情了。”我不断地揣磨着这句话、细细领悟其中涵义。如今的我、脑

35、海中还时常地记起高尔基的话语。一句话普一般通、简简洁单话、却包涵着很多育儿的方法和教化的理念、让我受益无穷。在实习中、我真的学会了许多许多的学问。在这里的每一位老师都让我难忘、有机会我会去探望你们的、我也会努力改正自己的不足、做一个合格的幼儿园老师!老师感谢您们。 此次实习感受颇深、总结如下几点： 一、纵观实习班级 1、老师、学前教化实习报告。 俗话说得好、有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任Xx老师、老师Xx老师和保育员Xx老师、她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关切敬重、一视同仁。她们仔细负责、科学教化、让小二班的小挚友沐浴在她们共筑的爱河里面。 2、幼儿。 小二班共有40个

36、小挚友、最小的才有两岁半、但是在幼儿园里、小二班的全体小挚友共享着几位老师给她们的爱、欢乐的嬉戏、欢乐的探究、欢乐的学习、欢乐的渡过在幼儿园的每一天。 二、辛苦的实践 1、集中教化活动。 好动爱闹是幼儿的天性、集中教化活动时间不仅要有好的备课教案、更重要的是懂得如何限制课堂纪律、否则就是含破喉咙也无济于事、所以能让小挚友在比亚时候宁静的听讲、自己也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时、我既兴奋又惊慌、很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具、尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好、帮助幼儿理解记忆、让她们能欢乐的学习学问。当然、在教学活动中

37、我也穿插一些小嬉戏、以让达到幼儿在玩中学。 2、户外活动。 说到户外活动、就是让老师最揪心的事情了、每个幼儿都像是小精灵、活蹦乱跳的、老师真的须要绷紧每一根神经、胆怯漏看一个孩子而出意外、好在实习圆满结束、我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。 三、发觉不足 实习期间、我发觉了自己的许很多多不足、主要归结为以下几点： 1、表达实力不强、综合概括实力仍欠缺。 2、语速、语调驾驭还不够好、语言不够童化。 3、专业技能不扎实。 4、人际关系的处理有待提高。 5、与老师的沟通显得有些少。 四、满载而归 一个月的实习、让我第一次与幼儿密切接触、这次真枪实弹的练习、让我受益匪浅、让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业、同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中、与不同的人打交道。和小挚友搞好关系、让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你、喜爱你组织的活动、怕呢、就是让小挚友听你的要求、和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法、这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟、行为收敛了很多、在今后的日子里、我将会接着努力、不断完善自己的不足、提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆、更是我另一段人生的起点、我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。