考试成绩分析表2.doc

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考试成绩分析表第二单元课程名称语文任课教师所在部门任教班级四年级考试时间2014.11实考人数22卷面得分情况最高分最低分平均分及格人数及格率941269.21254.560 分以下人数60 分以上-70 分以下人数70 分以上-80分以下人数80分以上-90分以下人数90 分以上人数106321试卷中反映出教与学存在的主要问题：1、学生对于基础知识的掌握比较薄弱。看拼音写词语错的较多。2、错别字多、标点运用的不当、词汇量的不足。3、习作没有围绕中心，有些甚至离题。4、阅读题差生几乎得不到什么分，学生分析能力弱。拟采取的改进措施：1、加强字词的记忆和书写，巩固所学的基本知识。2、注重语言积累的灵活性。加强词语语段的朗读和训练，为学困生做些他们力所能及的作业，学会基础中的基础知识和技能。3、重视运用语言的训练，教给学生观察和写作的方法4、多读小学生的优秀作文，写作与生活紧密联系，审清题目要求，尽量围绕作文要求去写。