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1、试论高职院校学生党员的先锋模范作用_学生党员教育 论文摘要:高职生是建设中国社会主义建设事业的生力军,学生党员是高职生中的骨干分子,他们的政治素养、思想觉悟关系到社会主义事业的健康发展。本文论述了高职院校学生党员发挥先锋模范作用的重要性,阐述了学生党员的现状,分析了产生问题的缘由,探究了高职学生党员发挥先锋模范作用的方法。以期高职院校各级党组织主动主动为学生党员创建良好成长环境,使他们更好地发挥先锋模范作用。论文关键词:先锋模范作用,学生党员教化,高职院校党建 引言 高职生是建设中国社会主义事业的生力军,学生党员是高职生中的骨干分子,他们的政治素养、思想觉悟关系到社会主义事业的健康发展。因此,
2、做好高职学生党建工作,培育和造就高素养技能型人才,是高职院校党建工作的重点,引导学生党员更好的发挥先锋模范作用,对高职院校的发展和校内精神文明建设有着举足轻重的作用。 1.高职院校学生党员发挥先锋模范作用的重要性 经教化部高校学生思想政治状况滚动调查显示:89%的高校生坚信中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。仅2022年到2022年几年间,全国每年新发展的党员由16.8万人增加到80.8万人。近年来,高校通过行之有效的党建工作,掀起了高校生入党热潮。目前全国高校生党员约占高校生总人数的8%。教化管理好这支队伍对于各高校来说是非常重要的任务,也是高校发展和校内精神文明建设的迫切要求。 高
3、职院校培育的是专科层次的面对生产、建设、管理一线的高等技术应用型人才,高职生党员是高职生中的骨干分子,经过了党组织的严格考察和长期培育,在高职生中具有较高威望和良好群众基础。他们的一言一行代表了共产党员的形象,代表了党也代表了党组织的形象。充分发挥学生党员的先锋模范作用,是高职院校实行三个代表重要思想的须要,是高职院校生存和发展的须要,是培育高技能型人才的须要。也就是说,党员的先锋模范作用的发挥程度确定了党组织是否有战斗力。因此,抓好学生党员队伍的建设,发挥好学生党员先锋模范作用是高职院校党建工作的重点。 2.高职院校学生党员的现状 党的先进性是通过党员的模范带头作用体现的。在高职院校中,广阔
4、学生党员能够自觉遵守校规校纪,维护学校规定,主动创建良好的校风学风等方面发挥了先锋模范作用,但还有一些学生党员先锋模范作用不佳,主要表现在以下几上方面:(1)入党前后差别较大。高职院校一般对于学生入党主动分子的考察集中于入党前,学生入党主动分子在工作和学习上都对自己要求严格,成果良好,而入党后学生党员就进入毕业实习阶段,出现了船到码头车到站的思想倾向,在学习和工作上都不如以前仔细了,成果下滑明显。(2)工作中缺乏奉献精神。中国共产党的根本宗旨是一心一意人为民服务,部分学生党员入党后,为他人服务的意识差,当个人利益与集体利益发生冲突时,不愿牺牲自己的利益,如有些学生党员为了参与学历进修不情愿担当
5、太多工作,胆怯影响学业等。(3)缺乏做思想工作的意识。在学校生活中,难免会产生一些小的摩擦,假如学生党员能够站出来做一些工作就会化解冲突,对营造一个和谐的校内环境起到主动作用。 3.影响高职院校学生党员发挥先锋模范作用的缘由 3.1高职院校重入党前教化,轻入党后培育 许久以来,学校都很重视学生党员发展前的培育和考核。通常学生在入党前,要参与入党主动分子培训班和结业考试,参与马列学习小组、党章学习小组并定期撰写思想汇报,被列为重点培育对象后还有培训班和考试。学生党员发展后认为任务已经完成,党支部忽视了对学生党员的再教化。党员的先锋模范带头作用不再成为其追求的标准,一些思想上的深层次问题,随即暴露
6、出来。思想上麻痹,行动上松散,学习成果也出现了下滑,甚至出现违纪行为,从而大大损害了学生党员在学生中的形象。 3.2学生党员自身忽视政治修养的提高 衡量一名党员是否符合标准要看政治修养是否合格。当今的学生党员没有太多的社会经验,自身不重视政治修养的提高,有些学生党员政治意识淡薄、政治素养下降。在纷繁困难的社会中,政治立场不够坚决,有时说话不太负责任,导致共产主义志向和信念模糊。 3.3缺乏发挥学生党员先锋性的平台 学生党员应当在群众和集体活动中发挥先锋模范作用,而高职院校一般只注意对入党之前的培育,忽视入党后先锋模范作用的发挥,学校没有供应足够的平台,致使在群众和集体中发挥先锋模范作用不够,特
7、殊是在校内中最为活跃、影响面最广的学生社团中,学生党员混同于一般的社团成员,党员作用不明显。 4.高职院校学生党员发挥先锋模范作用的方法 4.1组织理论学习,加强对学生党员的思想教化 要发挥学生党员的先锋模范作用,应加强党支部对于学生党员的教化引导。要通过各种形式的教化,让学生党员坚决共产主义信仰,树立共产主义的远大志向和为共产主义事业奉献终身的决心,政治上与党中心保持一样。入党是一辈子的事,要长期坚持不懈地仔细学习,努力为党工作。各支部应加强入党前后对学生的培育,使他们时刻用党员的标准要求自己。每学期要制定入党主动分子和学生党员的政治学习安排,可以采纳支部集中政治理论学习与个人撰写学习心得相结合的方式,组织学生结合实际就政治热点问题进行探讨,让同学们从实际生活中感受到国家的改变,社会主义事业旺盛的生命力,使学生党员树立共产主义信念,进一步发挥模范带头作用。 4.2以活动为载体,创建发挥学生党员先锋性的平台 党支部除了组织学生党员进行理论学习外,还应当组织一系列适合学生党员特点的活动,让学生党员独立担当一些工作,以使学生党员得到必要的熬炼。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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