商务谈判试卷期末考试卷测试卷带答案AB卷2套.doc
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1、商务谈判 院(部) 专业 班 姓名 学号 密封线试卷C 一、名词解释(每小题5分,共25分)1、谈判2、原则式谈判3、保留式开局策略4、于己无损让步策略5、国际商务谈判二、简答(每小题5分,共25分)1、商务谈判的程序?2、说服他人的基本要诀?3、谈判队伍的人员构成包括哪些?4、影响价格的因素有哪些?5、服饰的要求?三、论述(20分)试述打破谈判僵局的策略与技巧?四、案例分析(每小题15分,共30分)1、中国某公司与日本某公司谈判某项交易。在谈判开始后,双方人员彼此做了介绍,并马上投入了技术性的谈判。中方商务人员利用谈判休息时间,对日方技术人员表示赞赏:“您技术熟悉、表述清楚,水平不一般,我们
2、就欢迎这样的专家。”该技术人员很高兴,表示他在公司的地位很重要,知道的事也多。中方商务人员顺势问道:“贵方主谈人是你的朋友吗?”“那还用问,我们常在一起喝酒,这次与他一起来中国,就是为了帮助他。”他回答得很干脆。中方又挑逗了一句:“为什么非要你来帮助他,没你就不行吗?”日方技术员迟疑了一下:“那倒不是,但这次希望他能成功,这样他回去就可晋升部长职务了。”中方随口跟上:“这么讲我也得帮助他了,否则,我将不够朋友。” 通过番谈话,中方断定对方主谈为了晋升,一定会全力以赴要求谈判的良好结果。于是,在谈判中巧妙地加大压力,谨慎地向前推进,成功地实现了目标,也给了对方某种满足。 请回答: (1)中方使用
3、什么方法搜集到了谈判信息?是如何利用谈判信息的? (2)日方在谈判信息的管理上存在什么问题?应该如何预防?2、星期天,一对年轻的夫妇带着他们可爱的小宝宝逛商场。小宝宝看着琳琅满目的商品,用小手指指点点,显出兴致勃勃的神态。当来到儿童玩具专柜前,售货员笑脸相迎,热情地向孩子的父母打招呼:“您二位想买点什么,想给孩子买个玩具吧?”夫妻俩看看商品的标价,歉意地摇摇头,抱着孩子就想离开。突然,小宝宝哭闹起来:“我要玩具!我要玩具!”夫妻俩只好赔着笑脸又劝又哄,却无济于事。售货员好像悟出了什么,立即挑出了几件高级电动玩具,打开开关让玩具动起来给孩子看,并亲切地问道:“小宝宝,你想要哪件玩具呀?阿姨给你拿
4、。”孩子立即停止了哭闹,语气干脆地说:“机器狗!”这时售货员看了一眼年轻夫妇,见他们犹豫了一下,交换着眼神,终于拿了钱买了机器狗。 请回答: (1)售货员运用了什么样的谈判策略?为什么会成功?(2) 这种策略的特点是什么?在商务谈判中适用条件?商务谈判试题C答案及评分标准一、名称解释评分标准:每小题5分,共25分1、谈判:谈判是两个或两个以上存在利益差别或利益互补关系的当事人,在一定的条件下,为了实现各自的目的所进行的公平磋商。2、原则式谈判:也称为价值型谈判。该谈判吸取了软式谈判和硬式谈判之所长而避其极端,强调公正原则和公平原则。3、保留式开局策略:指在谈判开始时,对谈判对手提出的关键性问题
5、不作彻底的、确切的回答,而是有所保留,从而造成一种神秘感,以吸引对方步入谈判。4、于己无损让步策略:是指己方所作出的让步不但不给己方造成任何损失,而且还能满足对方一些需求或形成一种心理影响,产生诱导力。5、国际商务谈判:是指国际商务活动中不同利益主体为了达成某笔交易,而就交易的各项条件进行协商的过程。二、简答评分标准:每小题5分,共25分1、准备阶段:确定目标、选择对象、背景调查、组建班子、方案制定、模拟谈判、物资准备 谈判阶段:开局、磋商、协议 履约阶段2、(1)取得他人的信任(2)站在他人的角度谈问题(3)创造良好的氛围(4)说服用语要推敲3、商务人员、技术人员、财务人员、法律人员、翻译人
6、员等。4、市场行情、利益需求、交货期限、产品的复杂程度、货物的新旧程度、附带条件和服务、产品和企业的声誉、交易的性质、销售时机、支付方式。5、高雅大方、踏实端庄严肃、着装色彩协调、着装样式适中、佩戴饰物恰当、化妆适宜、发型合理。三、论述评分标准:20分1、回避分歧,转移议题(展开论述)2、尊重客观,关注利益3、多种方案,选择替代4、尊重对方,有效退让5、冷调处理,暂时休会6、以硬碰硬,据理力争7、孤注一掷,背水一战对以上7条要适当展开论述,根据论述详略程度,酌情给分。四、案例分析评分标准:每小题15分,共30分。1、(1)这种信息收集方法属于归纳法,即通过在和对方人员的私下交谈,了解并推断对方
7、的真实情况和对谈判有影响的重要因素。利用这些相关的的信息,准确地判断了对方主谈人的真实意图和谈判态度,制定了适宜的报价方案和谈判策略,从而取得成功。(2)日方在信息管理的保密措施上做得不好。对于影响谈判的各种内部信息,应该申明保密制度,并对谈判小组的成员提出严格的纪律要求。尤其要注意在场下社交活动中,不要私自行动,不要随意发挥。在选择成员时,要注意素质要求,不能选择虚荣心强、警惕性差的人员。2、(1)售货员运用的是以柔克刚的策略;找到了孩子这一对方的薄弱环节,通过诱导孩子的需求,从感情上打动了顾客。(2)这种策略的特点是利用了对方的感情弱点,同时自己要保持耐心,要善于表达友好的态度,以获得对方
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