幼儿园教师个人工作总结简短3篇.docx
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1、幼儿园教师个人工作总结简短3篇 每个人对待工作的看法都是主动向上的,因此对于工作总结不能随意敷衍了事,大家在写工作总结的过程中有许多须要留意的地方,以下是我细心为您举荐的幼儿园老师个人工作总结简短3篇,供大家参考。 幼儿园老师个人工作总结简短1 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、思想政治方面: 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标
2、准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、教化教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教化,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领
3、幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。 三、业务学习方面: 我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正
4、视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了视察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿视察记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个
5、孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过视察来发觉问题。一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进行视察,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发觉,是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面: 这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样
6、认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎,在那可以和家长沟通幼儿教化,介绍育儿学问新书。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时,支配家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在不足: 1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教化孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园老师个人工作总结简短2 童心、似一
7、片圣洁的天地。XX年8月,我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真,怀着对童心的憧憬和希望,对老师职业的渴望,迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到*幼儿园,从今走进了这片圣洁的土地,经验了一年的工作、学习生活,这里给我供应了良好的学习环境,广袤的发展空间,我觉得自己进步很大,感想很深,体会许多。下面我仔细地做了以下总结: 做为一名幼儿教化工作者,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我,酷爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,仔细学习贯彻党的“三个代表”思想,主动参与学校组织的各项政治学习,仔细
8、做好学习记录,利用各种渠道如电视、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治素养。平常团结同时,遵守园内各项规章制度。 始终以来,都认为幼儿老师就是“孩子王”,每天带领着孩子们做做嬉戏就可以了,直到跨入幼儿园的大门才知道,其实不然,幼儿老师不但是“孩子王”,还是一名以身示法的教化者,更是一位不在家的妈妈、刚踏上这条幼教道路,园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识,对于一名新老师来说,是很难有效地带领这批淘气而又聪慧的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的*老师学习,虽然,平常很难从劳碌的*老师那细学每一件事,但她一句简洁的指导,一个示范足以让我学到许多。经过一个月,我基本驾驭了大班的一日生活常规
9、,也能较顺当地带领孩子们进行活动,在了解了孩子们的特性特点上,使我能较好地开展各项活动,并能牢牢地限制幼儿良好的常规意识。蒙园部器重,很快我就被任命为大班的临时班主任,但毫无一点班主任阅历的我,真不知道从何入手,而同时,我班两位老师都是新老师,副班也不是幼教专业毕业,一大堆的事好像都落到了我一个人身上。正值我手足无措的时候,各位同事都向我伸来了救济之手,老老师向我传授阅历,新老师为我打气,副班也尽量帮助协作我做好每一件事,一下子很多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期立刻就过了,也得到了园部的认同,正式成为了大班的班主任。之后,我更努力地去做每一件事。在同事们的帮助下,我班各项工作都较顺当地开
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