2021学校开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动方案.docx

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1、2021学校开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动方案开展“恒久跟党走”群众性主题宣扬教化活动方案 2021年是中国共产党成立100周年，为进一步加强爱党与爱国主义教化，引导广阔学生将爱党爱国爱社会主义高度统一起来，学校确定在全校学生中组织开展纪念建党100周年“恒久跟党走”主题教化系列活动。一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，仔细学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中心、省委决策部署，深化学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求贯穿学习教化全过程，引导广阔师生增加“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个

2、维护”，着眼培育担当民族复兴大任的时代新人，着力培育爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱党爱国爱社会主义成为全体高校生的坚决信念、精神力气和行动自觉。二、活动对象 XX全体学生 三、活动时间 2021年3月至12月 四、活动内容 学校将组织开展“恒久跟党走”主题教化五个“一百”系列活动，详细如下： 1、“庆百年、升国旗、唱国歌”升旗仪式（4月、5月、6月、7月、9月、10月、11月、12月） 仔细贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，学习宣扬国旗升挂、国徽运用、国歌奏唱礼仪和基本学问，讲好国旗故事、传播国旗文化、传递国旗精神。在建党、建军、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点，组织师生升国旗、

3、唱国歌，让师生在参加过程中最直观表达对祖国的酷爱与仰慕，激发当代青年树立爱国奋斗的志向信念，勇担时代使命。2、百名师生的信仰共享（5月10月） 组织名师学者、杰出校友、优秀党员通过主题报告、座谈沟通、学习沙龙等形式，大力宣扬为中华民族和中国人民作出贡献的英雄，宣扬革命、建设、改革时期涌现出的英雄烈士和模范人物，宣扬时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人，宣扬具有爱国情怀的地方先贤、知名人物，以榜样的力气激励人、鼓舞人。组织开展“课前五分钟时政宣讲”活动，遴选百余名优秀党员、学生骨干在课前五分钟进行“四史”宣讲和校史宣讲，向学生讲清晰、讲透彻，力求学深悟透，学以致用。通过主题党团日活动、主题班会

4、等形式开展党史校史专题学习、向先进典型学习活动，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的深厚氛围，引导高校生把仰慕和感动转化为努力学习、报效祖国的实际行动。3、“红色印记 漫溯百年”接力跑活动（6月） 组织师生代表参与“红色接力跑”活动，依照建党、建校的重大历史事务和关键时间节点设置“红色接力站”，站点设党史校史有奖学问竞答、毕业留言墙、趣味合影板、随缘祝愿、签字活动等环节，回顾党的光辉历程和丰功伟绩，引导师生在接力跑过程中加深对党史、校史的相识和理解，增加守初心、担使命的思想和行动自觉。4、“百支队伍寻根之旅”活动（7月10月） 召开全校学生干部大会，进行党史校史学习宣扬动员和部署，结合

5、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在建党、建军等重大纪念活动，组织开展专题培训、主题宣讲、大合唱、快闪、灯光秀、游园、图片展等系列活动。组织学生开展丰富多彩的社会实践活动，在中国人民抗日斗争成功纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等，开展公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等大型纪念活动，通过探望、采访革命老区、红色依据地、家乡等从建党以来一路走来的先辈，寻访红色踪迹，深化挖掘整理隐藏其中的感染人、教化人、鼓舞人的红色故事，传承红色精神。5、“读百书 颂党恩 跟党走”演讲竞赛（7月11月） 组织学生开展“庆百年读百书”红色经典阅读活动，营造“读书在湖大”的良好学习氛围，引导青年学生在阅读中缅怀先烈

6、的光辉事迹，发扬光荣传统，坚决志向信念，大力弘扬红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等党在各个时期领导人民创建的宏大精神，并撰写读后感，主动参与“读百书颂党恩跟党走”演讲竞赛，讲好红色故事、抗疫故事和家风故事，厚植爱党爱国爱家情怀。6、青少年心向党教化活动。制作播出“开学第一课”电视专题节目，组织全国大中小学开展专题党团队活动等，引导广阔青少年加强政治理论学习，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习，自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者、忠实实践者。五、工作要求 1、强化组织领导。各学院要高度重视，依据主题教化系列活动的总体部署和有关要求，统筹谋划，制定措施，细心组织，在深化、转化上下功夫，在具象化、微小处下功夫，注意落细落小落实、日常常常平常。2、加强舆论宣扬。各学院要充分利用学校和学院官网、微博、微信等新闻媒介，实行生动鲜活、喜闻乐见的方式主动宣扬报道主题教化系列活动成果以及活动中涌现出的先进典型，不断提高宣扬力度、深度、效度。3、注意工作实效。各学院要将建党100周年、建校XX周年主题教化系列活动紧密结合起来，坚持目标导向、问题导向、效果导向，聚焦我校“学科建设和综合实力双突破”战略目标，以主题教化的扎实开展助推有特色高水平高校建设和人才培育质量提升。