有关教师培训工作总结简短范文3篇.docx
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1、有关教师培训工作总结简短范文3篇 作为老师,在我们日常的工作中刚好总结有助于可我们少走弯路,少犯错误,以便以后工作更好地开展,你知道相关的总结应当怎么写呢?以下是我和大家共享的有关老师培训工作总结简短范文3篇,以供参考,希望对您有帮助。 老师培训工作总结1 上一次写这么多字的还是毕业时候的论文,枯燥地没话可写,但是这一次是工作总结,的确有许多地方是须要反思、须要总结,所以也不会像写论文那时候要费尽心机。 中山,对我来说,是一个全新的地方,说人生地不熟一点都不夸张,以前总想着要去繁华的深圳,要去那里做自己喜爱的事,没想到是来这里了。因为心态不够成熟、也因为环境太过生疏,总觉得自己无法适应这样一个
2、人的生活。但是,还是这样过来了,哪怕是不喜爱,但是时间还是要接着的。 跟高一学生上第一节课的时候就感觉很熟识,因为去年暑期我就是在暑期补习班里也是带中学班和初中班的英语,但是因为来得太匆忙,也没想到是一到就要起先上阵,手头上没有做好打算,所以第一节课感觉不是很好。在没有教材的状况下,我只有在网上搜集资料打印出来给学生们讲,也因为有一段时间没有接触高一和高二的英语,所以在找资料的时候也比较没有条理,跟同学们讲的学问也没有很系统化,跟他们所学的教材也没怎么同步,这就导致了学生们后来给我反应的那些问题:有些他们初中讲过的东西我还在讲,有些他们完全不懂的我也在讲,我承认,这些问题都是的确存在的,这可能
3、是我自己在教学方法上的问题,没有让学问系统化、条理性。但是我也有自己的观点,初三上升一原来就是一个学问过渡的时候,讲到初中的学问是温故知新,所谓的常用常新也是能够适应这个。因为许多东西是连贯的,何况是英语语法,整个体系都是一脉相承的,而且班上还有一些基础不是很好的,那我提起那些旧学问对他们来说也显得比较重要了。那么我讲到的新学问他们不懂这个问题句又要两方面来分析,要么是我讲的不够好要么就是他们没有专心听了,我能够确定的是,学问我确定是驾驭了,跟他们讲的方法也是根据我当时读中学时我们老师给我们讲的方法来,因为我们当时驾驭了,而且也觉得简洁易懂,他们现在不懂也只能说明是我没讲好或者他们没仔细听这个
4、问题。 让人欣慰的是高一的四个学生还是比较好带的,有两个基础较好一点,对学习也比较主动,这对我的教学也是一个正能量。另外有两个就要懒散许多,遇到这样的我就要多叮嘱一点,多跟他们多讲一些。总的来说,这些学生还是好带的,上课的时候也是在跟着老师转的,这一点我也看到了。对于学生来说,给他们布置作业,让他们做了我再讲,这个对于课堂学问是一个很好的复习和整理方法,事实也证明白这些还是有效果的。他们在做题的时候知道自己哪里还没有驾驭,在我讲过之后能够知其然,也能知其所以然,我想这也就达到了我想要的那种效果。 对于我已经意识到了错误的地方我也会主动努力去变更的,主动学习,擅长总结,让自己来适应学生,也让学生
5、适应自己。这样对于以后工作的进行也是有好处的。 老师培训工作总结2 在我们这些新老师正式起先上课之前,学校利用假期的时间对我们这些新老师进行了一次培训,培训的目的是为了让我们更多的了解学校,更好的去做好我们的工作,为学生供应帮助。在这一次的培训中我收获了许多,让我之后能够更好的绽开自己的教学。我信任通过我自己的努力,我是肯定能够做好老师的工作的,也肯定能够让我的学生学好学问。 这一次的培训一共是两天的时间,第一天我们观摩了学校一名优秀老师的公开课,从这一堂课中我学习到了许多。好的老师就会不由自主的把你的思绪带入到她的课堂中,我是想视察她是怎样讲课的,但也会不自觉的去听老师讲的详细的内容。我感觉
6、自己跟这名优秀的老师的差距是很远的,但这也让我更加的明确了自己要努力的决心。我们也听了优秀的老师的讲座,听她说她是如何从一名新老师成长到现在的。这也给了我很大的启发,从中也学到了她的一些阅历,我信任我是能够很快的适应自己在xx学校的生活的。 在培训中我也明白了老师都学生的影响是很大的,在教学中,老师的一言一行都会影响到学生。若是老师有一些不好的行为,可能学生就会学习到。老师对学生的影响是潜移默化的,可能在我们自己都没有留意到的时候,学生就已经学到了我们身上的一些东西。所以老师是要做好学生的榜样的,不能做一些对学生有负面影响的事情,可能会有不好的后果。学生对老师的感情是带有一点崇拜的,所以他们就
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