2021XX县教育系统“大学习铸忠诚”“大聚合强党建”行动工作方案.docx

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1、2021XX县教育系统“大学习铸忠诚”“大聚合强党建”行动工作方案2021XX县教化系统“高校习铸忠诚”“大聚合强党建”行动工作方案 为实行县委“高举旗帜、响应号召、奋进新时代、启航新征程”主题活动部署要求，依据县教化局党委关于深化党史学习教化开展“高举旗帜、响应号召、奋进新时代、启航新征程”主题活动实施方案精神，现就在全县教化系统深化推动“高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，实施高校习铸忠诚行动”和“主动弘扬宏大建党精神，实施大聚合强党建行动”，制定如下工作方案： 一、工作目标 聚焦“创新理论大武装”“方针政策高校习”“优良传统大传承”“深化基层大宣讲”和“支部创品牌”“党员亮身份”“

2、好班子好干部考评”“党建述成效”八项活动，小切口破题，重在创亮点，抓细抓实理论学习、政策学习，建强党支部、提升组织力，为县域教化更高质量更高水平发展凝合强大精神动力，供应强有力的思想、政治和组织保障。二、活动内容 （一）思想理论大武装。把思想政治建设摆在首位。一是将习近平新时代中国特色社会主义思想特殊是习近平总书记“七一”重要讲话等党的创新理论，作为党委理论学习中心组、支部“三会一课”的必学内容，学好用好党史学习教化4本指定书目，组织全体党员坚持读原著、学原文、悟原理。二是坚持把“学习强国”学习平台作为思政课堂，建立完善考评督促机制，组织引导党员和教职工每日学习常态化。三是落实每周至少一次教职

3、工政治理论学习，突出政治功能，强化政治引领，不断提高教职工的思想政治素养和师德水平。四是持续开展思政课“大练兵”活动，不断深化思政课教学改革，促进提升思政课老师教学实力和水平；构建“大思政”工作格局，推动“思想政治课程”向“课程思想政治”转变，构建全员、全课程的“大思政”教化体系。五是开展好中小学生德育教化实践系列活动，唱响“从小学党史、恒久跟党走”主旋律。用志向和信仰之光，引领全体党员和师生持续不断地从党的创新理论中吸取力气、提振精神，做到在思想上与党中心同频共振，在行动上与党中心同向同行，切实增加忠诚核心的政治自觉。（二）方针政策高校习。一是聚焦深化“六项改革”、开展“七项行动”、实施“八

4、大工程”，加快建设教化强县目标，紧扣课后延时服务、“双减”落地见效、加强学生作业睡眠手机读物体质“五项管理”等教化改革发展目标任务，通过党委理论中心组学习、校（园）长会学习、支部“主题党日”“三会一课”学习、教职工大会集中学习、业务培训学习、专题研讨学习等形式，常态化开展党的教化方针政策高校习活动，引导全体教职工明白教化工作的方向在哪里、重点有哪些、要求是什么，做到胸中有大局、工作有目标、行动有方向，切实增加实行的思想自觉。二是引导全体教化管理干部结合学习，深刻理解把握习近平总书记关于教化工作重要论述的科学内涵和最新要求，深化对十四五规划“建设高质量教化体系”政策导向和重点要求的相识，自觉把习

5、近平总书记关于教化工作的重要论述和党的教化方针政策有效融入教化行政管理、办学治校和教化教学全过程，自觉用以谛视确定的目标是否可行、措施是否有效等，把牢政治方向、完善制度规范、校正误区偏差，使教化更加符合教化规律和人才成长规律。（三）优良传统大传承。一是深刻领悟宏大建党精神，大力弘扬延安精神、西迁精神、渭华起义精神等精神谱系，传承习仲勋等老一辈无产阶级革命家的优良传统，围绕烈士纪念日、国庆节等重大节日，用好XX烈士陵园、XX工委纪念馆、XX庄党史馆等红色资源，通过现场教学、专题党课、重温入党誓词、致敬革命先烈等方式开展革命传统教化，教化引导广阔党员和师生继承革命传统、传承红色基因、赓续红色血脉。

6、二是实行多种形式，大力宣扬和学习革命英雄、“七一”勋章获得者、时代楷模、道德模范、最美老师、优秀党员、XX标杆等先进模范事迹。以先进模范事迹弘扬正气、引领风气、鼓舞士气，激励广阔党员和师生传承红色基因，弘扬革命精神，主动奋勉有为。三是通过组织开展读书学史、学习体验、致敬革命先烈、学习先进模范、红色家风传承、全民国防教化、践行社会主义核心价值观等系列活动，持续深化推动党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣扬教化。教化引导广阔党员和师生感党恩、听党话、跟党走，把爱党爱国爱社会主义热忱转化为实际行动。（四）深化基层大宣讲。围绕党的创新理论、党的教化方针政策、习近平总书记关于教化工作重要论述、习

7、近平总书记“七一”重要讲话、习近平总书记两次来XX考察重要讲话、省委十三届九次全会精神、市委五届十一次会会精神、县委十六届十二次全会暨县政府全体会议精神，以及“教化强市”工作、课后延时服务、“双减”落地见效、加强学生作业睡眠手机读物体质“五项管理”等内容：一是党员领导干部带头宣讲。县教化局党委理论学习中心组成员，每年至少到各自党建联系点学校（单位）开展一次宣讲。二是用好各种平台载体广泛宣讲。实行线上线下相结合的形式，敏捷运用教职工会、党员会议、党小组会、教化实践活动和“XX互联网+党建”云平台、“学习强国”学习平台等各种平台和载体，做好党的创新理论和教化方针政策的广泛宣扬学习。三是“百名思政老

8、师讲四史”宣讲。各中小学校要充分挖掘利用思政课、历史课老师队伍资源，面对全体师生甚至面对基层各领域群体，广泛开展思想政治教化和形势政策宣扬，引导师生群众不断加深对党的创新理论和最新方针政策的理解把握。（五）支部创品牌。一是提升党支部标准化建设质量。在前期创建的基础上，进一步学习领悟创建标准，以提升组织力和突出政治功能为重点，严格根据“工作设置与保障标准、活动开展标准、发挥作用标准”要求，查不足、补短板，强弱项、促提升，确保高质量完成标准化建设任务。二是以充分发挥学校党组织的政治核心作用和监督保障作用为重点，从建立健全党组织参加确定学校重大事项并监督实施的制度机制着手；从突出政治引领把牢“方向盘

9、”，强化思想引领筑牢“生命线”，突出组织引领夯实“战斗堡垒”，加强作风引领营造“良好生态”等方面着手，找准党组织发挥政治核心作用的结合点，推动党建与教化中心工作融合，提升党建工作实效。三是坚持创新引领，打造党建品牌。坚持结合实际、因校施策，切实推动各中小学、幼儿园根据“创建党建品牌、展示特色亮点、助推学校发展”的思路，将创新理念实行到党建工作之中，在实践中主动探究学校党建工作的新途径、新模式、新举措，开展“一校一品”“一支部一特色”创建工作，努力形成植根教化教学、具有时代特征、彰显学校特点的党建文化品牌。XX中学、XX初中、试验小学等15所党建示范点学校11月底前创建达标通过验收。XX中学、X

10、X初中、XX小学等8所“党课进校内”示范点创建学校活动开展丰富多彩形成特色。四是以开展“两个覆盖”质量提升年活动为主线，围绕“党建强、发展强”目标要求，深化民办学校“评星晋级、争创双强”活动。XX小学等4个民办学校党支部11月底前“四星级”党组织创建达标通过验收。（六）党员亮身份。一是戴党徽亮身份。贯彻县委组织部关于做好全县广阔党员佩戴党员徽章、亮明党员身份有关事项的通知要求，组织全体党员落实好“上班上岗必戴、开会必戴、参与党务活动必戴、参与集体活动必戴”的党徽“四必戴”要求。县教化局党委对党员佩戴党徽状况进行检查，对思想不重视、工作不到位的，将进行通报指责。二是明责任争先锋。用好“三亮三比三

11、评”活动载体，通过设立党员示范岗、党员责任区，开展党员一线老师争创“教学先锋岗”，班主任、授课老师争创“育人先锋岗”，行政后勤人员争创“服务先锋岗”，党员教职工主动主动参与社区志愿服务活动，党员骨干老师带头上公开课、示范课发挥党员名师带动效应等，“擦亮”党员身份，树立先锋形象。三是树典型作表率。注意示范引领，主动选树宣扬崇尚师道、领先垂范、潜心育人、无私奉献的优秀党员老师，以先进典型事迹弘扬正气、引领风气、鼓舞士气，激励更多老师在教书育人岗位上创建出更好的业绩。四是重规范强引领。切实推动“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等党内组织生活常常化、规范化、肃穆化。紧密联系党员实工作际和

12、思想状况，提高党内政治生活的针对性、实效性，使党内政治生活真正起到锤炼党性、改进作风、教化改造提高党员的作用。（七）好班子好干部考评。以“三项机制”为导向，每学期开展“名校长+”建设综合研判，每学年开展学校领导班子运行状况和领导干部履职状况综合研判，针对教化教学质量、学校日常管理、“十项重点工作”落实等方面工作，实行家长评、老师评、考核小组评等相结合的方式进行综合考评，综合考评结果作为对党员干部选拔任用的重要依据，切实激发干部勇于担当、干事创业的热忱。（八）党建述成效。一是聚焦“支部建设强、党员作用好、工作业绩优”目标，围绕“融入中心抓党建、抓好党建促发展”主线，把党建引领推动“教化强市”工作

13、、基层党组织标准化建设、党史学习教化暨“我为师生群众办实事”实践活动内容，作为党组织专题民主生活会、组织生活会的必述内容和党员大会的通报内容，列入党组织书记抓党建述职评议的重要内容。二是创新党建述职形式，提升工作实效。由教化局党委班子成员带队，抽调相关人员和包联股室负责同志组成述评考核小组，分片进行述职评议，形成考核结果。三是强化考核，推动落实。县教化局党委将基层党建工作完成状况包括各类资料报送、XX“互联网+党建”云平台管理运用、党建信息等，纳入日常考核，完善党建工作完成状况常态化登记制度；每半年至少组织开展1次集中检查考核，开展1次党建“大观摩”活动，并设置加减分项，建立起平常考核和集中检

14、查考核相结合的党建工作考核制度，切实推动把党建作为一项基础性、根本性、全局性和常常性工作纳入学校（单位）整体工作规划，从学校（单位）整体层面做好顶层设计，细化目标任务，明确责任分工，构建起分工负责、齐抓共管、协同发力的党建工作格局，进而推动党建各项目标任务高质量落实。四是强化考核结果运用。对党组织书记年度述职未达到“好”等次的，个人学年度考核结果不得评定为“优秀”等次，并取消评优资格。对党建述职评议为“一般”和“差”等次的，约谈提示、全系统通报，问题严峻的要依照有关规定肃穆追责问责。三、工作要求 （一）提高政治站位，夯实工作责任。全县教化系统各级党组织和各校各单位要深刻相识实施“高校习铸忠诚”

15、“大联合强党建”行动，是开展“高举旗帜、响应号召、奋进新时代、启航新征程”主题活动的思想保障和组织保障，是市委市政府深化党史学习教化的重大部署，切实增加实行的思想自觉和行动自觉。各校各单位主要负责同志要亲自部署、细化分工、夯实责任，统筹推动工作落实；要刚好探讨解决实施过程中的突出问题，确保取得实实在在成效。（二）加大宣扬力度，营造深厚氛围。全县教化系统各级党组织和各校各单位要充分利用校内LED电子屏、宣扬栏、文化墙和悬挂横幅等多种形式，加大对“高校习铸忠诚”“大联合强党建”行动的宣扬力度，扩大师生知晓，形成工作声势，快速掀起热潮。要刚好报道“高校习铸忠诚”“大联合强党建”行动开展状况，总结、提炼、宣扬好各自由工作中的特色亮点做法和好阅历好成效，营造良好活动氛围。