2022年《我喜欢》教学.docx
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1、2022年我喜欢教学教学目标:1、巩固生字、词。2、朗读、理解课文其次、三、四小节,明白我为什么喜爱树林、海洋、集体的缘由,懂得集体的力气大无比的道理。教学过程:1、复习检查字词。晶是什么结构?集体是什么意思?2、回顾第一节学法。(1)齐读第一节。(2)说说:你喜爱什么,为什么喜爱,用.因为.句式说一说。(3)第一节讲了两层意思。3、自由朗读二、三、四节,说说每节写法上有什么相同。4、看图,朗读,理解课文二、三、四节,用学习第一节的方法来学习。(1)学习其次节指名读,思索:我喜爱什么,为什么?出示一棵树,理解不顶用。看图说说为什么一棵树不顶用。你喜爱什么,为什么喜爱树林?用我喜爱.因为.说一说
2、再用因为.所以我喜爱.说一说。指导朗读。(2)学习第三节看看图,读读课文,说说一滴水和海洋有什么关系?为什么一滴水漂不起纸片,大海上能航行轮船和军舰?老师演示试验。说说你喜爱什么?为什么喜爱海洋?指导郎读。(3)学习第四节。这一节讲什么?我为什么喜爱和集体在一起?指导郎读。5、课文哪一节最重要?为什么要写前面几节?6、郎读课文。7、做课堂作业2、3、4。第三课时教学目标:1、总结全文,进一步体会集体的力气大无比,初步培育酷爱集体的思想感情。2、用喜爱写一句话。把排列错乱的词语整理成通顺的句子。3、背诵课文。教学过程:1、郎读课文,指导行为。(1)分节读课文。(2)说说我为什么喜爱繁星、森林、海
3、洋、集体。(3)用自己看到的或亲身经验过的事来说说一个人的力气小,集体的力气大无比。(4)小结。学了这首诗,我们知道一个人力气小,集体力气大。我们都是集体中的一员,我们要酷爱集体,为集体出力,为集体争光。只要我们团结起来,同心协力,我们的力气就大无比。(5)看图说说谁做得对,为什么?2、学习用喜爱写一句话。(1)喜爱:就是宠爱的意思。课文中的我喜爱繁星、森林、海洋。喜爱可以说喜爱一种事物,可以说喜爱一种活动,也可以说喜爱做某一件事。(2)看图,说说图上花了谁在干什么?再用上喜爱来说一说,然后写下来。3、学习把排列错乱的词语连成句子。(1)读词语。(2)说说第一句是讲什么地方怎么样?(3)说说其次句是说什么大无比?(4)把词语整理成句子写下来,加上标点符号。4、背诵课文(1)朗读课文(2)老师领读第一句(3)背诵全文。板书:4、我喜爱繁星一颗星树林一颗孤树海洋一滴水大家一个人(6)说说自己平常是怎么做的。
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