2022心理咨询师历年真题解析7卷.docx

《2022心理咨询师历年真题解析7卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022心理咨询师历年真题解析7卷.docx（57页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022心理咨询师历年真题解析7卷2022心理咨询师历年真题解析7卷 第1卷阅读材料回答下列问题：一般资料：求助者，女性，48岁，大专文化程度，已婚，职员。案例介绍：求助者父母家老房子拆迁，因房子与钱等问题与家人产生矛盾，非常气愤，也很痛苦，主动来进行心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段对话。心理咨询师：你能详细地说说你生气的原因吗?求助者：我家里兄弟姐妹5个人，我是最小的。父亲多年前就去世了，我照顾了母亲很多年。去年赶上拆迁，我哥、我弟他们偷偷和我母亲商量好，背着我就把房和钱分了。我不干，找他们说理，他们以我是嫁出去的姑娘为由，就是不给我。我到法院告他们，结果法院偏向他们。我特别生气，

2、凭什么我照顾母亲这么多年，就一点都不给我呢?心理咨询师：我听明白了，你照顾母亲多年，你认为在拆迁中应该得到一些利益，但实际上却什么都没有，这让你很气愤，是这样吗?求助者：是的，他们太自私了!如果公平地分配，我怎么会生气呢?心理咨询师：按你所说，他们应该公平地分配房子和钱。求助者：是的，都是兄弟姐妹!况且我是照顾母亲最多的!心理咨询师：因此谁贡献大，谁就应该多分配。求助者：对，咱们不是经常说按劳分配吗!心理咨询师：因此，你们家请了保姆或护工，财产应该分给他们。求助者：对，不对，(沉默)他们不是我们家人，怎么能分我们家的财产呢?心理咨询师：你刚讲过谁贡献大，谁就应该多分，可你又讲了保姆不能分财产，

3、你前后所说的话似乎有些矛盾，你能解释一下吗?求助者：(沉默)是有矛盾，可保姆贡献再大，也不能分我们家的财产啊!你的意思是保姆贡献大，但她不能要求分我们家的财产?心理咨询师：你照顾母亲这件事，别人也可能遇到，但别人不一定都像你现在这样子，你说这是怎么回事?求助者：你是说我和他们不一样么?可我没觉得因为照顾了母亲而要求分财产有什么不合理的地方啊?心理咨询师：你认为你生气是由于你的哥哥弟弟不给你财产造成的，其实照顾母亲只是一个事件，你认为照顾母亲就应该有权分财产是你的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪。如果你认识到自己现在的情绪是一些不合理的信念所造成的，通过改变

4、它，你就能改变自己的情绪。求助者：真会这样么?心理咨询师：如果在农村，春天农民种地，秋后会是怎样的结果呢?求助者：当然是有很多种可能，一种是丰收，一种是减产，还可能颗粒无收。心理咨询师：农民种地肯定是想要有好收成，但能要求秋天必须是丰收吗?求助者：不能，(沉默)我好像明白了，你的意思是农民想丰收，才去种地，但不能要求必须是丰收?心理咨询师：对!你要求分财产，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。如果我们把“要求”变成“希望”，当我们不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨别人，自己也就不会生气了。求助者：你说的对，我明白了。心理咨询师“你认为你生气是通过改变它，你就能改变自己的情绪”

5、的话使用的技术包括（多选A. 内容反应B. 解释C. 内容表达D. 指导答案：B,C,D解析：20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为( )A. 有目的的交谈B. 有结构的交谈C. 有理论的交谈D. 有价值的交谈答案：A解析：知识点： 心理诊断技能 /会谈法 会谈法是心理咨询人员掌握的心理学方法之一。在20世纪20年代，临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”。特别在初诊接待时，心理咨询人员都要采用这种方法获得临床信息以及建立与求助者之间的“帮助关系”。HAMA的所有项目均采用的是（ ）级评分法。(A) 0-2 的 3 (B) 0-3 的 4(C) 04 的 5 (D) 05 的

6、 6答案：C解析：以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。单选A. 离差智商B. 标准九分C. 标准十分D. 标准二十分答案：D解析：知识点： 心理测量学 /常模 标准二十分以10为平均数、以3为标准差来表示。引发该求助者心理问题的最主要的负性生活事件可能是（）。A.儿子参加中考B.儿子成绩下降明显C.儿子郁郁寡欢D.与儿子丈夫有矛盾答案：B解析：求助者的儿子上初三后似有心事，显得有些郁郁寡欢，成绩下降明显，经常失眠，求助者担心孩子中考失败这辈子就完了。下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：单选：WAIS-RC的相似性分测验主要测量（）。查看材料A.对言语的理解能力B.运用实

7、际知识判断和解决问题的能力C.对日常事物的认识和接受能力D.抽象思维、逻辑思维以及概括能力答案：D解析：相似性分测验是测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G因素(智力的一般因素)很好的测量指标。因此本题选D。内脏感觉包栝（ ）等的感觉。 (A)平衡觉、运动觉和疼痛(B)饥饿、触压、振动、渴和疼痛(C)饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性(D)饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压答案：C解析：婴儿的主要动作有( )。A.吸吮B.手的抓握动作C.头颈部活动D.独立行走答案：B,D解析：中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的()。多选A. 现实性B. 灵活性C. 智薏性D.

8、 辩证逻辑思维答案：A,B,C,D解析：知识点： 发展心理学 /中年期 中年期思维发展特点：现实性、灵活性和智慧性。辩证逻辑思维进一步发展。形式逻辑思维具有严格的规律性，而辩证逻辑思维具有非常的复杂性和深刻性。2022心理咨询师历年真题解析7卷 第2卷下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是（ ）。 (A) “高级神经类型”的功能协调(B)各种心理过程之间具有协调一致的关系(C)各种情绪活动和情感活动的协调、一致(D)意识活动和心理动力过程的一致答案：B解析：变形心理冲突的特点包括（ ）。 (A)涉及不重要的生活事件 （B)它与现实处境直接联系(C)不带有明显的道德色彩 （D)是神经症性

9、问题的主要特征答案：A,C,D解析：变形心理冲突也有两个特点：一是它与现实处境没有什么关系，或者它涉及 的是生活中的鸡毛蒜皮，一般人认为简直不值得为它操心，或者使不懂精神病学的人感到难 以理解，很容易解决的问题为什么病人却解决不了。二是它不带明显的道德色彩。变形心理 冲突是神经症性的。一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。求助者自述：近两年来，总感到哪里都脏，尤其是钱，所以反复洗手，把手都洗脱皮了也不行，知道这样不好但就是控制不住。案例介绍：求助者十年前有一次去医院看同学，回家没有洗手就吃苹果。被父母发现后训斥，告诉她不洗手就吃东西就会得病的，为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后，每次放学回家

10、，都要认真洗手，这事就过去了，两年前当了出纳员每天与钱打交道总觉得钱不干净，上面有多少细菌啊，所以下班后反复洗手，明知已经挺干净了，可还是控制不住，否则就心慌，总担心“万一没洗干净呢?”，很耽误时问，为此十分苦恼，以至于近来无法上班，一个月前，开始担心自己会得精神病，情绪低落、失眠、经常头痛，反复看病就医，但又不愿吃医生开的药，因为说明书上说有很多副作用，父母觉得女儿没有精神病，陪她来做心理咨询。求助者父母反映：求助者是独生子女家里管教很严，小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙，把她送到外婆家看养外婆对她保护得很厉害，不许她与其他的小朋友玩，每天按时吃饭睡觉。上学后，学习很认真，成绩优良，同学

11、关系一般听父母的话，做事很认真，比较胆小，大学毕业后考研究生失败后。情绪一度低落睡眠不好，参加工作后较顺利，当出纳员，每天与钱打交道，总以为钱脏，洗手的次数越来越多。近来情绪低落，无法上班。求助者的症状主要有（）。A.恐惧情绪B.抑郁情绪C.强迫观念D.强迫行为答案：B,C,D解析：症状包括情绪和行为两方面，先排除恐惧情绪；求助者情绪低落，失眠，表现出抑郁情绪；求助者总感到哪里都脏，尤其是钱，即强迫观念；也有反复洗手的强迫行为。由于SCL90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目，使其在（）中的应用受到了一定限制。A.躁狂症患者B.抑郁症患者C.精神分裂症患者D.正常人答案：A,C解析：案例八：

12、一般资料：李某，男性，20岁，大学生。案例介绍：两个多月来，李某无明显诱因地逐渐出现敏感多疑，总觉得周围的男同学对自己有意见，并认为原因是一位漂亮的女同学喜欢自己，导致其他男同学妒嫉，进而对他有意见。近来，李某不论自己走到哪里，总能听见同学们在议论他。李某到班主任那里反映情况，班主任经过调查证实李某叙述的情况均不属实，因此要求家长带李某看病。下面是心理咨询师与李某的一段对话：心理咨询师：你怎么知道同学们对你有意见呢？李某：我感觉到的啊！我同宿舍的一个同学因为对我有意见，有时都不在宿舍住。而且不管我走到哪里，总有人在议论我，他们对我有意见！心理咨询师：你怎么知道他们在议论你呢？李某：我听见的啊！

13、他们一直说我配不上那个女生。也不知道怎地，我的想法他们都知道了。他们现在还想害我！心理咨询师：你怎么知道他们想害你？李某：有人告诉我的啊！我来这里的路上还听到有人和我说“千万别回学校，有人要害你！”。心理咨询师：如果家长带你去医院做检查，你愿意去吗？李某：我才不去呢，我又没病。李某存在主观世界和客观世界的不统一，具体表现包括()。多选A. 听到有人议论自己B. 认为女生喜欢自己 C. 认为有人要害自己D. 拒绝去医院做检查答案：A,B,C,D解析：知识点： 心理诊断技能 /确定工作范围 A是幻听，B是钟情妄想，C是被害妄想，都是主观世界和客观世界的不统一，自知力障碍也包含在主观世界和客观世界的

14、不统一这一标准当中，故D也应该选。参照点就是确定事物的量时，计算的（ ）。(A)起点 （B)中点(C)终点 （D)重点答案：A解析：在MMPI - 2中，新增的效度量表包括（ ）。(A) PK量表 （B) Fb量表(C) VRIN 量表 （D) TRIN 量表答案：B,C,D解析：根据以下材料，回答题一般资料：求助者，男性，29岁，未婚，本科毕业，工程师。案例介绍：求助者大学毕业后进入一家国企任职，工作稳定。近期企业招聘了一些硕士研究生，求助者为自己学历低感到有些自卑。2个多月前，在某技术问题上与新同事产生分歧，领导最终选择了同事的设计方案，求助者心中感到很不平衡，因为是领导的决定，也只好压住

15、心中的怒气，继续工作。当晚翻来覆去总是不能入睡，认为领导是因为自己的学历不如新同事，所以否定了自己的方案。第二天起来后感觉头痛、疲劳，全身酸痛。以后又有几次相似的经历，求助者开始觉得领导不重视自己了，担心长久下去失去晋升的机会，甚至可能会被辞掉，觉得当初如果听从父母的建议读研究生就好了，内心感到十分痛苦和担忧。于是工作中越发谨慎小心，但却经常出错，偶尔会向同事、家人发脾气。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独子，家教严格，学习成绩优秀。自幼身体健康，未患过严重疾病，性格比较内向。工作认真、勤奋，经常主动加班。近2周来，睡眠严重不足，食欲也有所下降，偶尔会出现心慌、眩晕等情况。本案例中，求助者

16、的不合理信念的特征包括（）。多选A反黄金规则B以偏概全C糟糕至极D黄金规则答案：B,C解析：求助者因为领导一次没有采纳他的方案就认为领导不重视他，是以偏概全的表现。又因为不被采纳进而担心长久下去会失去晋升的机会，甚至被辞退等，是糟糕至极的表现。黄金规则是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”，这是一种理性观念。世界上第一个正式心理测验的编制者是( )单选A. 高尔登B. 比内C. 卡特尔D. 奥蒂斯答案：B解析：知识点： 心理测量学 /基础知识 比内和他的助手西蒙，发表“诊断异常儿童智力的新方法”，这个量表是世界上第一个正式的心理测验。2022心理咨询师历年真题解析7卷 第3卷无助于协助成

17、员投入团体的方法是（）。A.鼓励成员相互交谈B.点名要求成员讲话C.学习聆听他人的心声D.寻找成员之间的相似性答案：B解析：协助成员投入团体的方法：(1)寻找相似性。(2)彼此交谈。(3)专心聆听。(4)运用练习。临床上，所谓资料来源的可靠性，来自（）。A.求助者本身B.亲友或者转诊的中介人C.求助者同事D.求助者领导答案：B解析：案例二一、一般情况求助者：唐某，女，26岁，离异，某机关国家公务员。二、求助者自述主诉：心情紧张，烦躁，爱发脾气，睡眠差等3个月。个人陈述：我出生于干部家庭，家教一直很严，父母一直要求孩子要做好每一件事情，因此养成了我严格要求自己的习惯。我从小学到大学，从读书到工作

18、一直是比较顺利的，可在婚姻上却不是一帆风顺。我与前夫是大学同班同学，他人比较英俊，学习成绩也很优秀，虽然性格内向，但是我还是非常喜欢他，大学快毕业时我们两人确立了恋爱关系，遭到了家庭的反对。父母认为我们两人性格相差很大，不容易相处。但我一直坚持，后来我父母也只得同意了。但婚后的朝夕相处使我发觉我与前夫在性格、生活方式、生活习惯等方面确有较大差距，可能因为都是独生子女，我们两人经常因一些小事发生争吵，前夫还经常无故猜疑与我交往的男性，有时还跟踪我上下班，查我的手机。我曾经多次与前夫沟通，但是始终无法达成共识，我终因无法忍受前夫的种种无端猜忌，以夫妻感情不和为由提出离婚。离婚后，我曾有一段时间十分

19、忧郁，悔恨当初没有听从我家人的劝告，后来由于朋友、父母的关心，我逐渐好转，恢复了原来开朗的性格。但是不幸的婚姻经历的阴影总是涌上心头，挥之不去。3个月前，我在工作中接触的一位男性向我表达了爱慕之情，我对他也有好感。我还年轻，按理说应该再婚，我也有再婚的想法，可万一失败怎么办?我前夫那样优秀的一个人，我们都失败了，万一这个人也是这种结果，我可怎么活呢?我一想起这件事就烦的要命，心里很紧张，担心重蹈覆辙，害怕婚姻再一次失败，晚上睡不着，白天没精神，觉得特别累，饭也不想吃，班也懒得上，大部分应酬都推掉了，我哪有心情啊，最近一段时间还爱发脾气，真不知该怎么办好!我感到十分苦恼，心情也很不好，工作中也出

20、现了一些问题，被领导批评了好几次。三、咨询师观察了解到的情况求助者是独生女，相貌一般，衣着整洁，神情紧张，身体不放松，咨询合作。父母亲均是国家干部，母亲要求很严。自幼性格活泼，外向，身体健康，无重大疾病史。大学期间与同班同学确立恋爱关系，大学毕业后结婚，婚后1年离异，无生育史，现与父母同住。求助者平时对自己要求严格，自尊心很强，人际关系良好，能胜任工作，工作成绩优秀。求助者无家族精神病史及遗传病史。3个月前，一位男士向求助者示爱，求助者不知道如何对待，一想起这个事情就紧张、心烦，对婚姻担心、畏惧，不想吃东西，工作中也出现了差错，被领导批评。求助者感到痛苦，曾向家人及朋友诉说自己的苦闷，但仍然无

21、法解决问题，希望咨询师能给予帮助。依据以上案例，回答以下问题：对该求助者可选用什么心理测验并说明理由?答案：解析：对该求助者可选用的心理测验及其理由如下：1对该求助者可选用MMPI测验，用来探询其病理人格特征以及做精神病的鉴别诊断。 2对该求助者可选用SAS测验，以评估其在焦虑方面的状态及程度。3对该求助者可选用SDS测验，以评估其在抑郁方面的状态及程度。4对该求助者可选用SCL-90测验，以了解其对自身症状的评估以及程度。人类婚姻行为的主要动机包括()。多选A. 爱情B. 经济C. 繁衍D. 娱乐答案：A,B,C解析：知识点： 社会心理学 /爱情 婚姻的动机一般来说有三种，即经济、繁衍和爱情

22、（包括性）由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响，使得测验对于不同 的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（ ）。 (A)测验变量 （B)主观影响变量(C)干涉变量 （D)客观影响变量答案：C解析：样本团体的性质对效度的影响表现在：对于不同性质的团体，同一测验的效 度会有很大的不同。这些性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何 有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量 学上称这些特征为干涉变量。谈话时，提问过多的原因可能是（ ）。(A)咨询师对求助者的心理问题缺乏理解(B)求助者对咨询师所提的问题缺乏理解(C)咨

23、询师对与求助者谈话的内容缺乏理解(D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧答案：A,C,D解析：智力是（ ）。 (A)顺利、有效地完成某种法动所必须具备的心理条件(B)从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件(C)认识事物并运用知识解决实际问题的能力(D)以思维力为其支柱和核心的，它代表着智力发展的水平答案：B,C,D解析：青春期的思维发展水平处于()。A:感知运动阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段答案：D解析：略。求助者：您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了，如果错过他，我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了！所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。接吻时他很享

24、受，可最后却说我们只是最好的朋友他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜！心理咨询师B：我现在能理解你了，我也能感受到你现在后悔、自责，以及对他的愤怒。?单选：心理咨询师B能够使用上述技术，是因为做到了对求助者的(?)查看材料A.尊重B.平等C.共情D.热情答案：C解析：2022心理咨询师历年真题解析7卷 第4卷下列描述中不属于人类正常心理活动的主要功能的是（ ）。 (A)能保障人作为生物体，顺利地适应环境，健康地生存发展(B)能保障人作为社会实体，正常地进行人际交往(C)能防止人的各类躯体疾病(D)能使人类正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性答案：C解析：共用题干一般资料：求助者，女性

25、，30岁，公务员。案例介绍：求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：您好！请问我能为您提供什么帮助吗？求助者：我的女儿现在5岁了，特别不听话，真是让我有操不完的心，您帮帮我吧！心理咨询师：您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗？求助者：我女儿4岁前一直住在我父母家，4岁后我们把她接回到身边，开始还很乖。不知道从什么时候开始，她每天晚上在家里大吵大嚷，而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用，有时候气急了，打她几巴掌，也没什么效果。更可气的是，越是批评她，她闹得越起劲，她这么小就这么不听话，将来可怎么办啊！我现在一想起这孩子的问题就特别烦，您说我该怎

26、么办啊！心理咨询师：您女儿经常在家吵闹，而且不管您和您丈夫怎样批评教育，都没有效果，这让您很焦虑，我非常能理解您做母亲的这种心情，也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹，她真的是每一天都吵闹，还是偶尔也有比较安静，不吵闹的时候呢？求助者：偶尔也有比较安静的时候，不过这种情况太少了。心理咨询师：那您女儿比较安静的时候，您和您的丈夫会做何反应呢？求助者：我和我爱人都很忙，每天下班回家都精疲力竭了，还要和女儿作斗争，好不容易她哪天没闹，我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完。心理咨询师：那也就是说，女儿不闹了，你们就会抓紧时间做自己的事情，不太关注她，是吗？求助者：是的。心理咨询师：从心理学的角

27、度讲，您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。求助者：和我们有关系？心理咨询师：是的，每个孩子都希望获得家长的关注，您和您丈夫都很忙，甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹，您和您丈夫就会批评她，但这种批评对孩子来说，在某种程度上也是一种关注，实际上，孩子通过她的行为获得了某种好处，也就是得到了强化。求助者：这样看来，孩子的吵闹确实与我们有关系，那我们应该怎么办呢？心理咨询师：当孩子再大吵大嚷、满地打滚的时候，您和您丈夫不要去批评她，而是迅速离开，如果她一旦安静下来，你们马上要给予鼓励和奖励。阳性强化法中的“阳性强化”的含义包括()。多选 A:正强化B:负强化C:给予正性强化物D:撤销惩罚物

28、答案：A,C解析：咨询中对求助者提供信息的准确把握根据求助者的描述，求助者女儿出现了大吵大嚷、满地打滚的行为表现，由此就可进行选择。本题答案为BD。考察咨询中的常用的几种提问方式的掌握在接待求助者时，要间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问。案例中咨询师的提问“您好！请问我能为您提供什么帮助吗”就是较好的间接询问方法。咨询中的提问技术分为开放式提问和封闭式提问。开放式提问是为了尽可能多地收集求助者的相关资料信息，比如本案例中的“您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗”和“那您女儿比较安静的时候，您和您的丈夫会做何反应呢”的问话。封闭式提问是为了明确问题，用来澄清事实、获取重点、缩小讨

29、论范围，比如本案例中的“那也就是说，女儿不闹了，你们就会抓紧时间做自己的事情，不太关注她，是吗”的问话。因此本题答案为ACD。考察建立与维护咨询关系的核心理念建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容之一。咨询师的咨询理念、咨询态度、个性特征等因素都影响到咨询关系的建立。在咨询中咨询师对来访者应持有尊重、热情、真诚、共情（通情达理、设身处地）、积极关注的工作态度。本题答案为BCD。咨询中参与性技术的理解和掌握咨询中的咨询技术包括参与性技术和影响性技术。参与性技术用来澄清问题，启发、引导求助者进行自我探索和实践。包括倾听、开放式提问和封闭式提问、鼓励、重复、内容反应（释义）、情感反应、具体化、参与性

30、概述和非言语行为的理解和把握九种。本题答案为ABCD。咨询中影响性技术的理解和掌握影响性技术对求助者实施干预，帮助求助者解决心理问题。其中包括面质、解释、指导、情感表达、内容表达、自我开放、影响性概述、非言语行为的运用八种。咨询师说“我非常能理解您做母亲的这种心情，也替您感到着急”，是情感表达；“从心理学的角度讲，您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的”是解释；“当孩子再大吵大嚷、满地打滚的时候，您和您丈夫不要去批评她，而是迅速离开，如果她一旦安静下来，你们马上要给予鼓励和奖励”，是指导技术。本题答案为ABD。咨询中行为矫正的常用方法在行为治疗中，常用的方法有增强法、惩罚法、消退法和代币管制法

31、四种。增强法是指用强化的方法来鼓励个体产生受欢迎的行为和抑制不受欢迎的行为。增强法有正强化和负强化两种方式。惩罚法是指用给予个体不喜欢的强化物或撤销个体正在享用的正性强化物的方法来抑制或阻断不受欢迎的行为。是很有争议的技术。消退法是指对不良行为不予注意，不给予强化，使之渐趋削弱直到消失。代币管制法是利用强化原理促进更多适应性行为出现的方法。代币的形式有小红旗、小铁牌、小票券等。案例中求助者和丈夫对女儿的吵闹行为采取的方法属于较有争议的惩罚法。本题目答案为B。对行为疗法的理解和掌握案例中心理咨询师的建议是针对个体的不适应性行为不予注意、使之逐渐消退；针对个体的适应性行为及时予以强化，以增加个体的

32、适应性行为。这种疗法称为阳性强化法，依据的理论基础是行为主义理论。行为主义理论认定行为是后天习得的，并且认为一个习得行为如果得以持续，一定是在被它的结果所强化。本题目答案为C。对阳性强化法的理解和掌握阳性强化法以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。阳性强化法适用于出现行为障碍、希望改变行为的求助者。因此本题目答案为BD。对阳性强化法的理解和掌握阳性强化法是行为矫正中最基本的方法，又称正强化法或积极强化法。在进行阳性强化矫正时，当孩子出现所期望的适应性行为时，立即给予“奖赏”，也就是给予正强化，以建立正常行为。因此本题目答案为AC。行为疗法的理解和掌握行为疗法

33、是在心理学实验的基础上建立和发展起来的，其理论基础主要有巴甫洛夫的经典条件反射、桑代克和斯金纳的操作条件反射强化学说、班杜拉的模仿学习理论。因此本题目答案为BCD。巴甫洛夫高级神经活动的类型包括( )。A、兴奋型B、抑制型C、活动型D、平衡型答案：A,B解析：巴甫洛夫认为气质是由人的高级神经活动类型决定的，大脑皮层的基本神经过程有强度、均衡性和灵活性三种基本特征，根据这三种特性可以将个体的神经活动分为四种神经活动类型：不可遏止型（兴奋型）、活泼型、安静型和弱型（抑制型）。因此该题的答案选项为AB。下面是某求助者的SCL-90测验结果如下。从测验结果来看，该求助者筛查阳性的因子是（）。A.躯体化

34、B.强迫症状C.人际关系敏感D.抑郁答案：A,C,D解析：因子分超过2的因子有躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执，其他。第一，根据题目要求，需要关注的要点是：是多选还是单选，SCL-90中国常模，阳性项目数以及生活事件量表。第二，以下为要点参考。1考察SCL-90的测验结果解释：总项目数为90，分阳性项目数和阴性项目数，阳性项目数：单项分2的项目数，阳性项目均分为(总分-阴性项目数)阳性项目数。2根据中国常模结果，SCL-90总分超过160分，或者阳性项目数超过43项，或任一因子分超过2分，可考虑筛选阳性，进一步检查。3生活事件量表的英文缩写LES，根据调查者的要求，填写者首先将某一时间(

35、通常是一年内)的事件记录下来。该量表包含三方面的问题，其一是家庭生活方面，其二是工作学习方面，其三是社交及其他方面。总分越高反映个体承受的精神压力越大。心理咨询师应遵循中立性态度，指的是（）A.保持客观中立的立场B.对于求助者的个性特点要有明确的评价C.以确切价值取向来判断是非曲直D.对求助者的情况进行客观的分析答案：A,D解析：心理咨询的中立性态度指咨询师从求助者的角度出发了解他们的问题，对其处境和困惑表示理解，但不予以评价，不掺杂个人情绪与观点：中立性态度可保证咨询师不把个人情绪带到咨询中去。在咨询过程中，如果我们持某种观点，我们就会以自己的价值取向作为考虑问题的参照点，会对求助者的个性特

36、点以及观点进行评估或批判，从而丧失了应有的中立态度一般资料：求助者，男性，31岁，研究生，公司开发人员。 案例介绍：求助者长相较好，人际关系出色，工作勤奋。三个月以前因公事出差，因为水土不服产生腹泻症状。当时的症状很严重，求助者一夜没有睡觉。并出现了胸闷、呼吸不畅、心跳加快、胃部痉挛等不适症状。求助者自此以后就很担心自己的身体状况，而且时不时地就出现上述症状。求助者自己去过很多家大医院进行检查，但是都没有检查出明显的问题，为此感到很烦躁。家人、朋友都劝告求助者没有大碍，但是他就是听不进去，人际关系越来越差。之后出现了头晕、全身乏力，厌食等症状。现在求助者已经不能工作。因此前来做心理咨询。 心理

37、咨询师了解到的情况：求助者父母都是机关干部，家庭条件优越，从小就被家人宠爱，衣食住行都被家人照顾得无微不至。对本案例中求助者的初步诊断是（ ）。A严重心理障碍 B恐瞑症 C一般心理问题 D妄想症答案：C解析：一般心理问题是由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下、不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。根据案例分析，求助者的病程不足三个月，时间短，而且情绪未泛化，社会功能影响不大，自知力完整。属于一般心理问题。求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。求助者自述：自己一直单身，养了一直宠物狗与自己做伴，三个月以前宠物狗死了，我当时很伤心，生了一个星期的病，觉得

38、胸闷气短，没有食欲，经常呆呆地坐在那里，回忆和小狗在一起的日子，自己一个人的时候就感觉很孤独，经常偷偷地哭泣。想着自己一个人活着多没有意思，就想不如和小狗一起死了算了。有小狗在的时候，我每天还有寄托，下班了赶紧回家照顾小狗，可现在小狗没有了，我觉待自己活着好像没有任何意义了。如果不是因为考虑到父母，真的不想再活着了，我现在情绪越来越低落，觉得生活没有一点乐趣，上周辞职了，但在家里无所事事，饭也经常不吃，失眠头晕，内心十分痛苦，所以来找心理咨询师帮助我解决问题。本案例中求助者的心理诊断最可能是（）。A.严重心理问题B.一般心理问题C.恐惧性心理问题D.神经衰弱答案：A解析：“严重心理问题”是由相

39、对强烈的现实因素激发，初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态。根据案例描述，该求助者是因为宠物狗死的现实刺激，引发的情绪反应，初始反应强烈，病程时间为三个月，而且惰绪已经泛化，严重影响了社会功能，故选A。共用题干一般资料：求助者，男性，24岁，无业。案例介绍：求助者兴趣广泛，两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是嫌路远，就是嫌挣钱少，索性在家上网、玩游戏，自得其乐。求助者说别人都说他是啃老族。两个月前在网上结识了一女孩，双方互有好感，开始见面约会，花销明显增加。求助者跟父母要钱，父母明确指出，需要自己挣钱生活、谈恋爱。求助者很不满，觉得家里的经济条件比较好，但父母还这

40、么小气。经常与父母吵架，后来搬到父母早已为自己准备好的房子去住。半月来因缺钱，向父母索要未果。不知如何是好，搬回去虽然可以改善目前的经济窘迫，但又感到没有面子，不搬回去虽然显示了自己独立的一面，但又没钱维持生活，为此苦恼。情绪低落，不愿与人说话，吃不好，喝不好，和女朋友矛盾重重，大吵一架后分手。心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾是开朗活泼的人，家庭经济状况较好，从小娇生惯养。心理咨询师对该求助者恰当的处理包括()。多选 A:不必处理B:转介治疗C:宣泄情绪D:改变认知答案：C,D解析：心理冲突的类型动机冲突一般有四种形式。双趋式冲突：两个目标都有吸引力但不能同时获得；双避式冲突：一个人面临两

41、种不利的情景；趋避式冲突：一个目标既有利也有弊无法选择；双重趋避式冲突：两个目标每一个既有利也有弊，反复权衡难以选择。该求助者遇到的冲突是想搬回去住，可以改善经济状况，但是感到没面子；不搬回去住可以显示自己独立的一面，但是没钱维持生活，为此苦恼；是两个目标同时既有利又有弊难以取舍，属于明显的双重趋避式冲突。答案选D。病程的判定病程指求助者出现症状至今有多长时间。该求助者两个月前因结识女友花销增加，产生经济压力，和父母要钱未果感到气愤，经常与父母吵架，已经出现情绪与行为症状表现，半月来是症状越发加重和明显，因此病程为两个月。故答案为C。心理问题的初步诊断案例资料显示该求助者的症状没有明显的器质性

42、因素，可以排除器质性障碍；根据判断心理正常与异常的三原则、是否具有精神病性症状、求医行为的分析和自知力情况的考察，该求助者不属于精神病性障碍；求助者心理冲突和痛苦由现实因素引起，属于常形冲突，可以排除神经症性问题；该求助者遭遇的刺激事件包括：经济压力、是否搬回去的动机冲突和与女友的冲突，不同时期一系列相关联的事件均引起了求助者的痛苦和烦恼，有明显的泛化，有情绪失控行为，因此可以初步诊断为严重心理问题。答案选D。心理咨询的目标对求助者的恰当处理，首先要看求助者的问题是否属于心理咨询的范围，如果求助者的问题属于躯体性障碍或精神病性障碍，必须转介治疗，但求助者是严重心理问题，属于心理咨询的范围，因此

43、可以进行心理咨询。心理咨询范围内问题的处理可以改变求助者的错误认知、缓解或宣泄其负性情绪、改善其不良行为。故答案为CD。心理冲突的性质心理冲突有两种类型：一是常形冲突，它与现实处境密切相连，涉及重要的生活事件，是常人都有的经验，可以为一般人所理解，带有明显的道德色彩；二是变形冲突，它与现实处境重要生活事件关系不大，涉及不太重要的小事，不能为一般人所理解，没有明湿的道德色彩。该求助者的心理冲突与现实处境密切相连，有明显的道德色彩，属于常形冲突。答案选AC。心理测验的选择心理测验的选择要有针对性，可以针对求助者的具体症状，也可以针对求助者的病因探索。求助者存在明显的焦虑情绪，因此可以选择用来明确焦

44、虑情绪症状及程度的焦虑自评量表SAS；该求助者有明显的人格方面的弱点，可以选择艾森克人格问卷EPQ来了解其具体的人格特征；BRMS是用来评定求助者躁狂状态及严重程度的量表，BPRS是用来评定精神病性患者精神病性症状严重程度及变化的量表，求助者没有表现出躁狂症状及其他精神病性症状，所以不必选择。故答案为CD。症状表现的性质求助者因为同父母及女友的矛盾，以致不愿与人说话，说明其负性情绪泛化；不想与人说话，社会交往受到影响，表明社会功能受损。求助者可能存在人格方面的缺陷，但没有资料显示存在人格障碍。所以答案选BC。赋予材料具体意义的方法心理咨询师给临床资料赋予意义的方法有就事论事、相关分析、分析迹象

45、。符合题干要求的答案为AC。良好咨询氛围的影响因素咨询态度不仅仅是单纯的方法，而是心理咨询师职业理念和人性的表达，为了创造一个安全、温暖的咨询氛围，咨询师的人生观和人性观必须是积极的和正向的；扎实的理论功底和高超的诊断技能可以有助于有效解决求助者的心理问题，但与良好咨询氛围的营造没有密切的联系。因此本题答案选BD。心理咨询中选择心理测验的工作程序和注意事项正确使用心理测验的工作程序：一是向求助者说明选用量表的意义并征得求助者的同意；二是依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目；三是测验结果与临床观察、会谈结论不一致，必须重新进行会谈和测评。需注意的事项：不得乱用心理测验（随意使用、单纯

46、依据测验结果、未查明测验本身的可靠性、在诊断目的外使用测验、不按程序和规定实施测验、超出测验功能主观解释测验结果、使用盗版软件实施测验、将直接翻译未经修订的测验用于临床等）；不得滥用心理测验，要根据实际需要有针对性地选择。符合题干要求的答案为ACD。一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。案例介绍：求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗，缺了许多课。求助者不想因此而休学，于是抓紧时间补课，但因缺课较多，考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张，总怕考不好。睡不着觉，好不容易睡着了，有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿。吃什么都不香。最近求助者又要面临大考，但他无法正常复习，注意力不集中，记

47、忆力下降，感到身心疲惫。考试一天天临近，烦躁也一天天加剧，甚至想到考试的场景，也会心跳加快，全身发抖。明明知道没有什么可害怕的，可就是控制不住。考试时常常大脑一片空白，或越想越乱，会答的题也答不出，所以考试成绩一次比一次差。求助者心里十分痛苦，前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小在学习上一帆风顺，以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学，又因成绩优秀被保送研究生。因车祸影响，第一学期成绩不理想，但考试都通过了。研究生第二年成绩一般，第三年课题研究进展不顺利。求助者对自己要求很严格，自尊心较强。容不得失败。对该求助者可以使用的有针对性的心理测验包括（）。A.SDSB.EPQC.SAS

48、D.SCL-90答案：B,C,D解析：2022心理咨询师历年真题解析7卷 第5卷求助者中心疗法的实质是（ ）。 (A) 切服从求助者的意愿(B)根据求助者的意见实施咨询(C)让求助者坐在咨询室的中心位置(D)重建个体在自我概念与经验之间的和谐答案：D解析：多选题 实施咨询方案时，应遵循的思路包括（）。A.调动求助者的积极性B.启发、引导、支持、鼓励求助者C.克服阻碍咨询进行的因素D.严格按照咨询方案进行，不得调整答案：A,B,C解析：咨询师应该理解并掌握实施咨询方案的策略与框架，学会调动求助者的积极性，通过启发、引导、支持、鼓励等方式，促使求助者进行自我探索和实践，克服阻碍咨询进行的因素，促进

49、求助者发展和成长，最终实现咨询目标。爱情与喜欢的区别主要在( )等方面。多选A. 亲密B. 依恋C. 服从D. 利他答案：A,B,D解析：知识点： 社会心理学 /爱情 按照鲁宾的理论，爱情和喜欢之间的主要区别包括1、依恋：卷入爱情的恋人在感到孤独时，会高度特异地去寻求自己恋人的伴同和宽慰；而别人不能有同样慰籍的作用。2、利他：恋人彼此高度关怀对方的情感状态，感到使对方快乐和幸福是自己的责任，并对对方的不足表示出高度宽容。3、亲密：恋人对对方有高度依赖，并且有特殊的身体接触需要。在吃“大锅饭”的单位，最容易产生的现象是()。单选A. 社会促进B. 社会抑制C. 观众效应D. 社会懈怠答案：D解析：知识点： 社会心理学 /社会影响 社会懈怠也称为社会逍遥，群体完