农村幼儿园保教工作计划.docx

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1、农村幼儿园保教工作计划农村幼儿园保教工作安排农村幼儿园保教工作安排 1 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、3-6 岁儿童学习与发展指南为指导，依据我园新愿景，结合本期一批老师参与置换培训以及不再运用幼儿教材等客观实际情景，本期保教工作将以平安第一、狠抓常规、探讨课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教协作、师生减负、寻求特色、保证质量为主题词，以建设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进老师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教化，构成本园教化特色。 二、工作目标 1、确保幼儿平安第一，增加对幼

2、儿生命平安与心理健康教化的意识，创平安学校; 2、结合秋季季节特征，探究创设具有麻城地方特色的学校文化; 3、结合养成教化，培育幼儿良好的生活、学习、嬉戏、熬炼常规和习惯; 4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教协作的默契度和保教质量;5、接着依托区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题，逐步构成园本课程; 6、以学习与发展课程为契机，开展形式和资料丰富的园本教研以研促教，更新老师观念，培训老师，优化一日活动; 7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式; 9、创新秋季熬炼形式，加强秋季户外运动与熬炼，促进幼儿运动水平与身体素养的提升; 10、优化保教协作模式，增加保教

3、协作科学性，为师生减负; 11、进取参与省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进老师专业成长。 三、主要措施及资料 (一)保育与卫生保健工作 1、加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、阅历沟通、技能比武等，促进保育员在学问与技能上的专业化成长。 2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。实行每两周一个督查重点，发觉问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。 3、增加保教协作的协调性。一方面经过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将的精力帮助配教;另一方面经过规范保育员和老师工作资料，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调协作。 4、做好

4、秋季疾病预防工作。经过学问宣扬、加强晨检、卫生消毒、刚好隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康快乐过秋天。 5、加强对医务室工作的督查与指导。 (二)常规教化教学工作 1、老师要严格执行一日工作程序，自觉落实周安排支配，日常教学要深化扎实，仔细做到每一天安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思小结深化，树立常规教学规范意识。 2、抓好养成教化，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。 3、以幼儿学习与发展课程为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。 4、加强秋冬季体育运动。每一天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中

5、的组织与指导，发展幼儿运动本领。尝试将户外熬炼与秋运会相结合，以全园嬉戏大串联、设置嬉戏点的形式开展，幼儿自由选择参加嬉戏。 5、充分发挥功能室作用。 (三)教科研工作1、接着深化开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、沟通研讨、相互听课的形式开展。 2、调整课程设置，以幼儿学习与发展课程、养成教化课程、快乐成长课程为参照，由年级主任和组长细心制定教学安排，带领本组成员共同探讨落实。 3、调整课时支配：各年龄组每周共 15 次团体活动，详细支配(略) 4、改革备课方式。老师实行分层备课，工作 10 年以下的老师备详案;工作 10 年以上的阅历型老师备简案;组长及骨干老师备反思性教

6、案。 5、深化开展课题试验。艺术课题将要结题，下一段要将试验成果应用于教学。上半年，我们已经对区域活动进行了探究，在区域的建构、规则的建立上有一些成果，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往本领等。 (四)师训工作 1、对新老师进行岗前培训，并经过跟班指导、督导检查及向身边优秀老师学习的形式帮忙新老师尽快适应与胜任本岗工作。 2、激励老师多种途径的学习，异样是优质活动观摩后，不仅仅是沟通，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。 (五)家长工作 1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。 2、家园沟通与联系，增加家访、网络沟通、家长会、家园

7、联系栏等的实效。如新生必需实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。 3、分层分批开展家长培训，帮忙家长提升家教理念，驾驭科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。 4、充分利用家庭、社区教化资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子嬉戏、社会体验活动等。 (六)德育工作 1、本期将接着开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评比活动、生日点播台、礼貌小天使活动，加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间安排、组织人员支配上沿用上期模式，调动组长参加主持的进取性，呈现不一样风格的组织形式。 2、尝试开展养成教化课程，以系统、规范的

8、课程教化引导幼儿养成良好的行为习惯、构成开朗的特性品质和树立进取乐观的人生看法。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教化课程。 3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，经过开展主题活动、一日活动中的渗透式教化、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。 农村幼儿园保教工作安排 2 幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子，古人曰：养不教，父之过，教不严，师之惰。对于幼儿的成长发展来说两者都是必不行少的。教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，而幼儿园的教化胜利与否，在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系，取决与家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的

9、亲密协作，。现制定本学期家长工作如下： 一、指导思想 深刻领悟幼儿园教化指导纲要精神，仔细落实本园园务工作安排，教化教学安排。重视家长在幼儿教化中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题探讨，以科研为引领促进老师家长工作、家教指导工作实力提高。促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。 二、工作目标 1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善。 2、成立家长委员会，引导家长帮助幼儿园搞好保育教化和管理工作。 3、定期召开家长会、家长开放日等活动。4、以幼小连接为主题组织家长开展相关系列活动。 5、各种方式征求家

10、长看法和建议，促进幼儿园各项工作的改进和提高。 6、建立幼儿个人档案。 7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣扬，在社区中开展走出去，请进来的活动，有效利用社区资源。 三、本学期主要工作重点及措施 (一)开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教化中的重要作用，讲求实效性。 1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作安排，提出请家长支持的工作内容，帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展，孩子发展中的作用。开放日，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在

11、哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。 2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与沟通，引导家长参加到我们的新课改中，如请家长参加我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将找寻机会主动与家长相互交换看法，共同关注幼儿的发展。 3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用激励家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议。 4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新奇，内容更加丰富。 5、结合我们的生活课程主动开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然嬉戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境

12、的接触中获得学问，发展实力，学会交往和做人。 6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家一般关注的问题，对家进步行培训，解决家长的疑问。 (二)引导家长参加幼儿园课程建设 1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣扬课程内容，如 周安排等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参加幼儿园课程，如请有特别职业和专长的家长前来讲座等。 农村幼儿园保教工作安排 3 一、 指导思想 幼儿园的创卫工作仔细贯彻吉安县创建卫生城市实施方案，结合幼儿园的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高幼儿园的教化教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参加，努力完成我园各

13、项卫生工作的目标和任务。 二、组织保障方面 1、加强领导。坚持园长领导下的各部门工作负责制，将工作任务分解到班级并明确责任人，健全组织机构，一级抓一级，层层抓落实。 2、加强学习。仔细组织全园教职工学习卫生健康教化的法律法规和科学学问，统一思想，提高相识，增加做好卫生健康工作的自觉性。 3、加强宣扬。利用多种途径，宣扬健康、文明的生活方式，宣扬卫生健康的基本学问，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。 4、保障经费。确保肯定的经费作为后盾，供应经费、器材、工具等保障。 三、环境卫生保洁方面 1、坚持班级卫生包干区每日清扫制度。 2、每周组织一次全园大扫除，并进行联合检查，刚好公布评比结果

14、。 3、开展文明班级流淌红旗竞赛活动，提倡校内文明行为，引导幼儿养成健康、文明、向上的生活方式。 4、建立 文明卫生监督岗，刚好发觉订正幼儿中的不文明行为，提高幼儿自我爱护、管理的实力。5、加强幼儿园用工管理，做好非班级保洁区公共卫生的维护工作，清除校内卫生死角。 四、健康教化方面 1、定期出好黑板报、布置宣扬窗，宣扬卫生保健学问，培育幼儿良好的卫生习惯。 2、按安排进行卫生学问讲座，传授季节性、流行性疾病的防治学问，特殊是对结核病的防治和宣扬。充分利用幼儿园网站对家进步行宣扬。 3、健康教化开课率 100%，按要求做到有安排、有备课，教务处定期检查。 4、健教老师严格根据教学要求进行备课,

15、不断提高教学质量。 五、加强食堂管理，确保师生的饮食卫生 1、加强食堂管理，健全食堂网络，设立相关的奖惩制度，同时依据有关规定，组织人业人员参与卫生学问学习和体检，做到三证齐全,健全食堂卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。 2、严格把好食物选购关，对购买食品有专人验收，并仔细填写验收清单，然后方可清洗加工。 3、饮事员加工时必需做到原料清洗干净，生熟食品及成品、半成品分开，避开交叉感染。 4、餐具、用具每天进行消毒，同时常常保持食堂环境的整齐，做到无四害。 5、严格按食品卫生法经营管理食堂，使幼儿园食堂 B 级达标工作有所进展。 六、疾病防治方面 1、留意用眼卫生,做好视力检查和防近工

16、作，严格限制近视率。 2、学习贯彻传染病防治法，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，仔细落实防治措施。协作有关部门做好预防接种，发觉传染病，立刻严格进行隔离，实行相应的消毒措施，避开疾病的扩散。根据上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，歼灭四害孳生地，严格限制四害密度在国家标准。 农村幼儿园保教工作安排 4 一、状况分析 本学期随着班级的增加，老师队伍进行了较大的调整。现南园共有 11 个班级，其中大班 2 个，中班 3 个，小班 6个。一线老师 22 名，其中 7 名为刚踏上工作岗位的新老师。超多新老师的涌入

17、显示着我们是一个充溢活力和潜力的团队。 优势： 1、本园有区学科骨干老师两名，幼儿园学科带头人三名。园内 85%是年轻老师，工作热忱高，年轻就代表着活力和冲劲，有足够的时间和旺盛的精力投入到教化教学的工作中。同时老师们仔细、踏实、求上进的工作作风也为老师专业化成长和发展奠定了基础，渐渐在构成各尽所长、互助互利、团结协作的氛围。 2、透过前阶段的学习、实践和研讨，老师们的教化观、儿童观有了新的相识。尤其是在教学中起先关注细微环节、擅长发觉问题，在师幼互动方面也有了明显的提高和进步。 3、硬件条件较好，经过暑期对部分专用活动室的调整、创设，凸显专用活动室的好用性，更凸现了多元性、多样性与体验性，为

18、幼儿得到更多的共享与互动带给了空间。 弱势： 1、老师们在理论方面虽然有了必需的提高，但总体还是比较薄弱，留于表面，从而影响了教学实践中理念与行为的有效转化和融合。老师们在活动过程中关注、回应幼儿的策略和有效性等驾驭潜力有待于提高。 2、老师队伍过于年轻化。虽然新老师们对幼儿教化有向往，有追求，但她们专业学问结构不完整，业务潜力缺乏，在案头资料撰写、日常的班务管理、保育学问等方面都很欠缺，因此如何整合老师资源，带教和培育新老师是燃眉之急的一个问题。 3、虽然教研组以专题等形式开展活动，但是教研的深度和有效性较为欠缺，帮忙老师解决问题不够透彻、深化。 二、工作目标 加强教化教学常规管理，立足自培

19、，提高老师专业素养，凸现民间特色，促老师专业化成长，进一步提高本园保教的整体质量。 三、主要工作 (一)加强理论学习，提高理论素养。 措施： 1、进一步深化学习课程指南、指南解析、走进新教材等，为教学实践带给理论支撑，促进课程的有效实施。 2、激励老师不断充电、充溢自我，专心参与高一层次的进修，并为老师创设外出、观摩学习机会，理解新信息，积累新阅历，进一步提高老师对课改的相识。 3、一学期两篇读书笔记，摘录文章经典之处和自己的感悟，并组织老师进行沟通。 (二)关注过程，进一步完善各项教学常规管理。 措施： 1、完善一日活动常规，提高老师班级管理的艺术性。重温一日活动常规要求，促使一日活动环节标

20、准化，透过沟通、学习使每位保教人员做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教化，如来园接待晨谈、户外运动等等。2、透过一日三巡，了解老师带班状况，刚好沟通、沟通。老师要明确自己的努力方向，并使自己的努力得到收获，从要我做内化为我要做。制定一日活动教化教学检查表，每月对老师进行考核。 3、注意活动材料打算的检查，以教研组为单位，依据主题活动开展状况对幼儿进行视察，制定幼儿发展评估表。 (三)努力实践，不断提高保教质量。 措施： 1、以户外区域运动的组织和指导为抓手，各教研组以不同的切入点进行专题探讨，有效的提高户外体育运动的质量，促进老师教化技能的提高。 2、发挥教研组主阵地作用，透过每月召开教研组长

21、例会，行政蹲点参加教研活动、沟通探讨教研组管理工作中的问题，提高教研组长的管理潜力。 3、接着深化开展一课三研，案例沟通、专题学习等，开展辩论式、互动式、反思式等研讨活动，激励老师勤于探究，勇于创新。 4、注意幼儿学习爱好、习惯的培育，渐渐减缓幼小连接的坡度。组织老师学习幼小连接的相关文件，帮忙老师树立正确的教化意识;园内开设亲子阅读书吧、班级建立图书角、小喇叭广播、主题活动信息资料的收集、记录等加强幼儿听、说、读、写等潜力的提高，培育幼儿良好的学习习惯，逐步做好幼儿园与小学两个教化阶段的平稳连接。 (四)立足自培，加强老师队伍建设。 1、充分发挥区级、园级骨干老师的引领作用。开设名师工作室，

22、建立骨干老师档案，创设机会让骨干老师多看、多听、多讲、多思索。每学期为全园老师进行 2 次展示活动，在搭建展示舞台的同时也让新老师得到学习。 2、深化开展拜师结对带教活动，注意帮忙新老师理解课程指南、熟识新教材，指导新老师仔细制定各类安排、做好班级各项常规工作。同时行政层面加强日常管理，使新老师的培育措施落实到位，促使新老师尽快成长。 3、开展自荐课活动，大家一齐来听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教化活动原委就应怎样来组织。青年老师一学期自荐课 2 次，老老师一学期 1 次。 4、进行岗位练兵活动，夯实教学基本功。激励新老师专心参加绘画、弹琴的技能技巧竞赛，使自己尽快缩短由新老师到合格

23、老师的适应期。同时针对本园的民间特色，开展老师折纸、泥工技能的展示活动。 (五)、教科研并进，优化园本课程。 措施： 1、在进一步实施新课程的基础上，依据上学期整理、归纳的园本化主题课程资料进行适当的调整和补充，使课程资料更合理、更完善。2、围绕课程改革，在民间文学、民间音乐、民间美工、民间嬉戏等方面开展专心的实践和探讨，以民艺大串门的形式进行融合。每月确定两次大串门时间，以舞蹈、腰鼓、剪纸、泥塑、折纸等为资料，幼儿依据自己的爱好、潜力自主选取串门的资料。 3、充分挖掘民间艺术的相关素材点，专心开展多种形式、丰富多彩、寓教于乐的活动，探讨和实践将民间艺术融入幼儿一日生活的途径和方法。如结合民间

24、文学资料，利用午睡前的宁静时间开展每日一听、每周一说的小喇叭广播，民间节日的庆祝活动等。 (六)、开展其他活动，共同关注和发展幼儿。 措施： 1、加强幼儿园与家长间的沟通，多形式促进家园共育。 2亲密家园联系，定期召开家长会，提高家园之窗的质量，做到更换刚好，资料丰富，有较强的指导价值，构成家园教化合力。 3重视对家长资源的有效利用，接着提倡开展家长助教活动、家长志愿者服务。各班依据实际状况，充分利用家长资源丰富幼儿的学习生活，激励家长专心参加教化环境的创设或帮助教学等。 农村幼儿园保教工作安排 5 我班现有幼儿 20 名，其中女生 11 名，男生 9 名。他们年龄较小且都是独身子女，自我爱护

25、实力较差，平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿须要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。 详细实施 b： 1、 解除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、气等平安隐患刚好解除。 3、 做好接送工作：防止错接、漏接幼儿，工作安排托班平安工作安排。 4、 做好午睡值班工作：老师仔细巡查发觉问题刚好处理。 5、 有安排的开展活动：依据幼儿的年龄发展特点开展活动 6、 在活动中老师要亲密关注，特殊是上、下楼梯时，保证幼儿平安。 7、 进行平安教化：通过平安教化活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱

26、护实力。 1、早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要刚好将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。 3、每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，老师肯定要在场。 4、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在

27、旁边细致视察，以免发生以外事故。 5、离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。 6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。 7、在日常生活中给孩子进行平安教化，比如楼梯转弯时教化孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，当心撞到别人等等。 8、在给孩子进行人身平安教化的同时也给孩子一些心理健康教化，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。9、我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的平安工作，比如仔细严格根据电器的说明进行运用，保证电器的平安;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。 10、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，刚好遏止问题的产生或者恶化。 总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切实力护保好孩子的平安。农村幼儿园保教工作安排