小学四年级优秀数学日记范文集.docx

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1、小学四年级优秀数学日记范文集“数学日记”就是通过让学生以写数学日记的形式,记下自己对每次数学教学内容的理解、评价及意见,提高学生对数学学习计划、知识、体验、监控的自我反思.捉 妖唐僧师徒西天取经，一路斩妖除魔。今天又经过一片大森林。走着走着，一阵怪风吹来，把师父和猪八戒抓走了。悟空经过再三寻找，终于发现了妖洞。悟空开始砸妖精的洞门，怎么砸也砸不开。突然悟空抬头看见，妖精门口有一道题。只有解开了题才能进去救师傅。题是这样写的：洞长25米，宽11米。悟空看了题仔细地想。终于他明白了。长方形的面积不是长*宽吗?那就应该是25*11=275平方米。悟空准备写密码的时候。发现题变了。长增加了15米。悟空

2、又开始计算。(25+15)*11=440平方米。就在悟空准备填密码时，题又变了。宽又增加了19米。悟空迅速计算出来(25+15)*(11+19)=1200平方米。立刻把密码填上。门终于打开了。悟空和沙僧冲进洞。把妖怪捉了起来。烧了洞。救出了师傅二人。知 你 商 数有一天，我去小舅家玩。小舅家有一个大姐姐，大姐姐看见我说：“妹妹，我给你变个魔术吧。”我说：“好吧。”大姐姐说：“这个魔术名字叫做知你商数。”我说：“你可以猜出我写的商数吗?”姐姐说：“是的。”我说：“可以啊。”魔术开始了。大姐姐说：“你写一个三位数，但不能有零。”我暗暗写下一个三位数365。我问：“接下来做什么?”姐姐说：“把你写的

3、三位数颠来倒去，但不能重复出现。最多可以组成几个数。”这令我犯难了。我先按原来的数字写.我写了：365、356、563、536、653、635，我这样按顺序来写，不会遗漏。于是我说：“可以写出六个数。”姐姐说：“没错，只能组成六个数。如果少于六个数肯定有遗漏，相反如果多了必有重复的数。”姐姐接着说：“现在你把得到的六个数，算出的得数再用原来的三位数的数字和去除，算好后商的得数我能告诉你。”“真的吗?”我半信半疑。我用(365+356+563+536+635+653)(3+6+5)=310814 =222。姐姐见我已经写完了，就说：“我知道你写的数是多少。”我说：“是多少?”姐姐说：“222，否

4、则就错了!”我大吃一惊：“你怎么知道?”姐姐说：“假设拟写的数是a、b、c，用他们不重复的、不遗漏的组成六个三位数，在每个数位上，每个数字就出现了两次。思考：除数是a+b+c，被除数个位数是2(a+b+c)=2a+2b+2c，被除数的十位数是：2(a+b+c)10=20a+20b+20c。被除数的百位数是：2(a+b+c)100+2(a+b+c)10+2(a+b+c)=(200a+200b+200c)+(20a+20b+20c)+(2a+2b+2c)=222(a+b+c)。所以，商就是：222(a+b+c)(a+b+c)=222。我说：“原来是这样呀!”巧算难题今天中午一道题可把我困在那了，什

5、么1+2+3+4+5+6+7+8+9+100=( )( )=( )，哎呀，我难道要拿着计算器一点一点地算吗?这得算到猴年马月呀!我皱起了眉头，准备放弃。“宝贝，又有什么题难住你了吗，轻易放弃这可不像你的作风呀!来，让老妈看看!”老妈看后说，“这还不容易，来我给你讲讲。”“不，还是让我想想吧，这样的题肯定是有技巧的!”我拒绝了妈妈的好意，开始认真思索，一个数加一个数的逐个计算太麻烦了，这其中一定有规律。突然，我想起了妈妈曾给我讲过的数学家高斯的故事，拿1+100=101、2+99=101、3+98=101、就这样首尾相加，从1一直加到100就会得到50个101，也就是101乘以50，结果等于50

6、50。“答案完全正确!”妈妈高兴地说，“我再出一道题考考你，5个连续自然数的和是360，这5个数中最大的数是多少?”我的脑子飞速旋转，“等等于74。”“答对了，它是利用五个连续自然数的和除以5，得到的平均数就是中间数72，而它要求的不是中间数，而是五个连续自然数中最大的那个数，所以还应该用72加2得到74就对了。宝贝，你真棒!”嗨!经过这次老妈的指点，再加上我认真的思考，相信以后这样的题再也难不倒我了!神秘的9今天，我在百科全书上看见了这样的一道题目：爱因斯坦出生在1979年3月14日。把这些数字连在一起，就成了1979314。重新排列这些数字， 任意构成一个不同的数(例如3714819)，在

7、这两个数中，用大的减去小的(在这个例子里就是37148191879314=1835505),得到一个差数。把差数的各个数字加起来，如果是两位数，就再把它的两个数字加起来，最后结果是9。(即1+8+3+5+5+0+5=27,2+7=9)。在题目的最后，标注着：实际上，把任何人的生日写出来，做同样的计算，最后得到的都是9。随后，我立即把我的生日做了相同的计算，我的生日是2022年8月8日，连在一起就是202288，随意打乱后是380802,380802202288=180414,1+8+0+4+1+4=18,1+8=9 !我又立即把高斯的生日1977年4月30日，做相同运算，其结果居然也是9。为什

8、么结果都是9呢?在书中，这个计算过程被称为“弃九法”。弃九法就是求一个数的数字根，最快的方法是在加原数的数字时把9舍去。原来，一些知识可以解释生日算法的奥妙，只要学会了这些知识。找 家一天，一个正方形独自走在大街上，它找不到家了。于是，它便四处请求。去了三角形家，三角形说：“我们的内角和是180度，你是吗?”正方形量了一下，是360度，不属于三角形类。正方形又到三棱锥家，三角体说：“我们三角体有六个角，你有吗?才四个角。”正方形又孤零零走开了。正方形找啊找啊，始终没有找到自己的家。听说，它是四边形，于是，它到四边形家去探访。四边形说：“你属于哪一类啊?我们这里有正方体类、长方体类、梯形、平行四

9、边形、长方形和正方形类。”“我属于”正方形不知道它属于哪一类。“我的四个角都是直角。”“是直角的图形出来。”四边形说。有正方形和长方形。四边形对正方形说：“你的四条边相等吗?”“相等!相等!”正方形大叫。“那你就属于正方形类，正方形四个角都是直角，四条边相等，你就是正方形。正方形终于找到了属于自己的家。巧算行程问题今天，我在书上看到一道题：甲乙两人分别从相距80千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走5千米，3小时后两个相距多少千米?我先算了算，怎么也算不对。我忽然想起了爸爸对我说，“解答相遇问题的应用题应该注意时间，地点，方向，结果四个要素，一般采用直观画图的方法理解题意，分

10、析数量关系，找到解题思路。”一想到画图，我顿时又了灵感，不一会儿，我就把图画出来了。有了图，题就好回答了，算式是：80-(36)+(35)=47 千米答：两个相距47千米。我又看了一道题：甲乙两车从相距270千米的地方同时向后而行，甲每小时行50千米，乙每小时行40千米，几小时后两车相遇?我吸取了上次的教训，很快算出了答案：270(40+50)=3 小时答：3小时候相遇。另外，我还总结出一个公式。行程问题真好玩，以后我还要多做。谁是大王驻马店第二实验小学 四(1)班 石书阳一天夜里，数字王国里的五个自然数2、0、1、4、8发生了争吵，原来是争论谁最适合做大王。首先，数字8发话了：“我认为应该让

11、我当大王，因为我是咱们几个中最大的数!”“你?还是我当吧，我的身体最大，可以统管无数个自然数臣民!”数字0反驳到。这时候数字2 说话了：“我说0啊，就那又圆又笨的身子，走得动吗?应该让我管理自然数臣民!”“你休息，就你那一副天天给别人跪拜的样子，还是让我当吧!”数字4立刻说。“不行，4你的谐音是死，会给大家带来厄运的!”最小的自然数0又抗议到。“好了0，你那胖身子不行的!”8说。“那你天天把腰系那么细干嘛?你不也胖吗?”0立刻反唇相讥。“0，你太小了!”2说。“那我也比所有的负数大啊?”0被激怒了。“行了，别吵了。”一直没有发话的数字1说话了。这时大家才注意到1。“我感觉1最合适!”2说。“1

12、，一马当先。”0说;“1，一如既往。”2说;“1，一帆风顺。”4说;“1，一言九鼎。”8说。经过一番激烈的争论，大王终于选出来了，那就是自然数1，从此，由他来管理无数个自然数臣民。骄傲的百合花四一郭昕雨在花的世界里，有一种花很骄傲，它就是百合花。一天，花儿们的皇后要找一种花做花仙子，花儿们早上很早就起来了，它们化化妆就去参加选花仙子大赛了。这场大赛中，百合花和杜鹃花一路比拼成为了“二强”，花皇后让厉害的花长老选择，花长老说：“请两位听我说，小强要买皮球，他到球店里，看到足球30元一个，小强用75元钱可以买几个足球?还剩多少钱?杜鹃花让百合花先说，谁知百合花却说：“哎呀，大家看，连我们最聪明的杜

13、鹃花都不知道，这题可真难呀!看我的，用75/30=2(个)15(元)，答：用75元可以买2个足球，还剩30元，噢，不是,还剩15元。”大家以为杜鹃花会生气，没想到杜鹃花竟说它说得好。真是谦虚啊!但是这是第一局，明天还有最后一局。第二局，花长老出得题是：填空：1.以知a*b=200如果a扩大3倍则积是( );如果b缩小4倍则积是( )?杜鹃花说：“第一个括号里是600，第二个括号是50.”“对，请听第二题。”花皇后对着广播说：“钟表上几时整，时针和分针成平角?”杜鹃花说：“6时整。”花皇后边下台边说：“对，从今往后，你就是花仙子,这是你的王冠。”花皇后还没说完，百合花急匆匆的来到了现场，原来，百合花的骄傲让它想到反正杜鹃花什么也不会，又何必去那么早呢!所以睡过了头。就这样，百合花眼睁睁的看着花皇后把王冠戴着杜鹃花头上，直到现在杜鹃花的花心就是它的王冠，即使百合花有成千上百个王冠也比不上这一个。哎，谁让它当初那么骄傲呢，活该!