勤学奋进好青年个人事迹材料五篇550字.docx

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1、勤学奋进好青年个人事迹材料五篇550字勤学奋进好青年个人事迹材料1 古往至今，多数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢?答案很简洁，那便是他们几乎都信任天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。 学习须要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?或许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习须要勤奋，或许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。 学习须要勤奋，将来我们所面对的大千世界，多

2、数的挑战，多数的坎坷，机会与危机并存，假如我们不勤奋的学习，驾驭好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢?就像增广贤文中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习须要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变化莫测的大千世界里找到一席之地。 学习须要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来推断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不行谓是不勤奋了。古人尚且如此，现在的我们更应当勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双

3、手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。 多数事实证明白一个平凡的真理“学习须要勤奋”。 勤学奋进好青年个人事迹材料2 剪纸是我国的民间文化艺术珍宝之一。一张红纸折几折，一把剪刀上下翻飞“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打开来就是一幅幅活灵活现的漂亮图案，这些色调缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的宠爱。每个生动的剪纸背后，都有一个生动感人的故事。 我拥有着一幅精致的剪纸，它的样子是这样的：一个小姑娘在一个蒙古包里面全神贯注地学习，蒙古包的外面绿草如茵，鲜花盛开。面对这幅剪纸，我思绪万千，便张开了想象的翅膀，飞到宽阔无垠的大草原上。 在一个村庄里，有一个可爱又很美丽的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很

4、小的时候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因为刻苦勤奋，所以学习成果很好，是班里的第一名。每天放学以后，她都帮奶奶干活，做一些自己力所能及的事。 一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在学习，只见她仔细地看着书，嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮，思索着。突然，塔娜大声喊道：“我最终明白这道题该怎么做了。”忽然，风吹进蒙古包内，似乎在为她鼓掌。 其次天早晨，塔娜按例来到蒙古包外，给花草浇水，施肥。这时，邻居乌娜姐姐走过来，亲切地对塔娜说：“塔娜，你真爱劳动啊!”塔娜拢了拢搭在耳边的头发，笑嘻嘻的说：“乌娜姐姐，不要夸我了，再夸我会很惭愧的。”多么可爱的塔娜啊! 这张剪纸，把草原上的塔娜刻画得栩栩如

5、生，我要恒久保存。 勤学奋进好青年个人事迹材料3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是金钱这些名言，都从不同的角度，指出了时间的珍贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。 那么，珍惜到的时间干什么呢?是逛街?上网?玩闹?还是其实，聪慧的人只会把珍惜的时间用在学习上。 比如，我们宏大的毛主席，他就是一位珍惜时间，勤奋学习的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。他总是不愿放过一点儿时间。 假如我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，我们的学习成果确定能更上一层楼。 假如我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，那么，对家庭来说，你是一个累赘，对社会来说，你是一个危急物品。

6、为什么要这样说呢?假如一个学生不把时间用在学习上的话，学习成果肯定会下降，将来，长大后，上高校的幻想就实现不了，这样就不会成为国家的有用人才，为了能够在这个世界里生活下去，有时候甚至会去偷、去抢、去这样一来，我们的社会还会安静吗? 所以我们要珍惜时间，努力学习! 勤学奋进好青年个人事迹材料4 暑假期间，我拜读了一本叫铁道游击队的书，令我激烈不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。 故事主要讲解并描述了在1938年6月，山东枣庄沦落日寇之手后，一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天，洪振海，王志胜

7、等三人攻击了日本洋行，还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久，工人们纷纷响应，组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们，靠着熟识矿井和铁路的优势和特长，与敌人绽开了坚韧的斗争。他们在中国共产党的领导下，与八路军一起浴血奋战，创建了一个又一个可歌可泣的英勇事迹，最终迎来了抗日斗争成功的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决英勇，王强的机灵敏捷，芳林嫂的临危不乱.最让我感到哀思的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头，还有王虎、张兰最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军，靠出卖同胞来换取自己的利益。 我被战士们那种英勇奋战，坚毅不屈，不怕牺牲的精神深深地打动了。我在心里骄傲地想：现在，我们的祖国

8、强大了，没有任何一个国家敢小看、欺压我们了。现在，我们每天吃得饱，穿得暖，住得好，坐在窗明几净的教室里读书，可大家想过没有，我们今日的华蜜生活是多么的来之不易啊!假如不是革命烈士用鲜血和生命换来今日的和平，我们能过上华蜜的生活吗? 于是一个念头在我内心深处缓缓升起，那就是牢记历史，勤奋学习，做一个祖国将来的接班人! 勤学奋进好青年个人事迹材料5 爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告知我们一个真理，一个人的胜利，不在于他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。 在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人，探讨放射性现象，发觉了镭这种放射性元素，一生曾获两次若贝尔奖，这都与她的勤奋离不

9、开。她为自己的志向去与生命搏斗，放弃了多少美妙的时间，独自由试验室里搞探讨。 进入了四年级，学习明显比三年级要惊慌了，这学期每次的调研考试，我的考试结果都令人不如意，仔细分析了自己成果下降的主要缘由在于我不够勤奋，有点懒和贪玩，在三年级的时候就学过：勤能补拙，笨鸟先飞的成语。我反思过后，先从简单攻克的起先学习，我先从数学起先补充，每当我想偷懒时，它就像一只小鸟在啄我的头，直到我没有懒意为止;当我发呆的时候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不发呆为止;当我早晨懒在被窝里不想起床的时候，它就像一只定时闹钟始终在我耳边闹响，直到我没有睡意起床为止。就这样，我经过两周的努力，我的数学成果有了肯定的提升，但是还要接着努力。在期末考试前，我还要用同样的方法在语文上，在最终的时间冲刺中好好女里一下，争取考出个好的成果。