最新2022学校体育工作计划通用范文3篇.docx
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1、最新2022学校体育工作计划通用范文3篇 我运动,我健康,我欢乐。随着人们生活水平的提高,人们越来越注意体育精神层面的价值。体育可以增加人的体质,促进人的全面发展,你知道关于体育的工作安排吗?以下是我和大家共享的最新2022学校体育工作安排通用范文3篇,以供参考,希望对您有帮助。 学校体育工作安排1 一、指导思想 树立“健康第一”的办学思想。学校结合“敬重生命绽放漂亮、享受教化演绎精彩”的办学理念,明确提出了“敬重生命,健康第一”的健康教化口号。成立了“学生体质健康领导小组”,由校长担当组长,加强对体育健康教化工作的领导,使师生员工树立“敬重生命,健康第一”的思想。在制订学校工作安排时,把“学
2、生体质健康教化”纳入其中,主动实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的健康习惯,不断增加自我爱护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。 二、工作目标 1、本学年,以校内运动会以及班级小型体育竞赛活动为抓手,增加全校师生强身健体的熬炼意识,协调好学校工会、团委抓好群体工作,进一步发扬我校跳绳、踢毽特色,艺术组协作开展女职工医学健舞、广场舞的组织与辅导工作。 2、强化学校健康教化师资队伍建设,合理调整体育、健康教化师资搭配,进一步规范体育、健康教化教学行为。提高心理健康教化的课堂教学比重。 3、抓好校运动队、篮球队的训练,为备战20年全区中小学生篮球赛及运动会做好打算工作。 4、以“江苏省学生体质健康
3、监测点校”工作为平台,加强体育学科的教研力度,促进体育、健康教化学科老师的专业素养和业务水平,提升老师的学科教学实力。争取相关老师人人论文,组内有课题。 5、结合学校实际,将阳光大课间开展特色化、本土化,拒绝表演化、形式化。 三、工作措施 (一)以体卫学科组教科研活动为抓手,提高教学质量 1、学校体育组要主动组织体育老师仔细学习体育课程标准,结合我校学生的场地、器材、师资实际状况,仔细制订好各年级教学安排,按教学常规的要求,做好教学工作。 2、每位体育老师要依据学科特点,采纳敏捷多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,以学生健体须要为主,淡化“竞技”思维,
4、重视体育健体功能的开发,保证体育课所设计活动的有效性。关注课堂练习密度与心率指标。 3、引导并加强学科教科研意识,体育老师要留意总结教学阅历与不足,仔细撰写论文,提倡组内合作申报探讨课题或立项个人课题。训练队辅导老师要制定具体的训练安排,做好辅导记录,并形成小论文,作为学期工作总结。 4、仔细贯彻“健康第一”的指导思想,以学生体质健康测试标准为指导,建立符合本校学生实际的学业考核制度,制定期末考核登记手册,以切实提高全体学生的体质健康为工作目标。 5、做好课堂教学常规及平安管理。除了合理支配教学内容外,室外课要留意场地、器材以及活动过程的平安管理,合理剔除危急动作,平行上课班级之间要提前做好场
5、地或器材的协调工作。不良天气的室内课,严禁进行含有危急动作的嬉戏类项目,建议以健康教化内容为主。 (二)依托学校传统项目,主动打造学科亮点 学校有着良好的体育传统,是省、市体育项目传统学校,校女子足球队、篮球队、跳绳、踢毽社团等均在市、区获得极好的成果,本学年,学校体育工作将以此为基础,以体育竞赛为平台,合理支配训练时间,提升竞赛成果,主动打造学科亮点。 (三)抓好校内体育活动,促进师生体质健康水平提升 1、加强课间操的日常管理。依据季节特点,采纳广播操、广播操+啦啦操两种课间操熬炼方案,严格贯彻学校课间操纪律要求,落实值周组、学生督察组、体育老师三检查制度,学生要求着装规范、动作整齐,班旗在
6、前,班队统一。 2、落实好阳光大课间活动。根据制定好的大课间活动支配表,落实好分班级板块大课间体育熬炼活动,指导老师、班主任、值周组、分管主任、学生督察组到场督促,体育老师负责技术辅导,全力保证大课间体育熬炼活动质量,保证学生每天体育活动一小时。 3、结合区、市体育活动安排,落实好学校体训队、篮球队、体育社团等日常训练。学校从师资、设备、服装、场地等方面予以支持,教练员负责与学校、家长等方面做好沟通,取得支持和帮助。 4、开展好教职工文体活动,本学年,学校将组织教职工篮球赛、拔河竞赛、乒乓球竞赛、女职工健身舞蹈等体育活动,丰富职工业余生活,增加教职工体质。 5。开展师生春、冬季健身跑操活动,并
7、进行一到两次全校性的跑操竞赛。 (四)做好场地器材管理工作 体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。定期检查室外体育器械的平安状况,帮助后勤部门做好修理工作。 (五)组织开展好学校春季或冬季田径运动会。依据本校场地特点,结合区中小学田径运动会项目,合理制定竞赛项目,在丰富校内体育活动的同时,也为参与上级竞赛活动选拔人才。同时,适当加入教职工趣味竞赛项目,融洽师生关系。 (六)开展艺体老师评优活动,体育老师将依据平常参加的体育工作、课堂教学、辅导训练成果等方面,进行综合评估,每年评比出一位校级体育优秀老师,并举荐参与全区体卫
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