2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文7篇.docx

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1、2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文7篇 每一篇发言稿都有其不同的形式，写法是特别敏捷的，须要我们找寻属于自己的发言方式，你知道相关的发言稿怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文1 敬重的老师，敬重的各位家长： 大家晚上好！ 我是xx的家长，特别感谢王老师给我这个机会，和大家一起探讨有关孩子教化方面的问题。 孩子进入初中以来，与同学之间能够相互帮助，能够主动地参与班级的.各项活动，学习也更自觉了。孩子的进步，离不开老师的悉心培育。作为家长，我们只是紧跟孩

2、子的步伐，做好孩子的坚毅后盾。 在座的各位都是优秀的家长，不敢在大家面前班门弄斧，在此，我只粗浅地谈一下自己平常在教化孩子过程中的一些体会。如有不妥的地方，请大家指正。 第一、专心陪伴孩子，做孩子的挚友 工作之余，我们尽量抽时间陪伴孩子。每天吃晚饭时，孩子喜爱和我们闲聊，有什么快乐的事，或者不快乐的事，孩子都会第一时间跟我们说。每一次，我们都是耐性地倾听，遇到好的方面，我们都刚好确定、表扬；不好的方面，我们也和孩子一起分析，赐予孩子正确的引导。让孩子感觉到，父母是真心地站在她的角度，帮助她，渐渐地，孩子也会把父母当做自己的挚友，有什么事都会主动地和父母说。只有这样，我们才能更刚好地驾驭孩子的思

3、想动态，引导孩子健康、欢乐地成长。 其次、学会自主管理，培育孩子的责任心 孩子在不断地长大，长大后的孩子，迟早是要离开我们的。所以，我们要从小培育孩子的独立实力，孩子能做的事尽量让孩子自己做。在我们家里，孩子自己的房间自己整理，自己的作业不要父母督促，自己该穿什么衣服都是自己支配。只有这样，孩子才真正感觉到自己是一个独立的人，这些事原来就是自己份内的事，自己有责任也有实力把它做得更好。 第三、养成良好的学习习惯，主动学习是关键 我们家孩子平常学习习惯比较好，上课听讲用心，回家能够按时完成各项作业，业余时间，喜爱阅读课外书籍。我们始终跟孩子强调，学习是自己的事。你自己主动去学习，和靠爸爸妈妈推着

4、去学习，效果是大不相同的。通过平常与孩子的交谈，让孩子知道学习的重要性，然后，激励孩子树立一个力所能及的目标。有了目标，孩子就有了前行的动力，不用父母督促，孩子就会主动去学习。凡事只要专心，孩子专心了，好成果自然就有了。 第四、激励孩子主动地参与班级活动 参与班级组织活动，能够让孩子在同学面前，呈现自己的才华，让孩子感觉其实我也是很棒的，孩子越来越自信，越来越主动，由此，也可以促进孩子学习，以及其他方面的进步。我们家孩子通过多次地参加班级活动，与同学之间的相互沟通，相互协作，孩子的各方面实力也提高了不少。 第五、不与青春期的孩子较劲 青春期的叛逆是孩子成长发育的正常现象和必经阶段。遇到问题，家

5、长首先要冷静下来，不要急躁，多倾听孩子的诉说，多站在孩子的角度，理解孩子。实在有违原则的事，也尽量等孩子心情安静下来，再和孩子一起沟通，一起解决。用我们的良苦专心，陪伴孩子顺当度过青春期。 xxx班是一个团结的集体，是一个主动向上的集体，我信任我们的孩子在王老师的带领下，在我们家长的主动协作下，会越来越精彩！ 感谢大家！ 2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文2 各位家长、各位老师。 首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的感谢!学生的成果是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。 学校要我在今日的家长会上谈谈家庭教化的阅历，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今日的会议是大

6、家共同学习沟通，我就把自己在家庭教化方面的状况向各位作以下几点介绍。 1 、家长是孩子的首任老师 我认为孩子诞生后，家长是孩子的首任老师，要从小教化孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成果再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教化孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。 2 、多激励、少指责，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩

7、子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。 3 、发觉不足，刚好补习。比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一起先他也不愿学，我就给他做工作，学了以后，一发不行收了，甚至在身体不舒适的状况下还是不愿漏下。补课后，基础扎实了，成果也有明显的提高，对这些课程也特殊感爱好了，会去钻研、会去攻读。 4 、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。他在做作业的

8、时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个宁静的学习环境。 5 、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像挚友一样闲聊，很轻松，也很欢乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就激励他，要多去问老师，不用怕，老师最喜爱你们去问不懂的问题。 6 、培育孩子独立生活实力。我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期起先，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学，中午尽量在学校里

9、就餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过马路，这时候我的工作也很忙。这样渐渐得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。 2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文3 各位家长挚友、同学们： 大家好! 我特别感谢李老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。 下面我把我带孩子的点滴体会与家长挚友沟通一下，有不足之处，敬请各位指责指正。 一、要学习，先立志。定目标，找动力。 就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自

10、己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习主动性的关键。打开这才智之门的钥匙，就是定目标。 家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，找寻一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。 意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。 也就是说，假如你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到找寻适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学

11、习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。 家长们不妨试试。 现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从，显得惊慌焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊希望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不合相宜，也根本解决不了问题。 二、家长作表率，让孩子在激励中成长。 要求孩子做到的，

12、家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边兴致勃勃地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。 2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文4 敬重的老师、各位家长挚友们： 大家上午好！ 我是xxx的妈妈，首先请允许我提议：让我们用热情的掌声向悉心培育和关切我们孩子成长的班主任xx老师表达崇高的敬意和诚心的感谢，并齐声致谢：“您辛苦了”！因为在座的大家，像我一样，都始终感受、感动和感谢着李老

13、师的敬业精神和高尚的职业道德。我们为有这样一个班集体而傲慢和骄傲！ 说实在的，今日，我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到莫大的荣幸，因为我有机会和大家沟通、沟通、吐露自己的心声；同时也感到一丝慌恐，因为通过班级QQ群的沟通，尽管我们从未谋面，尽管我也是从事教化工作的，可我早已感受到自己与在座的各位优秀家长的差距，与咱班里优秀的孩子相比，嘉栋也有许多不足。所以，今日我要和大家说的，谈不上什么教化阅历，只算是共享自己的一点的体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从两个方面粗浅地谈谈自己的体会，欢迎大家指责指正。 一、作为家长谈谈我要做到的几点 在

14、这里，假如说我有一点点感受的话，那也是我每天体会着班主任李老师发给我们的校讯通短信。每闲下来就回味一遍，每闲下来就回味一遍，然后再学着去教育孩子。所以说，我全部的感受，不怕大家笑话，都是仿照和借鉴了李老师的短信内容哈！现在，也就是借用我的嘴再重复一遍给大家！因为，我感受着这句话：“重复的就是强调的，强调的就是重要的，重复就是胜利！”。因此，依据李老师的指示呢，我个人主要做到了如下几点： 1、走出自己对教化的几个误区 素养教化不等于取消高考，所以还要正视应试教化。逢进必考，是硬道理。（如，驾照） 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”满

15、意孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 学习最终结果不是分数，而是培育了实力，实力提高了，分数自然成正比。 每个成才的孩子，背后都要有个辛苦操劳的父母与孩子同心同行。家长要坚持，坚持，再坚持，阳光总在风雨后。欢乐着孩子的欢乐！华蜜着孩子的华蜜！ 有句话说得好，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。这说明孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。因此，孩子问题是每个家庭必需正视的问题。它须要每一个家庭来回答，须要每一位父母来回答。 2、加强自己对孩子的相识 孩子行为须要理解。孩子须要父母的怀抱。不要赐予太

16、大压力，要正视取得现有成果，激励让孩子充溢自信，进而前行。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用了心，尽了力，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大。（比照我们自己上学的时候） 孩子弱小须要帮助。不要以为自己的孩子是万能的，要求像百变孙悟空那样，说怎样就做到怎样。（要忍耐孩子无助的时候，如家长讲解多次问题，孩子还是模糊，结果就生气，就愁闷，就想放弃，就会有病乱求医） 孩子还小须要引领。孩子对事物的认知实力还很有限，须要我们大人去引领方向。（如，踏上早一班客车，就会早到目的地，比别人早领会簇新事物） 3、努力协作老师和学校方面 肯定先听好各科老师的话，督促、监督孩子准

17、时完成作业，这是根本。 说实在，每每看到李老师发的短信上“拜托了”三个字，我就揪心，揪心，揪心！咱估计一下，李老师可能求别人办事似乎也没有用到这么多次数！当有的孩子没做好作业的状况时，或许里面有家长的无奈，找理据说什么“管不了、不听话、累死人了”之类的话，所以孩子没有刚好完成作业。我们不为别的，换个角度来讲，我们管的是一个孩子，李老师管的是70个孩子，这70个孩子是正在座的我们各位家长们的，而不是李老师的！最终也是我们父母受益！李老师图的是什么哈？我们悯心自问，在座的咱们有多少家长每天惦记着曾经教过自己的老师？或许有人说是出于职业的须要，但是李老师的对孩子的这份责任和辛苦，我们大家都是有目共睹

18、的。所以说，就算是不为了自己的孩子，就算是替李老师分担一点担忧，那也是人之常情。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。与各位家长共勉！ 适时陪孩子，做一两道题，培育、激励孩子对本科目的爱好，体现母爱。 给孩子营造良好的.学习氛围，培育良好的学习习惯，尽量把孩子的学习放首位重视孩子。 适时支配业余生活，让孩子认知自己的不足，体验不同领域的欢乐保持奋进状态。 4、尽力做好厨师工作。和教化一样，吃饭也是大事。（增加免疫力） 二、作为学生，介绍苏嘉栋的学习习惯和方法 据孩子回家汇报，入初中以来的这几次考试，拿了两次地理单科状元和两次数学单科状元

19、。说明这两科有自己的心得，我也对他进行了专访，他的心得如下： 1、关于数学的学习 首先根据老师的要求做好：预习、听课、复习巩固与作业、总结。 预习主要对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思索，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课； 听课是关键，要“听”、“思”、“记”三位一体； 复习巩固与作业，力求按老师要求的解题模式去巩固学问点； 总结老师的补充重点和难点，及易出错的地方，整理到错题本上，多次翻阅。 计算题平常多练。 应用题多数画图分析。 看法确定一切考试的时候，仔细审题，并仔细做每一道题，争取能得一分就不失分 言传身教。（咱们帮着处理难题时，孩子简单学着思路） 2、关于地理

20、的学习 同样做好预习、听讲和复习。 上课要特别仔细听讲，争取把老师讲的学问点在课上全部理解。其实苏嘉栋背地理定义用的时间很少，定义不是背得很熟，但一做题就对了，说明地理这门课理解才是最重要的。 大量的练习是必不行少的，考试不仅仅考课本上的东西，总有一两道是课外积累。所以举荐大家多做习题，不断丰富自己的课外积累。 做题前多读几遍题，做完后多检查几遍，保证正确率，尽量不丢分。 好了，各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，看着孩子一每天的改变，咱看在眼里，喜在心上，每一点进步都离不开老师们的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，我们有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指

21、导，孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢！以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的体会，不当之处，欢迎大家指责指正，同时也希望我们家长们以后也多一些联系，多一些沟通，相互学习一些好的教子阅历。最终让我们再一次用热情的掌声感谢17班的各位老师付出的辛勤劳动，也祝福各位老师和全体家长们身体健康！祝福全部孩子更加懂事，百尺竿头，更进一步！ 我的讲话完了，感谢大家！ 2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文5 各位家长： 大家好！ 首先，感谢xxxx老师给了我和大家共同沟通的机会！同时，也感谢我们的孩子，因为有了他们同窗学习，才有了我们同坐一室探讨的机会！ 说实话，站上讲台与大家沟通，心里很忐忑，

22、也很纠结。作为家长，我和大家一样，都希望自己的小孩身体健康，成果优秀，欢乐成长。但是，每个小孩各有各的特点，各有适合自己的学习方法，应当说，合适的才是最好的，我们都希望能为他们找到一条合适的教化方法。作为家长，可以借鉴的间接阅历虽然许多，但干脆阅历却很少，甚至没有，并不清晰哪种方法对自己的小孩最适合，只能是摸着石头过河，边学边用，边试边看。有时我也心感内疚，甚至有些痛楚，我们的小孩从某种角度来讲，成了中国教化和我们家长的试验品。 下面，我想就教化小孩问题，斗胆在各位家长面前谈几点个人体会，与大家共勉。 第一，要专心去关注。 这点说起来很简洁，但真正做到却很难。可怜天下父母心，谁不关切自己的孩子

23、。孩子们从咿呀学语、蹒跚学步，到识字学数、知书达礼，渐渐由懵懂孩子，变成了如今的青春少年。这个过程在别人眼里看似很快，但作为父母总觉得这个过程很慢，因为孩子成长的每一步，父母的心始终担惊受怕，担忧孩子的养分跟不上，担忧孩子身体吃不消，担忧孩子吃得太少，担忧孩子跟坏了伴，担忧孩子学习成果，担忧孩子受了欺压等等。担忧所导致的必定结果就是尽力的满意他们，为他们供应一切力所能及的东西，甚至把自己的意愿也强加到孩子的身上，要求他们根据我们所设定的目标去努力、去奋斗。可我们掏心掏肺地去做，他们却不理不睬，实际效果有时还适得其反，这就值得我们反思，我们是不是对小孩要求太多，对自己反省太少，我们用的心是否恰当

24、、方法是否科学，是否能被小孩接受。关注孩子的方式许多，比如关切他生活、学习、心理改变等等，但专心关注首先要有耐性，孩子的成长是一个渐进的过程，孩子每天都在改变，有时候你会发觉他们多了些优点，有时候又会发觉他们带上一些缺点。人无完人，金无足赤，我们成年人如此，何况一个成长中的孩子。所以我们既要看到他们的优点、特长，也应当包涵他们的一些缺点。我们要允许他们犯错误，允许他们有失误，当然，也要刚好去发觉和指出他们的缺点，创建条件和机会让他们改正，而不是一味的指责和谩骂。学到学问，驾驭本事，懂得越来越多是成长，改掉坏毛病、改掉不良习惯和习气、不断地改正缺点也是成长。用耐性等待他们渐渐成长，信任随着他们年

25、龄的增长，他们会渐渐地体会到我们的良苦专心。 其次，要用情去感化。 目前，我们的小孩正处青春期，又在迎接中考的关键时期，这个年龄阶段对一个人的成长特别重要，这个阶段的孩子除了身体改变外，最明显的特点就是有剧烈的逆反心理。如何陪他们平安渡过这个时期，信任大家都很困惑。打不得、骂不得、多说不得，更不要说指责了。你说一句，他顶两话，你要他向东，他偏要向西。你说应当这样，他说应当那样，再说，不是吵起来，就是说青春期遇上更年期，甚至关门不理。看着不说，你过不去，说了，他不兴奋。假如处理得不好，大人心情烦躁，小孩心情不佳，心情不好必定影响学习。我们都经验过这个阶段，但和他们相比，的确也有差距，比如获得的信

26、息、懂得的东西都不如他们，这个必需承认。他们也知道，父母的感情唯他莫属，只会用在他身上，没有兄弟姐妹与他争情夺爱。所以，即使知道你有理，他也会来力争，这是特别时期的自然反应，并不值得生气。我们除了在生活上给他们供应更多的物质帮助外，就是要以身作则，带头做到你要求他们做的。要以同等的看法，挚友的角色去帮他解惑释凝，特殊是要允许他们有自己独立的空间，尽量少去干涉他的个人隐私。甚至多委曲自己，主动去适应他们，尽量营造宽松的家庭氛围，保证孩子读书期间心情安逸。不要总是以长者的身份，高高在上的姿态去说教，你越说他会越反感。作为长辈，放下了身材，仔细听他说，常常顺他愿，尽力解他困，用真情去感化他们。信任人

27、心是肉长的，何况是自己的骨肉，他们心里总会理解和明白的。 第三，要用计去引导。 学习是孩子们的主要任务。如何想方设法引导孩子自觉学习，方法许多，但要因人而异。学习方法靠孩子自己去摸索、去找寻、去驾驭、去运用，我们替代不了，我们主要是引导。在孩子的学习过程中，我想过一些方法，实行过一些措施，但实际效果如何，我也不敢确定，但不管怎么，我觉得至少要做到这么几点。 一是引导小孩养成良好的学习习惯。从小学到现在，我会建议他根据自己的宠爱，制订学习安排，让孩子知道什么时间该做什么，大致规定的时间内应当完成多少任务。比如每周固定的时间看电视和上网。但在定时、定量上还有肯定的差距。同时，在平常有意识地把留意力

28、引导到与学习相关的东西上去，干脆或间接地达到学习的效果。比如看电视、玩电脑，我们平常就要留意，除了每个小孩子都宠爱的动画片外，多看些与信息、学问相关的节目，如“快乐词典”、“人与自然”、“动物世界”等栏目，武打、枪战、言情等节目尽量少看，大型电脑嬉戏不玩。 二是引导小孩培育学习爱好。多身教少言传，尽量营造较浓的家庭学习氛围。平常，多关切孩子的学习，了解孩子的作业状况，并刚好帮助改正。多发觉他们的优点，每个孩子都有优点，可以通过孩子的优点、特长和胜利，趁机培育学习爱好。如孩子喜爱写作，就尽量供应大量的书给他看，建议他从小起先写日记，坚持多练笔，甚至可以带头写或者发表文章，带动他写作的爱好。多激励

29、表扬少指责指责，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成果被认可时，他会倍感骄傲。这种温柔的表扬方式很简单被孩子接受，孩子也不会因一次成果不好而失去学习爱好。 三是引导小孩独立思索问题。现在大多数都是独生子女家庭，作为父母在生活上、学习上理应给孩子以关切和帮助，这无可厚非，但是，假如太多则不利于孩子成长与进步，简单使孩子增加对父母的依靠性，从而抹煞孩子的创建力。所以，从孩子稍懂事起先，就要留意培育孩子独立实力，从小事起先，从小时起先，让他自己独立行动，独立思索，激励孩子敢于想象，大胆地想象，遇到学习上的拦路虎，先让他自己解决，适当给以启发，在平常有意识提出一些简洁的问题，让他思索，提出他的见解和观点，以

30、提高他们独立思索的实力。但也要留意引导他们，思索问题的角度可以偏，观点不能过于偏激。 最终，让我们多反思自己，多理解、多包涵、多激励那些可爱的孩子，他们很不简单，希望他们在老师的教化下，都能健康成长！ 不妥之处，敬请大家指责指正。感谢！ 2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文6 各位老师、各位家长： 大家好！ 我是xx的家长，今日我们和老师坐在一起沟通一下孩子的教化问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。 xx在这学期的期中考试中成果不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，或许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

31、在教化孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平常我对xx_的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。 在学习上，从小学起先，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就用心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习

32、上我们很少管，只是间或提些建议，主要靠她自觉。xx_在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有许多缺点，比如说话随意，学习上有点马虎，须要在以后的学习中加以改正。 最终，希望孩子们在老师的教化下取得更好的成果。 2022初中家长会家长代表发言稿精选优秀范文7 各位家长： 大家好！我是张杨小挚友的家长。首先感谢刘老师赐予我这个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，对于孩子的教化问题我很惭愧，也真的没有什么阅历可谈，有的阅历也是不太胜利的。在座的许多家长比我更有发言权，那么在这里只是淡淡自己一点不太成熟的想法和做法，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩

33、子的成长教化谈谈自己的粗浅相识： 1、敬重、信任孩子。 作为家长首先必需要敬重、信任、理解孩子，并且同等的对待孩子。当孩子犯错时，家长要留意限制自己的心情，耐性细致地跟他讲道理，通过简洁的语言使孩子发觉自己的错误，同时在与孩子的谈话过程中留意不要用否定的口吻，如“不准”“不许”等，要多从正面引导。同样家长自己犯错时要勇于向孩子承认自己的错误，恳求孩子的宽恕，这样孩子会认为我们之间是同等的，有利于和孩子建立相互信任的关系。 2、好习惯的培育。 首生是生活习惯的培育，我们的孩子都已经七岁了，很快就要升小学了，家长要试着熬炼孩子的独立实力，让孩子做一些力所能及的事，比如吃饭、穿衣、洗漱、整理玩具、整理书包等。再有就是要养成良好的学习习惯，比如阅读的习惯，我们的孩子现在正处于幼小连接阶段，建议每晚睡觉前的亲子时间，家长能陪孩子一起多看看书，培育孩子的阅读爱好以及阅读的实力。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事，有时孩子还会讲给我听，给我提问，我间或也会装作回答不出来，这时孩子会表现的特殊快乐，同时也有利于对孩子自信念的培育。 3、平常要多与老师沟通沟通。 要常常向老师了解孩子在校状况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同协作教化的目的。 感谢大家！