有关全国助残日活动总结简短范文3篇.docx

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1、有关全国助残日活动总结简短范文3篇 关爱残疾人员，共建和谐社会。中华人民共和国残疾人保障法从1991年5月15日起先实施，“全国助残日”活动即从1991年起先进行。你知道关于全国助残日的活动总结怎么写吗？以下是我和大家共享的有关全国助残日活动总结简短范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 全国助残日活动总结1 今年的5月15日是我国“全国助残日”，我校在上级部门统一支配下，主动行动起来，响应市、区教化局助残行动的号召，组织了全校学生开展“献爱心，助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议，并刚好召开了班主任、班干会议，会后各班级响应主动，充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式，有组

2、织、有安排地开展宣扬活动，宣扬全国助残活动的主题、背景、意义，宣扬国家颁布的有关残疾人的法律法规及特别教化事业发展成果，不断提高全社会对发展特别教化工作重要性的相识。动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力气，关切弱势群体，伸出救济的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教化，在中小学生中进一步营造一个理解、敬重、爱惜、帮助残疾人的良好氛围，形成同等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。全校334名学生共捐款300元，参加率达到98%，已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处，并领取了江西省行政事业单位收款收据。 通

3、过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立了扶残助残的校内风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。 全国助残日活动总结2 xx年5月15日是我国第xx次“全国助残日”，我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题，了解残疾挚友的需求和困难，主动营造扶残助残的氛围，促进残疾人同等参加社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，形成一个发展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下： 一、领导重视抓落实 我镇残联为全面搞好第xx次“全国助残日”活动，我镇召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高相识，确定助残活动领导小组

4、，制定具体活动方案，落实慰问、帮扶对象;加大宣扬力度，营造好节日氛围。 二、加大宣扬力度营造助残氛围 为了将助残日的有关信息在居民中进行宣扬，营造全社区关切、帮助残疾人的良好氛围，我们充分利用手机短信、宣扬板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣扬活动，切实提高广阔居民扶残助残的知晓率，带动大家一起加入到关切帮助残疾人的队伍中来。 三、主动协作以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动 (1)5月14日，徐州市铜山区副区长蔡世旺，区残联理事长陈兴元同志带领区残联等7家单位到铜山区徐庄镇广浩食用菌残疾人扶贫基地走访慰问，并送去慰问金2万元。活动结束后镇分管领导及镇残联理事长陪伴区残联陈理事长等

5、领导驱车赶往贫困山区安乐村慰问郭品丽等5位贫困残疾人，发放轮椅3辆，电视机2台，解决了他们的出行问题，为他们带去了精神食粮，所到之处无不为之感动。 2)主动组织残疾人参与区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训 为提高残疾人就业创业实力，我们广泛动员，主动组织10名残疾人参与区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。 3)开展专业康复性训练，建立自助互助平台。在助残日期间特殊支配了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动，把有关残疾康复的学问和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人运用适合自己的康复仪器，便利他们日后通过自助或互助的方式进行一些简洁的康复训练，以通过充分发挥社区康复室的作用来

6、构筑起残疾人康复训练的新格局。 全国助残日活动总结3 在第31个“全国助残日”即将到来之际，为了弘扬扶残助残的传统美德，培育幼儿的爱心、怜悯心，5月16日，_市_幼儿园组织开展了“关注残疾人，共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。 活动首先是在教室内以“嬉戏”的形式进行，老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不便利，引导幼儿明白应当怎样关切和帮助残疾人。 接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”，全部的孩子都从家里带来了自己宠爱的玩具、文具、图书等物品，纷纷献出了自己的一份爱心。 随后，老师和孩子们带着礼物来到珲春市特别学校，和特别学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了细心打算的手语舞和现代舞，特别学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声，孩子们感受到了彼此的关爱，个个脸上都洋溢着华蜜的微笑。 助残日活动中，孩子们献出了自己的爱心，献出自己的力气，树立了关切、帮助弱势群体的社会责任感，懂得了应当关注同一片蓝天下的这些特别人群，使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。