经典个性自我介绍参考 .doc
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1、经典个性自我介绍参考在上来的时候我就在考虑用不用做一个,我想了之后依然非常有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个有一个什么好处呢?确实是方便在你们批判或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们焦急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。我叫 xx,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你确实是我妈妈也不姓刘,真不明白说我妈妈姓刘的人存心何在?所以假如叫我 xx,我会倍感亲切,我演讲的标题是漂亮的校园我的家在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,假如得到大家的认同,不胜荣幸。春风温暖,万物复苏,河边的垂柳舒展开了
2、黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水慢慢流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,由于感恩才会有这个多采的社会,由于感恩才会有真诚的友谊,同样,由于感恩才会有这漂亮和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要如此说呢?下面我咨询大家一个咨询题:“清华大学的校训是自强不息、厚德载物,那么我院的校训是什么?”明白的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,所以您能够去网站查阅。事实上知不明白学院的校训无关紧要,但从这个咨询题能够反映出我们是不是用心关注了本人的学校,
3、我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试咨询上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在今后遇到新的咨询题或困难时,就有了自我学习、自我考虑、自我开发、自我制造的才能,事实上这些确实是我们应该养成的适应,受教育的本身不是单纯的知识教育,必需要对本人的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深入的妨碍,今后人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的才能。这些才能的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一
4、个具有藏书量超过 30 万册以及超过1000 种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被非常多同学们所无视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素养涵养、进化人的心灵,大家可能都明白儒家经典大学里面的“修身、齐家、治国、平天下,”事实上共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么咨询一下谁明白前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”事实上在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章标题是论格物、致知齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本确实是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉
5、大家一个小机密,确实是图书馆里面还提供免费的开水呢!再一个确实是学校为了我们聘请了优秀的老师队伍及辅导员,就拿教我们太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是能够理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的咨询题,在不能及时的给出答案时,老师会非常诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”最少他教会了我们做人要老实,还有确实是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监视,而是用本人的行动亲力亲
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