2022年初三工作总结免费新课程初中语文_计划总结.docx

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1、2022年初三工作总结免费新课程初中语文_计划总结初三工作总结一惊慌而又劳碌的初三生活在大家的共同协作与努力下画上了圆满的句号，回顾这一年最大的收获是：成熟！一、 业务上的成熟1、从教学方法上，起先是打基础的打算阶段，初三总复习就是综合训练提高阶段。在备课与讲课形式与方法上有了变更，让自己在新课、复习课、试卷分析课的教法上有了明确的划分。经过惊慌的备考阶段，能够在脑子中将学问系统化，思路更具清楚化。2、从教学实力上，要备好学生。不再是统一的新课教学，而是区分开层次，在学问体系的难易上要与学生实力相对应。对学生做到心中有数，要把学生的学问水平的档次定好位，进行必要的分类指导。3、从教学思想上，不

2、单单激励学生学，而要时刻强调会学。教会学生抓分，会考试。我就在后期教学中对题型与题目的分析上，告知学生哪些是须要得分的，会的就要抓住并且精确；哪些是须要舍弃的，你不会大家都不会，是拉不开档次与距离的。4、要结合实际找到自己的教学独特点a. 题不在多而在精，我会在课下找具有代表性的题型，对它进行系统的有深度的思索与分析。强调学生要学会学习，努力教到他们“小猫钓鱼的本事”。解题时让学生先要找到根，明白出题的人的目的，要考查什么学问点？之后，要学会对比，与学过的书中的学问找出相同点与不同点。要强调基础，要让学生注意基础。告知学生时刻带课本，不会就重新翻书，让他们从其次遍的学习中能够从表层看到内在。这

3、样能够引导学生留意题型的变换，避开死学硬套。最终要求细致的审题，进一步去挖掘出隐含条件。b. 后期以中考题及一模、二模题为主，要求题型的精确度。分题型进行训练，给学生固定时间，实行考、判、讲相结合。这样能够让学生充分的活起来，用分数督促他们。趁着他们急着要分，急着改正之势，进行讲评。让他们能够从中找到自己的优势提出表扬，看到别人的劣势，以警示自己别给大家充当反面教材呀！在欢乐与多样化中去激励学生学习。二、 班主任工作的成熟不经验过初三不叫做完备，从各个方面都是对自己的一种培育与熬炼，而且在整体上有一种提升。1、看到学生奋进与追求的一面到了初三，学生们从自身相识到人生的第一次的选择，他们能够从心

4、底上意识到学习的重要性，这样才能静下心来学习。在指导思想上要鼓舞斗志增加战斗力。通过班日志与个别谈话的方式使学生明白所处在的关键时期。他们会在谈话的言语间透露出对进步的渴望，他们能够把取得突出进步的同学（胡颖、唐砚等）视为 学习的榜样。看到学生思想上的成熟是我精神上的巨大收获。2、体育会考和中考报名体育会考他们第一次站在起跑线上，30分是接受体力考验的时刻。近一年的体育熬炼，学生们那天的表现却是喜少忧多。摔倒的，摔破的，晕倒的，打氧气的，跑不完的退下场的，那种紧迫时期心情错综困难：心疼、伤心、难过、悲观。想责怪与埋怨又有很多的舍不得。过去的只能代表过去，只能装着无所谓鼓舞他们去拼战中考。报考，

5、让学生更现实，更客观。家长及学生必需冷酷的面对学习的现况。为能帮助家长做好充分理论指导，帮助学生报考适合自己的学校，仔细地分析了报考指南及去年各个学校的录用分数线，以及跟四周全部的老师学习报考阅历。自己能够对全区的各个学校有了大体的了解，为学生和家长的报考服好务。在各个方面深知还存在着很多的不足之处，须要在今后的工作以及生活中去不断的学习与积累，逐步的完善自己！最终，我用我的第一批学生发来的短信结束我的初三总结，“感谢老师，我是个不擅长表达的人，但写下这四个字时，我却发觉，一种浓浓的感动充盈心扉。您无微不至的关切着我们每一个人。在这离别的季节，我深深地向您鞠一躬，老师您辛苦了！”我的心中充溢着多数的感动，我舍不得他们！但正是这种感动在鼓舞着我，使我坚决着我的方向 。我回信息：“老师也感谢你们，是你们让我的工作中拥有华蜜与欢乐！”