2022学校期末教学工作总结范文6篇.docx

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1、2022学校期末教学工作总结范文6篇 不管是什么样的优质工作，都须要我们写好具体的工作总结，写工作总结不仅能反应你的工作看法还有你的工作实力，以下是我细心为您举荐的2022学校期末教学工作总结范文6篇，供大家参考。 2022学校期末教学工作总结范文1 在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校接着遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位

2、领导汇报。 一、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德规范为契机，开展一次了师德教化。要求老师爱岗敬业。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教化当做乐趣。 这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课，其中有快要退休

3、的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年老师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，很多老师为了刚好处理当天作业，常常要迟下班四五非常钟。 另外，为了激发老师的主子翁意识，营造团结和谐的校内氛围，我们特别重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格根据民主管理的程序，在老师例会上公开探讨，让每一个老师都参加到学校的管理事务中来。正因为如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要老师望见了会主动上去制止教化，发觉某些不良现象会主动办公室和老师们商议方法可以说，我们学校的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能

4、得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们老师义正词严抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地提高教化教学质量，我们主要实行了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课老师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的确定。 2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠老师的

5、业务素养。这学期我们的公开课活动要求每个老师仔细做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。老师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课老师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体老师遵循教化规律，钻研业务，提高业务实力。特别幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校老师观摩了名师的课堂教学，引起了老师对自身教学的新一轮思索。此外，我校仔细组织“备好课”专题校本培训，引导老师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛深厚，在空堂和下课期间，老师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成果”的问题，还常常出现相互争辩的现象。本学期，年轻老师都撰写

6、了教化教学论文，并在上级主管部门组织的论文评比中获奖。 3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，限度地提高学生的学科成果。 由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成果稳中有升。 三、抓班级管理，强化平安卫生 班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。根据中心学校的要求，我们从这学期起先，以“纪律、平安、卫

7、生教化”为抓手，强化班级管理。 1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教化。 班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结惊慌、肃穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。 2、利用班会、晨会，强化平安卫生教化和管理。 本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，

8、校容校貌有了明显的改观。为师生创建了一个干净美丽的工作和学习环境。本学期没有发生平安事务。 四、抓活动开展，丰富校内文化 这学期我们依据实际开展了以下活动： 1、“血防健康教化”活动。采纳上血防课、看血防宣扬图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防学问测试等形式对学生进行血防教化，学生在生动活泼的活动中了解了血防学问，形成了预防血吸虫病的实力。 2、爱国主义读书教化活动。依据中心学校工作方案，我们学校制订了教化方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。 3、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教化活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级实行了“庆元旦迎新春”文艺

9、活动;“12。4”学校开展了法制宣扬日教化活动，向学生宣讲法律学问。 五、存在的主要问题 我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面： 1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模的农村小学，但是办学条件非常落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在运用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校内围墙满目疮痍硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。 2、老师年龄结构老化，老师数量不足。老师个体的专业素养、身体素养、心理素养发展不是很平衡。这些也肯定程

10、度影响教学质量的提高。 六、20_年工作思路和工作重点 1、在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消退d级危房，改善办学条件。 2、抓好“教学、平安、卫生”工作，全面提高教化教学质量。 3、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培育学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。 4、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，激励老师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。 一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体老师的团结奋进和勤恳踏实，明天肯定会更好! 2022学校期末教学工作总结范

11、文2 一、盘点工作： 德育方面，自开学以来，依据本学期学校德育工作安排，我们做了一些重要的德育工作、组织了许多德育活动：组织了暑假社会实践活动及总结评比，组织了开学典礼，新生入学教化，交通平安伴我行活动，办理了校内集体险、学生平安保险和城镇居民基本医疗保险，组织了如何培育孩子的良好习惯的家庭教化报告会，接着仔细开展全员育人工作，胜利组织了第五届校内文化艺术节，编印了晨曦校刊，组织班级接力对抗赛，大课间阳光体育竞赛活动把大课间跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。仔细做好了秋冬季流感和传染病的.预防和限制工作，对全校学生进行了体检和检后数据分析，建立特异体质学生档案，为部分生活困难学生申请助学金_

12、元，组织召开了全校期中、期末家长会，发展新团员224人除此之外，我们还组织了许多常规活动，并仔细落实德育常规管理要求，校内外教化教学秩序稳定、和谐。 平安方面：一是做到了七个到位：思想相识到位、组织与机制创建到位、平安教化到位、平安管理到位、上级文件落实到位、平安活动工作组织到位、周边治理协调到位。本学期中心下发关于平安方面的文件、通知20余份，几乎每份文件都有要求、有检查、有 总结，我们都逐一详实支配，仔细落实，不打折扣。二是实现了两个目标违法犯罪率为零、全年平安责任零事故。从平安上讲，无过便是功，两个零的实现就应当是我们平安工作最大的成果。 二、收获感动： 在我梳理开学以来德育及平安工作时

13、，在我参与各种老师会班主任会时，在我参与学生各种文体等活动时，在我看到各位班主任老师、年级主任、主任助理、为搞好学生各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及学生发展部、安保部的同仁们忘我工作时，我始终被他们感动着。我认为我们62中全体教职员工，特殊是德育队伍里的老师们普遍都具有特殊能奉献、特殊能吃苦、热别讲团结的优秀品质。 我们的阳光跑步活动之所以成为我们的德育特色品牌，是亓_为首的全部体育老师仔细组织、严格训练、讲评到位的结果，是全部班主任老师和年级部主任坚持跟盯靠、要求到位的结果，是学生发展部严格监督检查、措施到位的结果。我们的第五届艺术节之所以能够举办得那么胜利，是学生发展部、各年级部

14、、班主任尤其是全部音乐和美术老师主动进行训练、选拔、组织的结果。在如此等等的这些工作的过程中，我始终被老师们感动着。 2022学校期末教学工作总结范文3 本年度我校老师在上级教化部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教化方针，坚持以教化教学质量为中心，强化教化教学探讨和常规管理，深化实行改革，执行教化行政的各种准则、理论、规章、制度，接着深化师德培育，加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的主动性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一样，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展状况总结如下： 一、加强

15、领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用 上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担当的我来说，由于本人阅历欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的业务管理水平，我们还常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的阅历和有效的管理方法。我们常常带着问题学习现代教化理论，学习学校管理，学习外校先进办学阅历和管理阅历，不断提高理论水平和管理实力。 这学期以来，我们领导班子团结一样。上学期初，领导深化分析学校的教学状况，制订出各项工作安排，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务安排，行之有效的班级工作安排，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课

16、堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的干脆指导下，全校老师业务实力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的确定和好评。我校领导班子有剧烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为老师少，任务大，所以领导班子常常深化课堂听课，了解教学动态，驾驭了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，相互发表看法，沟通困惑，共同提高了教研组的凝合力和研讨实力。 二、重视队伍建设，培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱，干脆影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强了对

17、老师职业道德修养的监督，开展老师政治业务学习，接着深化师德培育。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没爱好。因此一年来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想教化，从而使个别老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还激励老师自学，为老师供应各种学习机会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资干脆挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育

18、工作，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作安排，并开展一系列活动进行德育教化。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教化。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化; 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求老师仔细上好品德社会课，强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教化、慰问活动，切实进行德育教化。 四、狠抓教化教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，

19、培育学生学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、主动开展了教研活动。全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作： (1)、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教务处; (2)、做好学籍管理工作; (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。

20、不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到服务于广阔师生; (4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教化。从学生的基础文明行为，养成教化的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果特别好; (5)、我们在九月初为了使特岗老师尽快的投入到工作当中，刚好的把我校老师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动，并且激励特岗老师大胆上好翻版课，早日置身于教化氛围; (6

21、)、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特殊邀请买跃燕老师到我校为我们的老师上样板课，让我校的老师主动学习先学后教、当堂训练的授课形式。 五、加强家访和平安管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教化步调，统一学校与家庭教化对学生的要求，共同做好学生的教化工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增加师生的平安意识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。 1、刚好召开家长会，就学生要留意的学习、平安等，要求家长管理教化孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教化亲合力。 2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手

22、段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，刚好进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 3、加强对学生的平安管理工作。平安教化，刻不待时。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教化，结合社会平安事故和当地的平安事务，教化学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校内。 六、坚持财务制度： 学校严格根据三局文件标准规范收费，严格执行义务教化学校财务管理制度。 学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇，保

23、证老师安心工作。 学校广辟门路，主动争款消退平安隐患，改善办学条件。 4.学校开展平安宣扬教化活动，创建平安和谐校内。 七、存在问题： 回顾一年来，我校本着“以人为本”的教化思想，扎实开展教化教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的： 第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位; 其次，老师队伍中，个别老师思想不到位，教学热忱不高; 第三，学校领导管理实力有待更加提高; 回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更

24、加加大了我校教室的工作主动性和热忱，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教化工作努力谱写教化新篇! 2022学校期末教学工作总结范文4 伴随着时代的进步与时间消逝的步伐，转瞬间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂劳碌且充溢喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，仔细贯彻党的教化方针，深刻领悟并学习会议精神及内容，全面实施素养教化，努力加强学校德育工作，狠抓学校平安工作、教化教化工作等方面，不论结果如何，都必需坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下： 一、

25、学校德育工作方面 学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓老师的职业道德，仔细学习老师职业道德规范，通过学习，要求老师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了老师自身的素养。在提高了老师队自身的相识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校内广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教化，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝合学生的学习氛围，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在平安方面的管理力度。 二、教化教学方面 教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让

26、我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校依据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教化管理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特实行了以下措施。 1、 狠抓教学常规，强化管理过程。 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学探讨的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、老师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业刚好有效，反馈快速。 2、 坚持校本教研，提高课堂效率。 课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的确定因素，而提高课堂教学的

27、关键是依靠老师的业务素养。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个老师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位老师在没有课的状况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校老师供应了一个展示、切磋、沟通的平台。 3、 抓好单元检测和课外辅导，注意学生特性差异，转化后进生。 由于多种缘由，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生始终是教化界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提

28、高学生的学科成果。 三、平安卫生方面 班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以“纪律、平安、卫生教化”为抓手，以此来强化管理。 我校每周课时支配了平安教化课，针对水、火、电(电器、电源和雷电)、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进行教化，经过一学期的教化，学生的平安意识逐步增加了，自我爱护的实力提高了。除了在课时上有所支配，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强平安教化。 学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样确定一所学校发展的方向。为此，我校在除了抓好平安、教学方

29、面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，详细做法：一是主动协作好上级教化部门和卫生系统的检查;二是做好学校传染性疾病的宣扬和预防工作，实行“预防为主，防治结合”的方针，刚好有效地将突发性传染疾病限制到最小范围;三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进行消毒;四是实行“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进行打扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打扫的状况下，都必需做到拣三次，并在各班成立“卫生监督小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大部分学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。 四

30、、纪律考勤方面 在考勤方面我校老师做到严谨仔细、严于律己，从不早退、不迟到，严格根据规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认仔细真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，酷爱学生，真诚对待每一个学生。 2022学校期末教学工作总结范文5 本学期，在连校长的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，根据学校工作安排，圆满的完成了本学期学校的各项工作，现总结如下： 一、领导班子的建设 学校工作运行的好坏，与校领导班子建设有很大关系。本学期，把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教化，强化学习，提高个人素养。强化组织纪律观念，强化大局意识。本

31、学期，召开了多次校委会，收到了显著的效果。最为明显的是校委会成员能仔细负责的进行值周。我校校委会成员大多坚持在教学第一线，且在教学上都能取得突出教学成果，尤其是教育处王善兵主任不但做好了班主任工作，还努力做好教育处的各项工作，尽管辛苦和劳碌，但没有怨言。同时，本学期我校还加强年级组建设，刘建生、陈学军、宋风根三位年级组长在抓年级工作上，不分早晚，身体力行，不计个人得失，体现了乐于奉献的良好品德。 二、规范管理的制度的建设 建立了长效的管理机制，逐步完善学校各类规章制度，本学期教代会透过了职评制度的修正方案，这些机制让学校的管理有法可依，让教职工的工作有章可循。 学校突出的管理制度是校务公开，学

32、校在教职工最关注的问题上一律公示，比如评先选优，评职晋级，财务上，这样增加管理的透亮度。 学校最具特色的管理制度是人文关怀。在有限的条件下，学校召开了老老师座谈会，慰问离退休老老师，组织老师参与广播操竞赛，尽量发放各种节日的福利待遇，这些做法，尽管没有让教职工得到跟多经济实惠，但是却为稳定大局作出了贡献，为教职工的身心健康供应了愉悦的环境，也是对老师无偿付出的一种奖赏。 学校最重视的制度是平安教化，严格执行“平安第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查，保证师生的平安。多次组织学生进行逃命演练，防患于未然。准时开展冬季长跑，加强学生体质熬炼。 三、打开德育管理的新局面。 本学

33、期在德育管理中，创新了育人载体，进一步深化对学生的德育教化。 (一)加强德育队伍建设 德育队伍建设首先要求班主任老师有剧烈的责任心，有博大的爱心，有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是，加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校编印了班主任工作手册，对班主任进行理论指导，召开了班主任工作阅历沟通会，使班主任老师能取长补短。 其次激励班主任发挥自己的特长，组织落实主题班会课。刘家文、宋风根的主题班会课发挥了很好的育人效果。 (二)加强日常管理 首先做实做细日常管理工作，比如值周班工作，班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教化、班级板报、宣扬橱窗等工作上，能持续有效的开展。 其次亲密联系

34、家长，开好家长会。通过家校沟通，刚好了解学生的状况，让家长和社会了解学校的办学理念，刚好获悉学校管理上的特长与不足，以便调整管理方法和手段。尤其是八年级组，陈学军、王善兵两位班主任能持之以恒填写家校联系单，时刻关注学生发展。目前，学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同，受到社会各界的好评。 (三)贴近学生生活，开展“阳光活动” 学校贴近学生生活，开展了系列“阳光性的”各种活动： 常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教化”，“中小学弘扬和培育民族精神活动”， “国庆征文活动”，“平安法制教化活动”，“十佳女生”评比，这些活动的开展，规范了学生的行为，增加学生的自律意识和法律意识，熬

35、炼了他们的意志品质，增加民族责任感。目前，学校没有发生一起打架斗殴事务，没有难以管教的问题学生。多数能做到文明礼貌，遵规守纪。 本学期还开展了九年级学生篮球竞赛、拔河竞赛、乒乓球竞赛，“十佳歌手”评比等多次校内文体活动，工会进行了心理健康教化。这些活动的开展，都从不同角度，不同侧面，开发了学生的潜能，培育了学生的爱好爱好，对学生的全面发展起到极大的促进作用。 各种德育活动的开展，让大王初中的校内充溢阳光，使得校内环境更加美丽，学生的发展更加全面，师生的素养得到全面的提高。 四、开发教学管理的新思路，全面提高教学质量 质量是学校发展的生命，所以学校始终以提高教学质量为中心工作，主要做法是强化常规

36、管理，深化课堂教学改革。 1、通过常规管理制度的完善，规范教学行为 学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对老师的教学行为从不同方面制定了标准，使得老师的常规工作目标明确，有章有法，为创建性的开展工作奠定基础。 通过对常规工作的检查，主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求，无论是干部还是老师完成的都很好。 常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的变更。这方面老师们做的很好，学生的学习成果也较往年有所提高。七八年级教学成果有显著提高。在沙河片期末统考中，只有极个别的科目排名靠后，其余均在校名次位

37、列前三。进入沙河片总分前150名人数增多，七年级12人、八年级9人，九年级 14人，尤其是九年级总分500分以上人数大65人，这是我校多年未有的好现象。 2、通过各种教学活动，提高老师的业务素养 本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活动中，通过课堂教学的观摩，看出老师们的业务素养普遍提高，课堂教学水平渐次增长。 比如王慧贤老师的数学课，能够针对学生的特点，依据他们接受实力和学习水平设计课的内容，选择较为简单为学生接受的教学手段，激发学生的学习爱好，师生互动性强，使得课堂活而不乱，便于学生接受学问。还有朱凌志老师的语文课，通过老师的激情演绎，使得学生愿学乐学，从而提高学生学习的质量

38、。 正是这些教学活动的开展，老师们从中一次次历练，在实践中多角度全方位的提高了业务素养和水平，拓宽了老师从教的思路。一支高素养的老师队伍正在形成。 五、其他工作 为了保证教化教学发展的须要，学校其他部门全力以赴，全方位为教化教学服务。总务处能够保障教化教学的一切需求，从教学备品到桌椅的修理，细致周到的为老师和学生服务。工会随时了解老师状况，开展大量愉悦身心的活动。团总支在学生中开展了大量有意义的活动，提高了学生的综合素养。 总之，在学校领导的运筹帷幄下，在全体教职工的勤奋努力下，我们圆满的完成了本学期的各项工作 ，我们将接着努力，共同期盼。 2022学校期末教学工作总结范文6 惊慌繁忙的一学期

39、又要结束了。在县教研室、学校教务处和师训处的正确领导和监督下，在英语教研组全体老师的共同努力下，我组仔细落实期初制定的各项任务，充分发挥县英语学科基地的作用，主动开展教学探讨工作， 深化探究我组教学模式，在各方面取得了新的进步和成果。下面我就对本学期工作作简要回顾： 1. 接着加强理论学习、撰写教学论文和担当课题探讨 我组成员仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养。在教学中，我们要求每位老师结合本组教学模式努力做到三创新- 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教

40、学的重要途径。教研活动时我们实行备课组轮番的方式进行系统的专题发言，然后全体成员结合自己的实际教学参加探讨。在一次次热情的发言和探讨中，老师们提升了自己的理论素养，也进一步激发了教学的热忱。我组成员还仔细钻研教学科研工作，利用业余时间撰写教学论文，其中有些论文获得了很高的奖项有些在市、县级的教学杂志上发表。许多老师担当了县、校级的课题，在课题探讨中表现出了热忱和实力。 2.主动开展教学探讨活动，起着基地示范作用。 英语组一方面引导老师一切从实际动身，针对不同的学生敏捷运用教学方法。另一方面定期组织教学探讨活动，通过上课、听课、评课等形式进行课例探讨，使本组全体老师共同提高，人人受益。本组老师相

41、互学习已蔚然成风，大家都能相互听、评课，相互学习，取长补短。各成员不但主动参加以备课组和教研组为单位的课堂教学活动，同时为了向全县乃至市展示我们英语组的实力，我组有关老师代表本组向全县展示了几堂县级公开课。 在活动中全体老师相互激励，同心同德，充分体现了团结协作，共同发展的良好团队精神，为我组提高了知名度。我们还主动参与县教研室组织的各类教学探讨活动，在活动中我们作为基地学校教研组发挥着主动作用。我们一方面主动学习，主动参加，另一方面毫无保留地向兄弟学校传经送宝，把我们珍贵的教学阅历和方法介绍给他们。如：起始年级的陶冬梅老师的Talking about family ，初一年级赵利美老师的Wh

42、ats your favourite book?,在县级教学研讨课活动中，给全县两个不同年级段的老师分别作了新课导入和阅读课的示范，起到了很好的示范辐射作用。 同时，也利用市先进的教学资源，主动开展“城乡互动课堂教学的研讨活动”，如本学期和黄浦区光明中学进行了高质量的城乡互动课堂教学的研讨活动。东门中学英语组的老师以此为平台仔细吸取市优秀老师教学阅历，仔细参加听课评课的教研活动。同时，在县教研室的指导下，本校的初二年级胡群华老师也上了一节展示，共同切磋课堂教学的艺术，丰富了我校校本研修的内涵，拓展了老师专业发展的途径。 3.加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前

43、提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一的教学目的、统一重点、统一作业内容、统一的教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周有1-2 节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一课并主讲，明确本单元教学内容的基本语法和重要词汇以及所需的教法等。然后，同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 4.仔细探讨，加强作业批改的规范性和艺术性 本学期我组响应上级领导的号召，主动探讨作业批改的规范性和艺术性，先进行相关理论学习，然后由个人结合平常的教学

44、纂写心得体会和论文，再在第17周的教研活动上胜利地进行了一次“作业批改”的教学论坛。通过这一系列的活动老师们对作业批改的重要性有了深刻的相识。他们深感首先要精选作业(专项题与分层题)，然后要多样性、艺术性地进行批改，最终还要对作业进行有效地订正。有了对作业批改相识上的提高，今后的教学奖会有新的提升。 5、主动参与各种培训 ，仔细搞好带教工作 我组老师主动参与校本培训以及其他层面上的各种培训活动，并在这些活动中表现良好，仔细完成各项作业和任务，能真正做到通过活动提升自己的业务水平。同时我们还仔细搞好带教工作。在带教中，我们带教者不断总结阅历，反思自己的教学历程，有选择的、把好的、胜利的阅历和心得

45、传递给新老师，有针对性地对其指导。这也促进我们带教者专业的提升。而且，新老师思想活跃，新思想、新观念充斥着大脑，也影响着我们观念和思想的更新。师徒带教的过程其实是一个相互促进、相互提高的过程。我们英语组全体成员通过这一工作，切实有效地提高了我们组的整体水平、搞活我们组的各项活动以及进一步推动和完善了我们组的新型的教学模式。 6.主动辅导学生参与英语竞赛并取得优异的成果 我们学校是全县的窗口学校，它既要为兄弟学校起到示范作用又要为上一级学校输送优秀的人才。所以选拔和辅导优秀生是我校教学工作的一个重要内容。我们英语组对这一工作抓得很实、很有效。“选好苗子、指定安排、全心投入、细心指导、缓解心理压力”是我组培育优等生的原则。老师们遵循这一原则，不遗余力，取得了辉煌的成果。在每一次县级竞赛中我们无论在团体还是个人奖项上得奖的覆盖率很大，而且名列前茅。 总之，一学期以来，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。