关于校长个人述职工作报告模板合集8篇.docx

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1、关于校长个人述职工作报告模板合集8篇关于校长个人述职工作报告模板合集8篇在学习、工作生活中，报告对我们来说并不生疏，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家整理的校长个人述职工作报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。校长个人述职工作报告 篇1敬重的局领导：在不知不觉中我在金河小学工作又是一个年度，在这段工作期间，我严于律己，仔细工作，虽然工作稍感辛苦，但也因为全体师生服务而感到生活的欢乐，下面我将本年度的工作向局领导汇报。一、思想方面坚持学习，不断提升自身修养。 古人云：“书，犹药也，多读可以医愚”。我始终坚持多读书，多学习，把它们作为自

2、己的思想理论源泉，主动参与全校性的政治理论学习，深化贯彻“科学发展观”。通过学习提高了加强党的先进性建设，加强党的执政实力重要性的相识，近一步转变了个人的工作作风。我认为做副职要从两个角度去思索：一则要定位精确，做正职的助手，与同职携手，做老师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做好管理工作， 有自己的相识与主见，不能人云亦云。二、工作方面在工作，我主动为全校师生服务。 作为分管后勤工作的副校长，一年来，一方面努力做好学校各项后勤保障工作。在此期间，改造了学生宿舍及老师院内低压电网，保证了用电平安。因金河天气燥热进入夏季，苍蝇、蚊子较多，因此改造了食堂、

3、学生宿舍及老师宿舍的防蝇防蚊设施，同时也解决了不少师生在教化教学工作中提出的很多要求，为广阔师生创建了一个良好的工作学习环境。学校的后勤工作虽说不是日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我作为一名分管后勤副校长就应当做好本职工作，主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。比如：我把学校食堂卫生平安、作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的选购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关，确保了学生的生活平安。三、廉洁奉公方面作为详细分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不当心就会有失足的危急。因此，工作中时刻提示自己在其位而谋其政，

4、扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。在后勤管理中我始终以真诚为校的信念，把坦诚、真实，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪遵守法律，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准比照自己。五、不足与问题方面成果的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持协作，虽然 我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同，目标难达一样;二是服务意识和

5、服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。校长个人述职工作报告 篇2敬重的领导：您好！本学年，依据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学习党的教化方针，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。在党的组织生活中，我仔细学习党建理论；在政治学习中我仔细学习党的路途、方针、政策、法规；在业务学习中，我仔细教化教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下：1、做好校长的助手。一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教化教学工作运作

6、正常。忠诚于人民的教化事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常教化教学秩序。2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问结构，尽快适应课改新理念的须要。每周的教研活动时间，各教研组都仔细组织老师学习课改理论和先进学校的课改阅历。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分老师已新课改下的课堂教学要求，变更了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。3、努力抓好教学探讨工作。为了适应课改的要

7、求，一年来花了大力气抓教学探讨工作，要求各段组在教研活动时间仔细探讨课改问题，主动探究新教学理念下课堂教学模式。通过努力，老师撰写了数十篇教学论文，其中许多在国家级刊物发表。4、仔细抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和老师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、安排、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后刚好总结，刚好与相关老师交换看法，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查23次。在肯定程度上促进了我校教学质量不断提高。5、加强青年老师的培育指导及差生的提高转化工作。针对青年老师，

8、我们制定了增产小学青年老师培训安排。组织新老师培训，组织年轻老师外出听课学习。激励他们上展示课，探讨课，关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出了改进看法。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，亲密关注他们的成长、提高。俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成果，也发觉了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加精彩！1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教化教学制度，强化老师队伍建设。2、进一步在“落实”上做好文章，强化“

9、质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。回顾一年工作，有许多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们看法，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。述职人：_20_年_月_日校长个人述职工作报告 篇3三年一挥间，回望多感慨。XX年8月，刚到副校长岗位，我告诫自己：虽过而立之年，但是阅历浅薄，肯定要多向

10、领导学习，多向老师学习，多向书本学习，多向实践学习，力求工作中少一些疏漏。庆幸的是，三年时间里，领导赐予我诸多关切和指导，同事们赐予我太多的包涵与支持，家长赐予多数的理解和协作。每每想到这些，内心就会有一种感动。我深知，这是关怀，是激励，更是鞭策。借此机会进行一番整理，可以把自己三年的思索、三年的实践、三年的喜乐，三年的得失以文字的形式予以梳理，而这个过程本身是一种阅历的积淀，思想的沉淀，同时我力求在字里行间表达我对大家最真诚的谢意。一、在教化圣洁的星空下洗涤心灵，反求诸己教化是圣洁的，老师也应当是圣洁的。“虽不能至，心憧憬之”吧！高尚的心灵与品行，遵从教化规律及学生特点的言行举止，是老师从教

11、的基点。行走在教化之路上的每个日子，我时时提示自己要忠诚：忠诚于国家，忠诚于教化，忠诚于集体；我时时提示自己要担当：该做的不推诿，能做的多做些；我时时提示自己要有爱：爱国家，爱教化，爱他人，爱学生，爱自己；我时时提示自己要感谢：感谢于帮助过你的人，感谢正在或者即将帮助你的人，感谢给你提出看法的人，感谢同事，感谢家长，感谢学生；我时时提示自己要奉献：对教化奉献，对学校奉献，对学生奉献；我时时提示自己要谨慎：不要因自己损伤学校，影响同事，损害学生；我时时提示自己保持内心的那份安静：不过分追求，不过分计较。是教化圣洁的光辉不断涤去我心中的尘埃，让心灵自由的舞蹈。二、在德育前行路上且行且思，踯躅前行德

12、育，即是教学生做人的教化，试图通过初中三年的影响，让学生养成一个良好的习惯，学会与人友好相处，关爱他人，珍爱生命，能发觉并感动于生活中的真、善、美。基于我对德育的基本相识，全部工作始终聚焦于“制度完善与机制探究，队伍打造与素养提升，习惯培育与品行形成，特长发展与特性促进”四个方面。（一）制度完善与机制探究。结合学校实际，出台赵场初中德体卫艺管理方法，修改完善班主任考核方法，为德育工作有序推动供应制度层面的保障。在全体教职工的努力下，不断探究并初步形成四位一体的校德育工作模式学校方向把握与指导，年级处室监督与协调，班级细心组织与开展，学生主动参加与群团自主管理；不断形成并丰富德育载体:铸就品行与

13、精神的军训活动，提高体质和培育竞争与合作意识的运动会，为学生插上寻美翅膀的校内艺术节，让学生富有仁爱的敬老爱老活动，让学生文明礼貌的系列礼仪教化；发展学生特长的课外小组活动，培育学生民办法识与自主管理的群团活动，培育学生规则与遵从意识的常规教化，培育学生健全心智的心理健康教化。（二）队伍打造与素养提升德育是人影响人，人感染人，人塑造人的活动。三年里，学校始终将德育队伍打造放在首位，致力于德育队伍的素养提升，概括的说就是 “一个工程（星级班主任工程），两大安排（学习安排与同伴互助安排），三个突破口（人人上主题班会课、人人登台开讲，人人撰写管理心得）。截止目前，我校先后有40余人次班主任到成都龙泉

14、、大邑等地实地参观考察，有30余人次参与各类学术培训，全部班主任上主题班会，全部班主任登台开讲，这一系列举措，有效促进班主任队伍的提升，现有二星级班主任2人，一星级班主任4人。（三）习惯培育与品行形成围绕学生“习惯培育与品行形成”这一目标，显明提出了“文明+礼貌+卫生”的德育主旨，开展了系列教化活动家长教化，课堂常规教化、规则与遵从教化、礼仪教化、法制教化、国防教化、感恩教化、卫生教化、生命教化，并依托高校实施心理健康教化，有效促使学生在教化中领悟，在活动中感悟，让学生意识得以增加，行为得以规范，习惯得以强化，品行得以形成，人性得以彰显。（四）特长发展与特性促进结合学校师资、环境，有针对性的组

15、织实施课外爱好小组书法小组、朗诵小组、合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队，有效促进学生特长发展。虽是局部的，低层次的，但它仍旧为我们引领了航向，让我们清楚了思路，为学生特长发展与特性彰显注入了活力，先后有数十名学生在省、市、区各类竞赛上获奖。这些嘉奖，是对学生才能的确定，是对学校工作的认同，更是对德育工作思路与举措的确定。三、在平安领域内须臾不敢松懈，如履薄冰自分管平安工作那刻起，我深知平安工作的重要性与严峻性，深知在平安方面会因为自己的一点失误影响一个家庭乃至一个家族的华蜜，我须臾不敢松懈，总是当心翼翼，如履薄冰。在实施过程中，大力推行“七强化七到位”管理模式，促使学校平安工作有质的转变和提升。

16、（一）拓展教化渠道，创新教化模式，平安意识深化师生一是平安教化常态化。落实每周2节平安教化课，突显课堂主阵地。根据“有安排、有教案、有检查、有测试”的“四有”要求进行教学，充分发挥课堂主阵地的教化功能。利用集会（开学、散学典礼、周一集会等）进行平安学问大教化。每周一节班会课，分班培训再强化。利用周五班会课，组织学生学习平安学问、自我逃命爱护技能，丰富平安学问，增加平安意识。二是教化形式多样化。借助于课堂这一主阵地进行宣扬教化。开展平安警示图片展。借助一个个惨痛的平安案例，充分理解“校内无小事，到处皆平安”，从中吸取深刻的教训。开展平安学问竞赛，在竞赛过程中领悟和强化平安学问。开设“平安员学问宣

17、扬员”培训班。每班确定2名学生为平安学问宣扬员，学校实行集中培训辅导。聘家长、学生为学校平安工作监督员。调动家长学生平安工作主动性，促使学生自觉遵守平安规定，增加平安自我防护实力。让校内环境成为一个平安学问教化场。充分利用校内空间，设置宣扬栏、学问窗、温馨提示语、警示语、宣扬标语、班级墙报等形成立体式教化网。三是教化对象多维化。开展老师教化，提高老师平安教化实力。开展学生教化，丰富学生学问，增加平安意识。开展家庭教化，增加家长平安意识。开展平安学问进社区活动宣扬活动，大力普及平安学问。（二）创新工作机制，加强关节管理，平安工作有实绩全力推动平安工作“七个强化，七个到位”管理模式，在机构、制度、

18、责任、物资等七个关键环节着力，有效促进平安工作又快又好发展。强化领导机构，确保思想到位。一是建立全覆盖的平安层级管理机构；二是建立多层面平安平安会议制度：期初平安平安工作动员布置会，学月平安工作小结会、期末平安工作总结会。强化制度建设，确保责任到位。一是建立学校平安工作考核方案，将平安工作纳入老师日常工作管理考核；二是善平安平安应急预案、演练方案，提高平安应急实力。强化器材配备，确保硬件到位。一是配足灭火器材，确保灭火器材全覆盖；二是完善平安标记，确保标记全覆盖；三是增设照明设施，确保照明全覆盖。强化定期检查，确保排查到位。一是坚持周查与月查，实现平安隐患排查常态化；二是坚持重点部位日查制，确

19、保食堂燃气线路无隐忧。强化层级管理，确保人员到位。一是推行学校、处室、年级、班级层级管理负责制，签订责任书，明确职责，实现管理人员全覆盖；二是整体考虑，科学分区，实现管理区域全覆盖；三是突出重点，抽派专人，实现重点区域监管全天候。强化监督检查，确保整治到位。一是根据平安隐患台账逐个巡查，确保隐患整治到位二是依照层级责任分工重点督查，确保人员工作到位。强化目标考核，确保考评到位。一是以年级为单元，将老师纳入三个年级，实现平安工作全员考核；二是加强过程检查，以工作落实为标准，实现平安工作全程考核；三是设置专项经费，按制度兑现平安奖惩，实现平安工作量化考核。在开展平安工作的过程中，我得到各位领导的关

20、切指导，得到唐先林校长的大力支持，得到安办胡冬梅、张福林的鼎力相助，得到班主任的全力协作，得到全体老师的理解与支持。因为有了你们，平安工作才得以顺当推动，也才有了学校今日和谐稳定的大好局面，也才有了平安工作的一些荣誉：学校XX年平安考核二等将，XX年及XX年平安考核一等奖，个人撰写的平安论文先后获三等奖、一等奖。四、在专业发展路上不断学习，力求提升作为一名老师，必需不断致力于自己的专业发展，不断积淀自己的文化底蕴，不断凸显人性的光辉，不断丰厚自己的教学艺术，让自己在课堂上的讲解更加精当，教艺更加精深，师生关系更加融洽，学科趣味更加深厚。三年来，我坚持学习，不断反思，欣慰的是自己能有所收获，有所

21、进步，虽然进步就那么一小点，但仍让自己兴奋不已。一是向同行学习。数学组内的同志们各具优势，有的语言精练，有的思路清楚，有的教态亲善可亲，有的流程设置精当，而且他们都赐予我许多关切和帮助，让我受益不少。二是向书本学习。读书应当成为老师的一种自然状态。通过阅读，可以让自己心灵得到伸展，内心更加安静，精神更加充溢。三年来，自己坚持读了一些书，读的不多，也没有驾驭精髓，附庸而后风雅吧。三是学学生学习。学生的鲜活、朝气让自己也变得年轻，激情、四是向网络学习。在网络世界里，有一些很好的资源可供学习，参考，一些博友对教化的精辟论述让自己很受启发。四是向专家学习。先后听取不少专家的讲座，获得理论学识的同时，让

22、自己内心总有一种冲动，专家感染了我，影响了我，激励了我。五、在内心深处不断拷问，力求更好三年的管理，三年的熬炼，让我思路渐渐清楚一些，视野开阔一些，阅历也多了一些，当然也取得一些成果。但面对学生，面对大家，我们有底气说我做的很好。我醒悟相识到，有些建议其实很好但我没接受，有些指责其实很中肯但我没虚心听，有些方法其实可以再改进但我没再权衡。或许是自己不成熟吧，权当给自己找一个托词。但是，我总该给大家一个回应吧：以后我会尽全力将工作做得更好！在此感谢大家，感谢你们！校长个人述职工作报告 篇4本人自20_年任校内校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教化相伴，爱与

23、服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注意自我修养政治理论学习是校内干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。几年来，我专心参与上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，与校内干部老师一道打造良好的育人环境，创设优越的校内品牌，一心一意为人民服务，做到忠

24、于职守，政令畅通，保证校内班子与上级组织高度一样，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和坚固的群众观，为打造有特色的袖珍型校内尽职尽责。二、求真务实，不断提高自身的工作潜力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必需的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平常我能专心主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、规范化

25、的校内管理思想。并参与学科培训，使自己能胜任政治学科的教学工作。刚好地帮忙老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使校内教化教学工作得到了规范、健康的发展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校内的美勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，仔细遵守校内各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了校内工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终

26、坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作促进校内教化事业的腾飞。四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教化与服务，坚持“以一流服务、树一流老师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必需成果。（一）建全完善一支坚毅有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民办法识，决策校内的发展。（二）大力推动素养教化，面对全体学生，促进学生的全面发展，建立完善校内平安防护

27、体系。校内在大力推行素养教化的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。校内的路队放学得到了长期坚持，师生的平安得到了有效保障。由于全体老师平安意识强，防护措施到位，宣扬教化刚好，近年来校内没有发生平安职责事故，没有在校学生违法犯罪现象。（三）重视青年老师培育工作，大兴课改之风。近年来，校内受到规模小的制约，办公经费严峻不足，虽然如此，校内还是对青年老师的培育，确立制度予以保障，制定培育安排，落实指导老师，定期召开教研活动学习沟通。由于校内重视，青年老师本身素养较高，加上专心好学，发展进步很快。（四）重礼貌礼仪和校内文化建设，创特色校内和绿色校内。在我的高度重视下，校内狠抓学生的礼貌礼仪，并把它建立

28、为我校的特色。（五）抓核心工作，教学质量稳步提升。校内接着推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教化相对薄弱的诸多因素，校内召开专题研讨提高教学质量协调会，多方探讨，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，透过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。（六）校内后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。校内硬件建设也有了长足的发展。如：校内围墙、教学楼门窗、教学设备等，能刚好进行维护，发挥更大的效能，为教化教学服务。五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨

29、，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中心及各级党组织持续高度一样。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。总之，本人在发扬我们校内的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。透过我带领的教职工的共同努力，我校得发飞速发展。本人也被学区办公室评为“先进个人”，被党委政府评为“优秀党支部书记”。应对这些成果，我将思索如何进一步践行“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言！在将来的路上，

30、我将带领校内的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍校内接着奋斗。校长个人述职工作报告 篇5一年就这样结束了，令人难以往回的一年顺当平稳的又过去了，我想这是我的工作又完整的度过了一年的最好见证。在过去的一年，虽然我没有什么特殊大的剑术，但是总体来说我身为校长，能够以身作则，努力的教化学生，我做的已经最至少合格了。一年的.工作中，琐琐碎碎的事情实在是太多，假如细致一想，真的是什么都的的的很少，记不住的太多。我想我应当将我一年的工作细致的回想一下。回顾这近一年来的工作，在全体老师的共同努力下，我们实实在在地做了一些常规上、细微环节上的事情，牢牢把握平安、德育、质量这几个关键词，用一种主动

31、的心态、勤奋的看法尽自己的一份微薄之力。但由于一些主客观缘由，个人创新精神明显不足，难以带领学校确立一些符合学校当前实际的亮点，在开创学校新局面与上级的要求还有肯定的差距；如何切实提高教化教学质量还需作进一步的探究，这都是今后本人在工作中应当关注和改进的问题，从而更好地完成岗位职责，接着自己在成就学校中成就个人与成就教化的追求。一、团结协作一所好学校离不开好校长，离不开一个好班子，更离不开全体教职员工的团结协作。本人在全面了解老师状况的基础上，充分发挥每个老师的特长，形成学校发展的合力。牢记领导勉励的话语：“不团结的话不说，不团结的事不做。”时刻提示自己，搞好学校内部团结，一切事情都由班子成员

32、之间共同探讨协商。在工作支配上依据老师个人特点进行分工。寄宿生工作又杂又细，就支配勤快心细的老师进行管理；少先队工作须要创新和活力，就由富有创新精神的年轻人来负责平常留意沟通谈心，了解老师思想动态，在课间时、漫步时、吃饭时等不经意间把一些不和谐的因素消退在萌芽中。教化教学中，更是充分发挥团结协作的精神，在校本教研中共同为一个问题而一起探讨答案；为一个问题学生而一起探讨教化方法，并且做到多管齐下，共同抓好问题学生的转化；在学校详细工作任务上体现互帮互助精神，晚上值班与购买青菜常常会产生时间上的冲突，全校的老师们总是二话不说，你帮我，我帮你，从未影响工作的落实。不论是班子成员，还是全体老师，整所学

33、校就是一个其乐融融的大家庭。二、敢于担当以身作则是校长（领导班子）管理学校的基础。校长（领导班子）只有模范遵守学校各项规定，才能做这些“规定”的执行者，才能使其他老师仔细遵守。特殊是在一个工作量大的团体里，更须要校长（领导班子成员）多做事，为其他老师树立榜样。在支配功课时，本人自告奋勇担当了毕业班的语文教学工作，教育也担当了五年语文的教学工作，使其他老师在繁重的教学任务面前无话可说，也都显示出了敢于担当的志气和心态，特殊是本人因工作须要中途调整，全校老师们更是毫无怨言地担当起了接近满负荷的工作量。学校工作内容多，老师人数少，这是摆在我校的客观现实，因此，身兼数职成了每一个老师的常态。我不仅仅是

34、一名校长，管理学校整体工作；又是一名老师，担当毕业班语文及其他年级学科的课堂教学；更是一名兼职平安工作人员，详细负责学校平安工作；还是寄宿生青菜工程的“选购员”，与其他老师一起轮番每天为寄宿生选购青菜一年来，本人始终坚持“早到晚归”，努力争取比老师早到，比老师晚回，从整体上对学校有一个更全面的了解和把握，又为老师起到示范作用。因此，学校出勤工作得到彻底落实，老师们真正做到了以校为家。三、节俭办学廉洁奉公这是校长（领导班子成员）作为管理者的社会底线。假如没有做到这一点，不要说是当好一所学校的校长（管理者），就连做一个社会正常人的资格也都丢失了。我校资金极其有限，除了炊事费、柴火费、水电费、电话费

35、以外已是所剩无几，仅能保持学校工作的正常运转。本人始终本着节俭办学的思想，坚持全校老师共同参加资金管理，尽最大可能地削减办公费用，把有限的一点资金全部用到了购买教学用品上，从而保证了学校教化教学工作的正常运转。在全程参加管理的过程中，全体老师明确了学校的难处，都能摆正心态，做到淡泊名利，无怨无悔，从容面对工作。四、服务师生本人始终把校长（领导班子）定位于服务全校师生，这也是当一名校长（领导班子成员）的本职工作。面对老师一些家庭或生活中的困难，我们总能设身处地地思索和理解，赐予最大可能的支持，使老师能够较好地解决这些事情，从而保持欢乐的心情投入到学校工作当中。面对工作上的困难，我更是不遗余力地赐

36、予帮助。老老师在课程改革面前存在诸多困惑，我总是刚好赐予激励，并依据其班级、学科实际供应一些符合实际的方法；老师们在撰写教化教学工作感想或论文遇到困难时，我们一起开心地探讨、沟通，共同提高。由于我校的地理位置及社会、家长的重视程度，自卑感强、基础薄弱是我校全体学生普遍存在的现象。在学生管理和教学中我始终时刻要求自己做到：确定学生，给学生自信念；为学生补缺补漏，夯实学习基础。平常严格要求自己，从最基本的日常行为规范做起，为学生树立榜样，把自己的信念传递给每一个学生，用微笑告知他们是优秀的学生，用耐性一步步夯定学生的基础。校长个人述职工作报告 篇6各位领导：时间飞逝如电，一晃繁忙的201_年就这样

37、过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校管理目标一一比照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体老师职工的共同努力下，取得了一些成果，现汇报如下：一、平安责任，常抓不懈，打造平安校内本年度调整了领导分工，实行教化教学、平安卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了平安卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、老师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立平安课程，以黑板报、广播、横幅、宣扬图片等为阵地，真正做到平安每天讲，卫生每天抓，本年度实现了零平安事故，并被评为县综合治理、平安先进单位。1、签订平安责任书，

38、实行责任追究制度开学初，学校校长与各位分管的领导签订平安责任书，把校内各处的平安隐患、平安责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订平安责任书，政教处每天对学生的到校状况进行公布，并制定了教学平安责任书，明确上课发生的责任事故由老师本人负责。2、组织大型活动，增加平安意识利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行平安教化，张贴平安挂图，组织各班参观，观看平安自救宝典，上好平安课程，上好法制教化课程。3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检食堂、商店进货渠道实行索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格根据国家的规范进行操作。特殊是手足口病的晨检工作做到每天检查，每天报告，不出

39、任何纰漏。二、教化教学，改革创新，质量稳步上升1、本年度接着实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进行了改革，对老师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学平安等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。2、亲历亲为，以身作则，深化办公室，深化课堂，了解老师工作状况，本学期我亲自查看老师坐班、检查教学常规状况、亲自到课堂检查老师上课状况，听课，驾驭了老师上课等五大教学环节的基本状况，为管理老师和学校驾驭了第一手资料，也为下学期的工作支配供应了决策依据。3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原

40、来的年级主任负责制度。提高了办事效率。4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成果得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不志向，但是质量在稳步上升。竞赛成果也捷报频传。特殊是理化生学科的成果位居全县先进行列。三、普九债务，解除万难，解决后顾之忧债务始终是影响教化教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅大，而且错综困难，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下很多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的状

41、况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们根据登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，根据国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终根据省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了很多，明显苍老了很多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日校长个人述职工作报告 篇7本人自一九九九年十一月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮

42、助与大力支持下，学校工作得到了肯定的发展，办学水平也有了肯定的提高，尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的发展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢。现将20xx年校长工作述职这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监督，民主管理”的管理理念，在学校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增加凝合力。在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教化教学改革，扎实推动素养教化，进一步强化校内建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革试验，带动学校教化科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小学

43、而努力奋斗。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建设、综合治理、平安、创建、计生等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。一、加强教化科研。这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教化科研为先导，来确立先进的教化思想和教化理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教化科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果。1、督促我们的老师参与教化科研，初见成效。全校绝大部分中青年老师参与课题探讨，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培育创新实力的探讨”也被认定为科研成果，我始终以来较为重视科

44、研工作，督促有关老师开展探讨。2、我市是其次批国家级新课程改革试验区，而我校又是义乌市确定的六所重点试验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，始终把它作为学校的重点工作。在工作中，我留意课改与教化科研相结合。提出了“培训先行、试验探讨、教研推动、评价保证、管理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探究中适应，在实践中发展。通过培训促进学校试验老师与其他老师及学校管理者树立新教化观念，主动开展教化教学改革。做到：师生教学相长、共同发展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。以“变更学生的学习方式”为突破口，以点带面，全面促进教学改革，

45、以试验年级为龙头，带动全校的教改试验工作。我始终要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级运用旧教材，但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果。我也重视开展校本培训，重点学习了纲要解读、各科标准及标准解读，并组织全体老师进行了参加式的探讨，做到边试验边探讨。这一年，我们的教学探讨由单纯的教的探讨转向学的探讨，以学促教，以学论教。也由说教式的探讨转为参加式、探讨式的探讨。课改试验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进行了总结。在11月8日，省教化厅领导及省、金华市教化教学专家一行二十余人到我校进行课调研，我代表学校介绍我校的办学状况与课程改革的工作状况，我校一年级的四位试验教展示体现了新课程

46、理念的课，获得领导专家的高度评价，认为我校的课改工作做得很扎实，体现了新理念。11月28日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改试验老师一百四十余人参与这次会议，这次活动中我干脆加探讨，我校三位试验老师再次展示了体现了新课程理念的课堂，并且我把我校的探讨成果研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革在大会进行宣读，获得与会者的赞同。总之，近四个月的课改试验带动我校的教化科研工作，也推动我校的教化教学改革，工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到进一步的提升。二、创办特色学校。创办特色学校，是深化素养教化所要求的，也是从实际动身，实事求是办学所

47、必需的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，事实上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教化方针，全面推动素养教化的过程中，在学校管理或教化教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积提高教化教学质量方面取得显著成效，积累肯定阅历，形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步规范化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务实力强，上进心强的老师队伍。我们在不影响正常的教化教学工作的状况下，要推动教化教学工作，激发主动性，提高凝合力。依据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教化技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：接着提高全体老师运用现代教化的水平，以现代教化思想、全面提高教化教学质量为指导思想，师生大面积参加的原则，进一步提高学校的知名度，取得实效。这一年中我们接着要求45周岁以下的老师能做几个精品课件，获市一级及以上的嘉奖。每学期每位老师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源，为教学服务。100%的老师能上网，能利用网络资源为教化教学服务。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。校长个人述职工作报告 篇8各位领导：感谢教体育局给我这个机会，让我汇报工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的