2022读书分享会发言稿优秀示例精选5篇.docx

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1、2022读书分享会发言稿优秀示例精选5篇 要想在发言的时候有突出的表现，那就须要将自己的观点清晰的表述出来，熬炼自己的思维实力，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的发言稿吧，以下是我和大家共享2022读书共享会发言稿优秀示例精选相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022读书共享会发言稿优秀示例精选1 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家早上好！莎士比亚曾说：书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎大地上没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。读书就是在和高尚的人对话,读书是一种心灵的旅行.一本好书如同一盏明灯，它带着我们走出黑暗，走向光明。 腹有诗书气自华.我们纵观古今，横看中外，

2、哪一个有成就的人不是勤奋读书的人？哪一个有成就的人不是满腹经纶的人？哪一个有成就的人不是出口成章的人？因此，我们碧桂园试验学校的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里。 在书中，你们看到了哈利波特，相识了马小跳，同时也找到了自己的影子；你们感受到孙悟空七十二变的奇妙，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的幻想。书让我们的世界变得充溢趣味，让我们的心灵更加充溢，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷！ 本届阅读节活动中，我们将实行碧桂园试验学校阅读节暨校内吉尼斯纪录活动，吉尼斯项目有绕口令、词语接龙、成语连连看、成语竞猜、正话反说、半句诗、1分钟背古诗等等，期盼孩子们的热忱参加，创建属于我

3、们自己的校内吉尼斯纪录。从活动中我们将共同感受文字之美，享受读书之乐。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！敬爱的老师、同学们！让我们一起走进书海，观赏森林绚丽的色调，倾听大海叠叠的涛声，奏响人生奇妙的音符，谱写生命精彩的篇章。让班级响起琅琅书声，让校内飘散浓浓书香，让我们一起做欢乐读书人！ 最终，预祝碧桂园试验学校其次届阅读节圆满胜利！ 2022读书共享会发言稿优秀示例精选2 敬重的各位领导，老师们： 大家好！ 近日读了刘可钦与主体教化一书，我受到了启发。我认为最本质的问题还是师德。对老师来说，酷爱不酷爱教化事业，爱不爱自己的学生，是首要的、核心的。刘可钦不仅具有优秀老师的高尚品行，而且对工作充

4、溢了热忱，她酷爱她的事业，爱她的学生。她觉得这样就是她人生的华蜜境界。 在这本书中有这样的一段话：“每个学生都是独特的，不行重复的，无法替代的个体，这种差异和独特是每个人最珍贵的精神财宝，我们应当正视学生的差异，敬重学生的选择。“天生我才必有用”。让每个学生感到他在这个班里同样是重要的，让我们的视野中没有教化的盲区，把博大的师爱遍撒每一个孩子。” 这段话对我的受益匪浅。在课堂上，我过多的关注优秀的学生，几乎没有倾听中下孩子的想法，没让每个孩子都说出自己的想法。 在课堂上可以看出，老师对每个学生充溢着爱心和信念，学生们则不仅主动主动地参加，生动活泼地学习，而且和老师协作默契，表现出对老师充溢着尊

5、敬的感情。教学达到这种程度，可以说到了较高的教化境界。这不是一名简洁的教学能手所能达到的。我们的身边就有很多教学能手，他们能把书本学问很好地传授给学生，能使学生考出好成果，考上好学校，但并非就是最优秀的老师，至少在我的眼里是这样。刘老师的珍贵之处就在于不仅课讲得好，而且给人一种高雅、亲和的感觉。欲求教书好，先做读书人。作为老师，我们只有不断学习，才能满意新课程改革对老师的要求；才能以渊博的学问赢得学生的敬重。读书既可以拓展学问面，又可以变更我们单调的生活状态；既可以增长老师的职业才智，又可以陶冶老师高尚情操。 老师们，你们想享受华蜜吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教化华蜜！老师们，让我们从

6、读书起先，让你的八小时之外溢满书香，给自己充电， 丰富自己的学识，熬炼自己的实力，让读书成为一种习惯！静品书香，为心灵寻一份踏实！捧着书，打快乐。渐渐释放出自己，填满欢乐的因素！愿我们“读永恒的书，做博雅的人”！ 2022读书共享会发言稿优秀示例精选3 敬重的老师，各位家长： 大家上午好！ 我是陈星月的妈妈，首先特别感谢班主任秦老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起沟通教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对孩子们的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。” 我先自我介绍一下自己的工作状况，以便和

7、大家更好相识和沟通，将来我们也会因为孩子是同班同学成为挚友。20XX-20XX年我在莱芜二中工作，20XX-20XX年在莱芜十七中工作，2008年-今在凤城中学工作。教中学物理，从去年孩子转学来后辞去班主任工作。因为担当班主任期间学生出现心理问题比较多，07年起先对学生心理感爱好，起先参与系统的心理询问师培训，并获得国家二级心理询问师证书。11月参与房树人绘画心理培训， 08年8月在苏州高校参与中国心理学会学校心理专业委员会20XX年学术年会，并先后参与团体辅导、解梦、催眠工作坊。09年考取山师心理健康专业教化硕士。10年5与济南参与山东省心理健康教化研讨会，会中学习了北京师范高校博士生导师方

8、晓义教授的“家庭治疗”； 10年7月在日照参与山东省社会心理学会学术会议，并亲身体验家庭系统排列工作坊。11月15-17日在烟台龙口参与全省中小学生心理健康观摩课及送课助教活动。今年4月3日-5日去北京参与中国箱庭第一人-北京师范高校心理学院博士生导师张日昇教授的箱庭疗法理论与实务培训工作坊。现在在凤城中学兼任心理询问室辅导老师。 下面我结合自己的一些感想谈谈我对女儿教化的一些看法，不妥之处，请见谅！ 一、书香家庭方面： 这次六一儿童节，我们家很荣幸获得第三届读书月“书香家庭”的荣誉称号，在兴奋的同时也感谢汶源学校所创建的这种书香氛围让孩子更加宠爱读书。 女儿是三年级转入汶源学校的，在此之前始

9、终在新泰上学，新泰小学是六三制，而我们莱芜小学是五四制，教学内容的差异及课程的拖后导致女儿刚转学来时各方面都比较落后，感谢那段时间班主任秦老师的细心的照看、数学朱老师的耐性辅导、英语王老师的表扬和激励，还有其他任课老师的帮助和关切，使得女儿在这一年内进步很大，我们作为家长感到特别兴奋。记得给我感受最深的是三年级上学期得家长会，班级里贴的“盖高楼”深深的吸引了我，当时女儿的高楼在班级倒数后几名，看到这一结果后，我没有指责女儿，因为女儿转学刚来各方面还没适应，指责只会让她心情低落，甚至把这种不良的心情转移到读书上，于是，在回家后的路上，我只是和她心平气和地谈了谈该如何让高楼盖的更高，让她谈谈人家小

10、挚友是怎么做到的，以后她又该怎么做，并且该如何积累零散时间去读书等。回家后，吃中午饭时，我们三口人又针对这次家长会开了一个家庭探讨会，先表扬她的优点，然后指出她的缺点，并且希望她能改正缺点做的更好。这次家庭探讨会，或许让女儿有所察觉，自从那之后，女儿的作息基本上很独立，从来不用我们俩管，自己晚上订好闹钟，早晨6：:20准时起床，起床后洗刷吃饭，有时候甚至她起来后得叫醒我，假如还不到上学时间，她会拿起书看上一会。中午12:30-13:00看书，12:30前会吃饭或者看电视，这些我们基本不太干涉，只要她自己心里有数该什么时候读书就可以了。下午放学后她会去今朝练会古筝，然后回家学习，一般除周五外，她

11、一般都是做不完作业不和我们一起吃饭。晚上（周一到周五）一般8点左右会看书，9点左右睡觉，这些基本上都很独立，不用我们操劳。这些良好习惯的培育，特殊是定时的读书习惯，使得女儿在这一年内进步很大，盖高楼的名次竟然到了前几名，而且还被评为“读书之星”。令我感受颇深的是汶源学校的每单元举荐的书目和一系列的读书月活动，我的观点是，在读书上不要吝啬钱财，因为那是钱财买不来的财宝，读书不在于获得什么奖项和荣誉，因为享受读书的过程和书香的氛围更让孩子获益终身。很庆幸女儿选择了汶源这全部着书香氛围和重视孩子读书的学习家园，她让孩子在这里获益许多。 我和她爸爸都是教中学物理的，理科出身，特殊艳羡那些有着妙笔生花的

12、才人，更甚知在此竞争激烈的社会，一个人要想生存，好的口才、好的文笔、好的习惯、好的技能等会让你能更加游刃有余。而这些都离不开读书，而读书不是说让孩子读，他就会读的，爱好是培育孩子读书的最重要的环节。为了提高女儿读书的爱好，我也破费了一番脑筋，比如晚上我们和女儿去青草河公园漫步时，就会让女儿用美丽的词语描述她看到的夜景，而我和老公会大加赞美她的描述。有时候还会和她竞赛说美丽的词语或者句子，还有意输给她，女儿的虚荣心会因此得到满意，而我们也会借此表扬她读书多的好处。为了提高她读书的爱好，我会敬重她的建议，让她自己从当当网上买自己喜爱看的书，但是条件是买了必需看，这点女儿倒是做得很好，在她的自主权得

13、到敬重后，她会兴趣盎然地买书，更为爱好盎然地去读书。 我也比较喜爱读书，特殊是一些哲理性书籍和心理学方面的书籍，晚上睡觉前，一般都会拿出书看上一会。这些年我外出培训学习机会许多，而且09年还考取在职的探讨生，通过我的学习我会告知女儿：妈妈年龄这么大了，还在不断读书学习让自己进步，所以我们要终身学习，把读书成为一种习惯。或许这些行为在无形之中影响着女儿。做家长的对孩子教化一万遍不如自己亲自做一遍，我上探讨生的同学中有一位妈妈66年的，她上探讨生的缘由就是为了儿子，他儿子学习成果不志向，她曾经询问过许多专家，也曾经对儿子进行过许多的教化，但收效甚微，最终在一位同仁的建议下，她从自己做起，自己起先捡

14、起书本起先读书学习，并考取了心理健康专业在职探讨生，她的这些行为在无形之中感化了他的儿子，他儿子现在进步很大，起先意识到学习的重要性。全部这些告知我们，假如我们想让孩子爱读书，爱学习，那么就从我们自身做起吧！现在我们家因为条件有限，只有一个大书橱，存放着她爸家电、物理方面的杂志和书籍，存放着我喜爱的心理、散文等方面的书籍，也存放着女儿看过的和正在看着的书籍。这次我们家获得书香家庭后，我们全家就商定搬新家到一中后，我们会把书房四周都弄上书橱，对我们的书籍分门别类，而且我们还要把阳台上铺上鹅卵石，弄上假山流水，摆上古典的茶几茶凳，闲暇之余，躺在联椅上，在暖洋洋的太阳下，喝着一杯茗茶，静静地看上一本

15、书，是多么满意的事情。从网上一位老者的文章中看过一句话，很有感悟：他讲到中医的角度，人有两条命身命和心命。身体要运动才能健康，心灵要安静才能健康。现在的孩子多是Electronic Baby。他们被电视和电脑所包围，没有学会宁静。孩子应当从小养成安静和宁静读书的习惯。成年人也是一样，我们须要适当远离电视和嬉戏。须要多些宁静的时间，读书不是上网阅读，留些时间宁静的与心灵对话。这样才能使一个人保持他的灵性，灵命才能健康。” 很赞同这位老者的话，人不仅要教会自己，更要教会孩子安静和宁静读书的好习惯！心灵安静，多么有哲理的一个词！ 二、心理辅导方面 我们大家都知道，过去都要求孩子德智体都优秀，成为“三

16、好学生”。其实，现在随着独生子女时代的到来，孩子的心理越来越脆弱，轻生现象时常发生，心理问题更是愈来愈多。我们现在应当不但要求三好，而是要求四好：德智体心，其中心指的是心理健康。假如我们从小要求孩子干着干那，即使孩子惟命是从，假如将来有一天因为因为学习压力大或者其他受挫缘由而导致抑郁症、强迫症甚至精神分裂症等，你对孩子还会要求许多吗？有些家长一听，或许吓得不敢要求孩子，纵容和溺爱孩子，只要他将来心理健康就可以，这些都是极端，我们做家长的，责任尤其重大，一般一个问题孩子的背后会存在一个问题家庭。要想孩子心理健康，我们做家长的首先要做到以下几点： 1、首先尽自己最大可能的维护家庭的完整，让孩子感受

17、到家的暖和和温馨。单亲家庭的孩子往往成为问题生的几率最大，对于孩子来说，离婚比死亡更加可怕，会让他缺乏平安感和被抛弃感，许多单亲家庭的孩子往往会因此放纵自己。现在陈毅中学一位学生，家长成天闹离婚，孩子为了转移他们的视线，就起先逃学、厌学等行为，父母为此着急，而不再考虑离婚的问题，殊不知，这个孩子就是用这种方法拖延父母的离婚。再说单亲家庭的哺育模式也是一种不平衡的教养模式，一个家庭父亲和母亲的教化同等重要，缺一不行。有些家长或许真的不离婚，但是却总是守着孩子每天一小吵，隔天一大吵，弄得孩子无心学习，也是一种无形的杀手。 2、敬重、理解孩子、和孩子同等地沟通，培育良好的亲子关系。好的亲子关系赛过一

18、切教化。只有关系好了，孩子才好接受你的教化，才会根据你的安排和支配来。因为现在学生特殊是初中和中学生，许多孩子和家长关系很惊慌，导致孩子逆反心情严峻。而要尽量避开这些，就须要从小起先培育良好的亲子关系。特殊是我们现在3年级的学生，已经有了很强的自我意识，我们在敬重、理解他们的状况下，还要和她们沟通，多参与他们同龄人的活动和嬉戏。孩子犯错误了，孩子考不好了，不要急着指责教化，而是冷静思索她为什么犯错，帮她找出缘由，以便她更好地去进步。比如，昨天中午女儿拿着社会试卷放学回家，神态比较凝重，说考试了，她爸问她考的怎么样？她回答说86分，老公和我并没有指责她，老公先是问了问她错误的缘由，然后激励她下次

19、努力。我呢，拿过她的试卷，把她错误的地方都细致看了看，发觉她出出错的缘由是她答题不能结合课本学问点答题，答不到要点而失分。我让他周末拿回社会课本，再针对性对待错误题目进行订正并交给她如何结合课本和题目答题。其实，孩子考试考不好，本身心情不好，我们须要的不是指责，而是冷静下来帮她找出缘由，让她从缘由中吸取教训，接着努力。 3、要学会引导孩子从主动乐观的角度看待问题。孩子现在终归年龄还小，遇到问题，往往很感性，我们家长要学会从主动乐观的角度让她看待问题，培育她乐观自信的人生看法。比如上次女儿一放学就向我埋怨：“妈妈，我真是倒霉死了！”通过询问，我才知道她既要参与学校的六一节目，而且还要参与班里的节

20、目，觉得时间惊慌，不能有更多的时间去学习和玩了。于是，我就从另一角度去问她：那选上的学生是不是都是笨学生啊？她说不是，她还给我举例谁谁也参与这个节目，既然不是笨学生，说明你们在这方面做的很精彩，能够胜任老师选出的节目，不仅参与班级节目，还参与学校节目，这是一件多么光荣和傲慢地事啊，女儿点点头。遇到问题，我们做家长的首先不要埋怨，而要乐观得看待问题，培育孩子从主动乐观的角度看待问题，处理事情，从而渐渐培育她良好的心态。 4、爱，却不包办；爱却不纵容；该放手的时候就放手，该严厉的时候要严厉，原则的问题上肯定不能妥协。女儿因为从小和爷爷奶奶生活在一起的缘由，特别任性，脾气也很大。我和老公也在渐渐订正

21、她的这些缺点。比如孩子的学习，我们从来不包办，也不陪伴。因为孩子在上高校之前还有12年的学习生涯，假如陪伴或者包办，那将来会导致孩子依靠性很强，当你不陪伴时，她会失去学习的爱好和信念。有一次在期末考试之前，女儿硬要我陪她复习，我坚决不答应，不是没有时间陪她复习，而是不能让他养成依靠的习惯，要让她独立进行复习，因为我们是不能陪她一辈子的。结果她起先任性起来，先是哭闹，我不理不睬，她没辙了，向我吼道：“妈妈，你不爱我，哪有像你这样的妈妈”，见我还是忽视她，竟然用头起先撞墙，企图引起我的留意，我一见此情景，抓紧躲进另一房间，她一看我还是忽视她，竟也停止哭闹起先自己复习起来。那次考试她的成果不错，我也

22、趁机表扬了她独立复习所取得的成果。 5、良好的教养模式会影响孩子的一辈子，甚至影响孩子将来的婚姻对象的选择及婚姻模式。 父亲和女儿的交往，还有母亲和儿子的交往尤为显得重要。特殊是在幼儿和童年时期，假如父女关系过于疏远，很简单让女儿在心理上缺乏肯定的父爱，将影响她将来的婚姻生活，在将来的婚姻中，她或许还在找寻父女关系的伴侣。假如父女关系过于亲近，又很简单让女儿在心理上很难和父亲分别，将阻碍成年后她和异性的交往，也影响着她将来的婚姻生活。孩子将来的婚姻模式将干脆与她现在的原生家庭休戚相关。可见我们就是孩子的影子，我们如何对待生活，无形中也会影响孩子如何对待生活。 三、综合实践方面 现在的学生书本与

23、实践脱节，特殊是现在的孩子有的竟连小麦和韭菜分不清，有的甚至都没有见过猪、鹅这些家禽。现在日益竞争激烈的社会更注意对孩子实力的教化，而实力的教化多来自于生活和实践。学生在校的时间大都学习书本上的理论学问，而我们更急需让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界；提高学生自身的综合素养，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神；提高学生独立生活实力，培育学生的实践体验实力和团队协作精神。这些任务的完成，仅仅靠在校时间是不行的。这须要我们家长委员为协作学校开展社会实践活动。 感谢！ 2022读书共享会发言稿优秀示例精选4 敬重的秦校长，各位领导，各位同行： 下午好！很荣幸今日能在这里沟通读书心得，也想借此机会谈

24、谈自己对教学的一些看法。 了解肖川，是在张中学教化实习的那段日子，当时无意中看到那本教化的才智与真情，很快就被书中教化的意蕴、文学的韵味及文字的美丽所吸引。以至于后来我每天早上都会和学生一起参与早读，捧上那本书，读上一两篇。我觉得那是一本可以专心去读的教化学。 之后为了找工作，到处奔波，慢慢的渐忘了肖川这个名字。直到秦校长给我们送上了这本教化的使命与责任，当年的记忆又如同雨后春笋般涌现出来。 对于教化的责任，我的理解可以用这样两个关键词来诠释：教学、专业成长。 第一个关键词：教学 肖川教授和我们共享了许多教学上的主见。 （1）肖老师告知我们，教学必需服务于培育完整的人，这才是教化的终极目标。什

25、么样的人才能称得上是完整的人呢？省锡中唐江澎校长告知我们：精神名贵、才智卓越、生命强壮、情感丰盈的人是完整的人；秦校长告知我们：文化兼容、知行卓越、特性伸展、体魄强健的人是完整的人。虽然不同的教化专家对于完整的人的理解有不同之处，但是不行否认的是他们都有这样的共识：教化的最终目的是使人华蜜，教化的终极价值是培育完整的人。 （2）肖老师告知我们，要创建丰富的课堂，带给学生广博深厚的文化浸染。 拿数学学科来说，对于很多学生来说，数学从定理到定理，抽象、深邃、枯燥、刻板，好像是数学家们玩的智力嬉戏，离他们是很遥远的。始终以来，我也思索过这样的问题：数学教学的本质是什么？莫非就只是一些概念和公式的堆砌

26、么？其实每个数学概念和公式的背后都有着它的故事：或许源于一个灵感；或许是几代人甚至是几个世纪的人的共同努力使之完善系统的过程；或许是中外数学家的一些共同思索。可见，数学学科有着其独特的科学精神和思想方法。所以我说：数学教学不仅仅是数学学问的传授，更是数学文化的传播。在此期间，我捕获到了数学教化的新模式：基于hpm视角下的中学数学教学。 所以在公式课、定理课的教学中，我会尽可能的引入一些历史数学问题，然后通过设计一些探究活动，让学生主动探究公式和定理，让学生亲历公式和定理的再创建过程，感悟数学美，感受数学文化。 （3）肖老师告知我们，教学重要的是教学生学会学，并且帮助学生形成认知框架。 认知学习

27、理论强调两个结构：一个是学科学问结构，一个是认知结构。只有选择适当的学问结构，并选择适合于认知结构的方式，才能促进学习。而学科基本结构就是一个良好的学问结构。所以在日常教学中，我特别推崇认知教学模式所提倡的结构教学法，我希望能通过帮助学生建立学科基本结构，从而促进他们认知结构的形成和完善。上学期，我们班在全市统考中也取得了较为志向的成果。而后我把自己对认知教学模式的一些思索写成了一篇论文，值得兴奋的是我所撰写的基于认知取向的勾股定理的教学设计一文将于4月份或5月份于核心期刊中学数学教学参考发表，这无疑是对我结构教学的确定。这学期我又引入了解题模块这样一个数学解题结构。最近在学习南师大喻平教授的

28、专著数学教学心理学，我又捕获到cpfs结构既是一种良好的学问结构，又是一种良好的认知结构。所以我想接着对这个结构做一些学习和探讨，最终引用到自己的教学中来。 对于认知模式的数学教学，我要走的路还有很长。 其次个关键词：专业成长 澳大利亚科林马什教授在他的专著初任老师手册中曾提出：教学是一项特别值得去做的专业工作，你能促进学生的学习，让他们亲身体验到师生双方的热忱与快乐，你能通过细心设计、富有创建和师生互动的教学，丰富学生多方面的生活。 但同时，你也应当醒悟地看到，假如你不负责任，不情愿付出更多的努力去成长为一位有见识的专业工作者，那么你也可能让学生体验到的只是失败和奢侈时间。 所以我认为专业成

29、长也是教化责任的关键词。 （1）读书与成长 肖老师告知我们，没有老师的成长，就没有高品质的教化。老师的成长离不开学习，而读书是最为重要的学习途径。在读书的问题上，我原以为自己做的还行。虽说不多，每学期也能看上4本书。但是上周五去省锡中，唐校长说他们学校要求五年以内的年轻老师每年至少读20本书，一听这个数字，一种危机感油然而生。我想和我同一届毕业的师范毕业生，或许现在水平相当，但是五年之后，他读了100本，我才读了40本，差距会有多大啊！同时还发觉，近5年里，我读的书都是教化类的，人文类书籍的阅读量几乎为0、去过我家的学生对我都特别有看法，看到我书柜里满满的两排几乎都是教化类的著作时，他们会说怎

30、么都是这些书，当然这些书他们确定是不感爱好的，但从另一个侧面看出阅读面的狭窄，以后在阅读中要有所改进，多多提高自己的文学修养。 我想对于我的专业成长，读书是不行或缺的。 （2）校本教研 肖老师告知我们，对老师来说，教学是如此的重要，以至于关注教学、探讨教学成为老师永葆热忱并能够享受教学的一种必要。全国闻名的数学教化专家任勇在其专著你能成为最好的数学老师一书中有这样一段话：假如有人问我：“你是怎样由一名一般的师专生成为一名特级老师的？”我可能会这样回答：“缘由许多，但其中很重要的一条是我进行了教化科研。假如我没有进行教化科研，也就难以成为走向将来的名师。所以我认为，教化科研是走向优秀的必由之路。

31、”事实上，信息时代的到来，新课程的实施，必定要求我们成为不断探讨、勇于创建的探讨型老师。在日后的教学中，首先我要保持自信念，信任教化探讨并不是高不行攀的，教化探讨须要第一手资料，这是我们一线老师的优势所在；其次，渐渐培育自己剧烈的课题意识，要培育自己的课题意识，很重要的一点就是要加强对教化理论的学习。从中国教化史到外国教化史，从教化探讨方法到教化心理学，这些都是我要去仔细学习和探讨的。第三，我要刚好了解最新的数学教化动态，多关注国内数学教化名师的探讨方向，因为他们的探讨方向可能预示着数学教化探讨的发展趋势。 以上就是我的学习心得和自己对教学的一些看法，鉴于本人阅历匮乏，才疏学浅，如有不当之处，

32、恳请各位领导和同行指责指正。感谢！ 2022读书共享会发言稿优秀示例精选5 敬重的老师们、敬爱的同学们： 大家好！我是一年级x班的xx，我今日国旗下讲话的题目是“阅读，伴我欢乐成长”。 还记得我4、5岁的时候，妈妈给我买了一本书，书名叫小熊和最好的爸爸，书中好玩的图片一下子吸引了我，我爱好读书的大门便从今打开，从那本书里面的精彩图片中，我知道了我也有一个最好的爸爸；后来爸爸还给我买了画册小汤姆，我从那一幅幅画面中明白了：要从小做一个有才智的男子汉。 当然，最让我难忘的还是爸爸给我买的托拉斯系列和喜洋洋和灰太狼系列，这一系列的图册中有一些文字符号，让我有了剧烈的识字欲望，我好想好想知道这些画里究

33、竟写了些什么东西。也正是因为我有剧烈的识字愿望，从去年9月起先，我便从听从老师的教育，仔细学习拼音学问，每天我也很早就来到学校读拼音，有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望，我的朗读水平快速得到了提高，从开学时候的软绵绵的唱读课文，到不唱读，从不唱读到有感情地朗读，渐渐的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。 随着时间的消逝，我看了一些好玩的拼音读物：成语故事、少儿版十万个为什么.在这些书中我知道了许多做人的道理，也知道了许多大自然的奇妙、奇妙，我也在读书中获得了无穷的欢乐，也在读书中欢乐的成长着。我虽然小，但我也在想：因为我喜爱读书，也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里常常提示、指责的那些同学，你们完全可以把淘气捣乱的时间用来读一本书，那样的话，你会更文明、更才智，学校也会因美美的读书氛围而更漂亮。 感谢大家！