高一地理《农业区位因素与农业地域类型》学案分析湘教版.docx

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1、高一地理农业区位因素与农业地域类型学案分析湘教版高二地理教案：农业区位因素与农业地域类型教学设计 学习目标： 1、通过活动和案例说明自然、社会经济、技术等因素及其发展改变对农业区位的影响； 2、了解农业地域类型的概念，理解农业地域形成的缘由及其发展改变，了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点； 3、树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。 学习重点： 农业区位因素与农业地域类型 学习难点： 1、自然与社会经济条件对农业区位的影响； 2、农业地域类型的形成。 预习案： 农业区位因素 1自然因素 光照 光照_、_的地区分布，在很大程度上确定着农作物的地区分布 热量 制约农作物_，关系到

2、农作物_、_和栽培方法 土地 _的农业生产资料 水分 绿色植物进行_不行缺少的原料，为动植物生存、生长输送_，还影响到农业地域类型 2.农业技术经济因素 劳动力 经济作物对于劳动力的需求要_粮食作物，种植水稻的劳动力需求_种植小麦 技术装备 提高农业_有助于加强农业的_进程 专业化 涉及良种培育、耕作技术、作物栽培、水肥限制、病虫害防治等 _ 单作、间作、套作、混作、连作等 耕作制度 又称_，比如一年一熟、两年三熟、一年两熟等 3.农业社会经济因素：包括_、交通运输和_等。 (1)_在很大程度上确定着农产品的价格。 (2)_ _ _对农产品生产和销售的影响越来越大。 探究案： 1晏子春秋中说：

3、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”造成这一差异的主要因素是() A地形 B劳动力 C气候 D市场 2.张某承包的耕地可能位于() A珠江三角洲 B太湖平原 C华北平原 D松嫩平原 3导致种植结构改变的主要因素是() A市场需求 B生产阅历 C自然条件 D国家政策 4棉花及其制成品跨国生产与跨国零售一体化的代表模式：美国棉花巴基斯坦纱中国布意大利印染法国服装设计土耳其制造跨国百货销售。该模式中法国所占据的位置主要依靠本土的() A原料 B技术 C市场 D政策 5在上题的模式中，美国为世界性跨国生产供应初级产品，其收益主要得益于() A耕地面积广阔 B生产成本低 C区域专业化生产 D劳动力素养高

4、 6、农作物种类的分布、复种制度和产量关系最亲密的自然条件是 A、光热 B、水源 C、地形 D、土壤 7、限制新疆绿洲农业生产的主要因素是 A、气候 B、水源 C、地形 D、土壤 8、从土壤条件来分析，农业发达的地区多在 A、广泛分布红壤的地区 B、广泛分布盐碱土的地区 C、肥沃的冲积平原 D、黑土分布广泛的温带草原 9、我国东南丘陵相宜种植茶树，主要区位因素是 A、市场 B、地形 C、土壤 D、水分 10、东京鲜花市场上，有荷兰与中国的鲜花，中国的竞争优势有 A、运费少 B、质量高 C、科技含量高 D、生产资料投入多 练习案： 读“影响农业的主要区位条件图”，回答问题。 (1)图中字母表示的

5、内容是：A_；B_；C_；D_；E_。 (2)如对A、B因素利用不当，简单产生哪些生态环境问题？ (3)C、D、E因素中，最终确定农业生产类型和规模的是_。 (4)分析回答形成下列各地农业类型最主要的影响因素。 横断山区的“立体农业”_； 2.3.2农业区位因素与农业地域类型教案 其次节农业区位因素与农业地域类型 从容说课 本节学习的重点是农业区位。通过对农业区位的分析，使学生学会运用地理思维看待农业问题，明确自然、交通、技术、社会、政策等因素只是影响农业生产的一般条件。农业地域类型的形成还有深刻的缘由，即这种地域分工是生产力发展到肯定水平，每个地区除满意区内须要外，还能为区外供应大量商品性农

6、产品才形成的。由此可见，农业地域类型是不同地区利用各自的特有条件发展各具特色的农业生产，并在地区间进行商品交换，是农业生产社会分工在地域上的详细体现。 由于本节内容多，概括性强，涉及面广，教学时要留意对教学资源的开发，可适当补充一些学生熟识的典型案例。通过案例分析，引导学生正确理解影响农业区位的因素及其发展改变，农业地域类型的形成、分布和生产特色，从而深刻领悟农业生产因地制宜、因时制宜原则的重要性。 教学重点 1.农业区位因素。? 2.世界主要的农业生产类型。 教学难点 1.社会经济条件对农业区位的影响。? 2.农业地域类型的形成。 教具打算老师：制作多媒体课件、投影片、打印好材料等。? 学生

7、：搜集当地的农作物品种及影响农作物分布的因素。 课时支配 2课时 三维目标 一、学问与技能 1.明确农业的概念，理解影响农业区位的因素。 2.明确农业地域类型的概念，理解农业地域形成的深层缘由及其发展改变，了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点。 二、过程与方法 1.利用所学学问，结合实例，学会分析影响本地区的主要农业区位因素及所属农业地域类型的方法。 2.驾驭分析问题的方法，提高自主学习和合作探究问题的实力。 三、情感看法与价值观 相识人类农业生产活动与环境的关系，树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。 教学过程 第1课时 导入新课 师 请同学们看一段录像并思索问题：画面上的人

8、们从事的是什么生产活动？这类生产活动有什么特点？ 课件展示：视频资料“三江平原的种植业、青藏高原的畜牧业” 生 （看录像，思索上述问题并作答）他们从事的都是农业生产活动。有些是从事种植业，通过种植农作物获得产品；有些是从事畜牧养殖业，即通过放牧、养殖动物等来获得产品。 附件下载 3.2农业区位因素与农业地域类型第2课时农业地域类型学案（湘教版必修2） 3.2农业区位因素与农业地域类型第2课时农业地域类型学案（湘教版必修2） 举例说明主要农业地域类型特点及其形成。 农业地域类型1概念：指在不同的地区，利用当地的优势条件，发展各具特色的_，并在地区之间开展商品交换所形成的农业_或_的组合。2特点：

9、不同功能的农业区域，有着不同的农业生产条件、_、潜力、优势和_。3生产布局发展趋势自给自足“小而全”分散“一模一样”集约型4农业生产地域分工的标记：各地区农业的_。5布局原则：根据自然规律和经济规律，_、扬长避短。6几种常见的农业地域类型类型生产特点地区分布热带种植园农业以_和农场为主，特地生产_作物，_化和商品化程度高_种植园主要分布在东南亚、巴西，咖啡种植园主要分布在_，马来西亚是世界上最大的_产地和_出口国_型农业种植业与畜牧业并重，种植的谷物或作为口粮或作为饲料，或作为商品出售西方国家，多采纳_方式_农业种植业与畜牧业并重，优势农作物主要有大麦、小麦等，葡萄、柑橘、橄榄等园艺作物也较多

10、南欧、西亚、北非地中海沿岸和其他地中海气候区商品谷物农业耕地面积_，_程度高，耗能多，经营方式相对_，农产品价格较_，商品率很_发达国家和发展中国家的新开发地区大牧场放牧业生产规模_，专业化程度_，商品率_美国、_、_、新西兰、南非等国的半干旱、半潮湿气候区乳畜业面对_，产品主要是牛奶及奶制品，_和饲料供应是影响其发展的两个重要因素北美_四周地区、_地区，以及澳大利亚的_和新西兰等地基础达标练考查点1农业生产类型1“大棚产野菜”已成为时下某些城市郊区农夫发家致富的重要途径之一。大棚野菜的生产不行能是()A自给农业B密集农业C商品农业D种植业2下列组合正确的是()A集约农业商品谷物农业自给农业B

11、粗放农业游牧业商品农业C集约农业热带作物种植园商品农业D集约农业亚洲水稻种植业商品农业考查点2农业地域类型读下表，完成35题。地区种植业比重畜牧业比重商品率投入劳动力数量86%14%20%多45%55%90%少8%92%89%少3.地区的农业地域类型可能是()A水稻种植业B混合农业C商品谷物农业D种植园农业4与地区农业相像的地区是()A刚果盆地B四川盆地C内蒙古高原D墨累达令盆地5提高地区土地载畜量的合理措施是()A提高机械化水平B充分利用水资源C建设高质量的人工草场D合理开垦当地土地方法技巧练图解农业的主要地域类型下面图1为“欧洲四种农业地域类型分布图”，图2为“该区域某种农业地域类型的经营

12、方式示意图”。读图回答(1)(3)题。(1)面对城市市场，商品化和集约化程度最高的农业地域类型是()AaBbCcDd(2)若图2中箭头线q表示产品流量最大，则该经营方式对应的农业地域类型是()AaBbCcDd(3)m、n两地均盛产葡萄。两地相比，m地的区位优势是()A交通便捷B市场广袤C鲜果上市早D技术条件好方法技巧 参考答案学问清单农业生产经营单位地域单位特点限制性因素商品化专业化集中地域分工粗放型商品化生产因地制宜大种植园热带经济专业橡胶南美洲和非洲油棕棕油混合谷物和牧草轮作地中海式广袤机械化粗放低高大高高澳大利亚阿根廷市场市场五大湖西欧和中欧东南部基础达标练1A留意关键词“发家致富”，说

13、明大棚野菜主要用于商品交换，故不行能是自给农业。2C本题要分清各种农业类型的生产特点。3A4.D5.C从农业部门结构上可以看出，、地农业地域类型分别是种植业、混合农业和畜牧业；结合商品率和投入劳动力多少可以看出，、分别是水稻种植业和大牧场放牧业。大牧场放牧业土地载畜量凹凸确定于草场数量和质量。方法技巧练(1)C(2)B(3)C本组题主要考查学生对农业区位与农业地域类型的驾驭状况。图1中农业地域类型可以理解为：a为地中海沿岸亚热带水果，b为欧洲谷物与乳畜混合农业，c为乳畜业，d为林业。面对城市市场，商品化和集约化程度最高的农业地域类型应当是乳畜业，在欧洲典型分布的国家有英国、法国、荷兰、比利时等

14、国。故第(1)题选C。图2反映的农业类型可以理解为混合农业，q表示大量谷物供应到市场，可见当地的谷物农业商品率较高，因此在欧洲平原地区，相宜大规模发展，第(2)题选B。西班牙m和法国n两地均盛产葡萄。西班牙纬度低，故鲜果上市早，第(3)题选C。 其次节农业区位因素与农业地域类型 其次节农业区位因素与农业地域类型说课本节学习的重点是农业区位。通过对农业区位的分析，使学生学会运用地理思维看待农业问题，明确自然、交通、技术、社会、政策等因素只是影响农业生产的一般条件。农业地域类型的形成还有深刻的缘由，即这种地域分工是生产力发展到肯定水平，每个地区除满意区内须要外，还能为区外供应大量商品性农产品才形成

15、的。由此可见，农业地域类型是不同地区利用各自的特有条件发展各具特色的农业生产，并在地区间进行商品交换，是农业生产社会分工在地域上的详细体现。由于本节内容多，概括性强，涉及面广，教学时要留意对教学资源的开发，可适当补充一些学生熟识的典型案例。通过案例分析，引导学生正确理解影响农业区位的因素及其发展改变，农业地域类型的形成、分布和生产特色，从而深刻领悟农业生产因地制宜、因时制宜原则的重要性。教学重点1.农业区位因素。?2.世界主要的农业生产类型。教学难点1.社会经济条件对农业区位的影响。?2.农业地域类型的形成。教具打算老师：制作多媒体课件、投影片、打印好材料等。?学生：搜集当地的农作物品种及影响

16、农作物分布的因素。课时支配2课时三维目标一、学问与技能1.明确农业的概念，理解影响农业区位的因素。2.明确农业地域类型的概念，理解农业地域形成的深层缘由及其发展改变，了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点。二、过程与方法1.利用所学学问，结合实例，学会分析影响本地区的主要农业区位因素及所属农业地域类型的方法。2.驾驭分析问题的方法，提高自主学习和合作探究问题的实力。三、情感看法与价值观相识人类农业生产活动与环境的关系，树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。 教学过程第2课时导入新课师（复习提问）1.影响农业区位的主要因素有哪些？2.新疆的瓜果特殊甜，其主要影响因素是什么？3.“温

17、室无土栽培”推广的重要因素是什么？生（回答）1.自然条件、社会经济、科学技术构成了农业区位的三大要素。2.光照足够。3.科学技术。师通过上节课的学习，我们知道了不同地区的自然条件、社会经济条件及技术水平是不同的，人们在从事农业生产活动时，肯定要综合考虑，做到因地制宜、因时制宜，按自然规律和经济规律办事，宜农则农，宜林则林，且牧则牧，只有扬长避短，才能取得较好的经济、社会效益。为此，在不同地区，就形成了不同的农业地域类型。板书：二、农业地域类型 推动新课师请同学们看书思索，什么是农业地域类型？生（阅读教材，并回答）农业地域类型是在不同的地区，利用当地的优势条件，发展各具特色的农业生产，并在地区之

18、间开展商品交换所形成的农业经营单位或地域单位的组合。师（激励性评价后讲解并描述）为了加强理解，请同学们看一则实例。 课件展示：多媒体资料“阿根廷的大牧场放牧业”请同学们观看材料并绽开探讨：该地区形成大牧场放牧业的条件有哪些？生看材料并分组探讨，小组代表汇报探讨结果。师（总结）该地区气候温柔，草类茂密，地价较低，为牧场的大规模经营供应了可能性；该国又通过培育良种，改善交通运输条件，开拓水源，种植饲料等措施，使该地畜牧业快速发展，成为世界大牧场经营的杰出代表，其乳肉产品远销至欧洲等世界各地。师（精讲）由此可见，农业地域类型是农业分工在地域上的详细表现。在肯定的国家或地区，农业生产地域类型表现为不同

19、级别的农业区域。不同功能的农业区域，有着不同的农业条件、特点、潜力、优势和限制性因素，因地制宜地开展农业生产就显得非常重要。（承转）但是，在同一区域，不同的历史时期，农业发展状况是不同的。请同学们看书探讨两个问题：1.农业生产布局的发展趋势是怎样的？2.农业地域类型是怎样形成的？生（分组探讨并作答）1.世界农业发展的历程表明，农业生产从自给自足到商品化生产，从“小而全”到“专业化”，从分散到集中，从“一模一样”到地域分工，从粗放型到集约型，代表着农业生产布局的发展趋势。2.农业地域类型是农业生产分工在地域上的详细表现。师第一个问题好理解，随着社会的发展，生产力水平不断提高，人们的思想观念也不断

20、改变，所以，从生产目的到耕作方式再到生产规模都不断发生着改变。其次个问题则较抽象。农业地域类型的形成缘由和一般的影响农业生产的条件不同。自然条件、交通运输、科技水平、有关政策等因素，是影响农业生产的一般条件，农业地域类型的形成，则具有更加深刻的缘由。农业地域分工是生产力发展到肯定阶段的产物，每个地区除满意区内的须要外，还能够向区外供应比较多的商品性农产品。因此，各地区农业的商品化生产，是农业生产地域分工的主要标记。如：澳大利亚的混合农业、美国的商品谷物业等都是在地域分工的前提下形成的。（拓展提升）了解世界主要农业地域类型及其分布师通过查阅资料了解世界上主要的农作物分布区域。师（承转）由于动植物

21、的不同地域分布，以及自然条件、社会经济条件的地域差异，世界上形成了多种农业地域类型，如：热带迁移农业、商品谷物农业、乳畜业等。依据不同标准，可以从不同侧面对这些农业地域类型进行分类，形成不同的农业生产类型。板书：世界农业生产类型师（精讲）按生产对象的不同，分为种植业、畜牧业、林业、渔业、副业；按投入多少分为粗放型农业与集约型农业；按产品用途分为自给农业与商品化农业。那么，它们之间各有什么不同呢？课件展示：资料（一）“自给农业与商品化农业的影像资料”（如教材图3-14）师请同学们比较，二者的区分主要是什么？生（合作探究，回答）自给农业是农夫在小块土地上，用传统的农具种植多种农作物，以求自给自足，

22、用来出售的农产品是很少的。主要分布在比较落后的国家和地区。商品化农业是在较广袤的耕地上，利用现代耕作方式，大规模经营，农产品商品率较高，价格较低。多分布在发达的国家以及发展中国家的新开发区。师对，像热带雨林地区的热带迁移农业就是自给农业，而阿根廷的大牧场放牧业则是商品化农业。课件展示：资料（二）“集约型农业与粗放型农业的影像资料”请同学们思索：（1）什么是集约型农业？分哪几类？（2）粗放型农业与集约型农业有何不同？生（合作探究后回答）1.集约型农业是指在单位面积的土地上投入比较多的劳动、资金和技术，以增加农产品的产量。集约型农业分劳动集约化、资金集约化以及技术集约化三大类。2.粗放型农业一般分

23、布在地广人稀、自然条件比较恶劣、生产力水平较低的地区。师（评价并总结）这二者之间存在显明的不同，集约农业投入较多，产量、产值较高，如花卉培育厂、养猪场等；而粗放农业投入较少，产量相对较低，如内蒙古的游牧业、热带雨林地区的迁移农业等。目前，世界的农业主要是密集型的。师请同学们看图探讨，合作完成下列内容。 课件展示：1.填写下表：（斜体字为填写部分）对象生产类型特点分布A混合农业是种植业与畜牧业并重的农业生产类型，所种植的农作物或作为口粮，或作为饲料，或作为商品出售主要分布在欧洲、北美洲、非洲的南非，以及大洋洲的澳大利亚、新西兰等地B地中海式农业是种植业和畜牧业并重的混合农业，优势农作物有小麦、大

24、麦等，葡萄、柑橘、油橄榄等园艺作物也比较多分布于南欧、西亚、北非地中海沿岸及其他地中海气候区C热带种植园农业以大种植园和农场为主，特地生产热带经济作物，产品大量进入国际市场，专业化和商品化程度很高橡胶种植园主要分布在东南亚和巴西，咖啡种植园主要分布在南美洲及非洲。马来西亚是世界上最大的油棕产地和棕油出口国2.将下列地区的农业生产活动进行分类：中国的水稻种植业美国中部的商品谷物生产阿根廷潘帕斯草原的牧牛业马来西亚的橡胶种植园蒙古的游牧业按生产对象分：种植业有_；畜牧业有_。按投入状况分：集约型农业有_；粗放型农业有_。按产品用途分：商品化农业有_；自给型农业有_。生（做题并相互校正）（承转）民以

25、食为天，在农业生产活动中，粮食作物是最重要的农作物。从世界范围来看，粮食作物的播种面积占到农作物播种面积的80%。其中，世界最主要的粮食作物是小麦、水稻、玉米。请同学们看图回答下列问题：在世界上，小麦、水稻、玉米的生产主要分布在哪些地区？形成的缘由是什么？课件展示：P65，图3-20“世界水稻、小麦、玉米主要产区”生合作探究所提问题，并回答：（答案不明确时，老师要刚好加以补充）小麦：世界的小麦生产，主要分布在温带大陆性气候区和我国的半潮湿、半干旱区。缘由是小麦的耐旱实力较强，其成熟期须要足够的光热条件。水稻：水稻种植业主要分布在东亚、东南亚和南亚的降水丰富的地区，在非洲的埃及、尼日利亚、南欧的

26、一些地区和南美洲北部，也大面积种植水稻。缘由：水稻喜温喜湿，在生长过程中须要足够的光照和热量尤其须要大量的水分，因此在这些光热足够、水源丰富的地区形成了大面积的水稻种植区。玉米：多分布在美洲、亚洲、欧洲、非洲等地。这是因为这里夏季高温多雨，生长季较长，适合玉米生长。师可见，不同地区的农作物品种是不同的，这与作物本身特性和当地的自然条件有关，现仅以水稻生产为例来分析。（提出问题）（1）水稻的自身生长特性是什么？（2）水稻生产有什么特点？生（合作探究两问题后，回答）问题1：水稻是一种喜温喜湿的高产粮食作物，在生长过程中须要足够的光照和热量，尤其须要大量的水分。问题2：水稻生产过程相对困难，须要投入

27、比较多的劳动力，而且不太适合大规模的机械化经营。与其他农作物相比，水稻生产的劳动生产率不高，比较适合于个体农户经营。师（总结）可见，水稻生产是须要投入大量劳动力、精耕细作的集约农业，水稻单产量较高，是人类喜食的主要农作物之一，因而在世界上很多地区均有分布。（师提出问题）水稻能否实现机械化作业？生能，日本在这方面就有了很大突破。（拓展提升）水稻喜温喜湿，一般分布在气候较为湿热的地区，我国纬度较高的东北平原能否种植水稻？为什么？生（探讨回答）能。因东北地区属温带季风气候，夏季高温多雨，能满意水稻生长的水热需求。师是这样的。我国农业分布深受季风气候的影响，在东部和南部的广阔地区都有大面积的水稻种植，

28、而且我国是世界上稻谷产量最多的国家。（承转）那么，我国南方与北方的水稻种植特点一样吗？生不一样，南方多水田，北方为旱稻。师回答正确。由于气候条件的不同，我国南北方的土地景观呈现出很大的差异，南方由于降水丰富，耕地多为水田，北方由于降水较少，多为旱地。课件展示：教材图片，图3-21，图3-22及图3-23。师请看画面，我国的耕地可分为两大类，即水田和旱地，那么它们各有什么特点？在分布上有什么规律呢？请同学们观看材料并分析探讨，完成下表内容的填写。（斜体部分学生填写）课件展示：表格类型特点分布水田平地水田主要是指种植水稻及其他水生作物、每年有季节性积水的农田集中分布在秦岭淮河以南的广阔南方地区，在

29、北方水源条件较好的地方，水田多呈现“大分散，小集中”的分布格局梯田水田旱地平地旱地通常是指种植旱地作物、一般不须要季节性浇灌的耕地。包括有浇灌条件的水浇地和一般旱地集中分布在秦岭淮河以北的广阔地区，在不具备浇灌条件的南方丘陵山地亦广泛分布坡地旱地生（合作探究，完成上表。）师（对学生所填内容作评价总结。）?课堂小结本节课我们重点学习了农业地域类型及农业生产类型。所学学问与生产实际联系亲密，在学习过程中要养成一个勤看、多想、多联系的习惯，充分利用实例来说明问题，并能达到敏捷运用所学学问解答当地农业生产中出现的问题，树立科学的人地观，做到酷爱家乡、爱护环境。板书设计第2课时活动与探究活动与探究一课题

30、：当地农业主导因素分析过程：查阅当地的有关资料，如自然条件方面的气候、土壤等资料。人口、耕地总数、农业科技水同等社会经济资料。到农田中调查。结果：形成调查报告。活动与探究二活动与探究课题的题目：调查某种农产品的商品率活动与探究的内容：影响农产品商品率的因素有哪些？如何计算某种农产品的商品率？活动与探究的过程、方法：先从当地的农业生产类型、主要农产品及商品率、农业区位条件等方面入手，全面了解该地区农业生产活动，然后解答探究问题。活动与探究的结果：对家乡农业的进一步发展提出合理化建议，并写出调查报告；知道农产品商品率的计算公式：农产品商品率农产品出售量农产品总产量100%。追踪练习一、选择题(下列

31、各题的四个选项中，有一个或两个是正确的)1.下列不属于美国中部平原发展商品谷物农业优越的区位条件有()A.地势平坦开阔，土壤深厚、肥沃B.气候温柔，降水丰富C.人口众多，劳动力资源丰富D.水陆运输发达，构成四通八达的交通运输网答案：C2.世界上最主要的混合农业类型是()A.小麦和玉米混合农业B.水稻和热带经济作物混合农业C.谷物和牲畜混合农业D.牧牛和牧羊混合农业答案：C3.下列各组国家中，是大牧场放牧业主要分布区的是()A.丹麦、法国B.新西兰、南非C.美国、加拿大D.阿根廷、巴西答案：B4.我国珠江三角洲的基塘农业是一种()A.种植业农业B.养殖业C.自给农业D.混合农业答案：D5.关于水

32、稻种植业的叙述，正确的是()A.水稻种植业是劳动密集型农业B.亚洲水稻种植业的商品率很高C.亚洲水稻生产主要以大农场为主D.要大幅度提高水稻产量，必需扩大播种面积答案：A6.关于亚洲水稻种植业的特点的叙述，正确的是()A.机械化水平高B.水利工程量大C.单产低，商品率低D.资金投入多答案：B7.下列符合亚洲水稻种植业区位条件的是()A.人口稠密，劳动力素养高B.科技水平较高C.夏季高温多雨或终年高温多雨的气候条件D.小农经营答案：C二、综合题8.下图是“澳大利亚大分水岭两侧年降水量及水资源利用图”，读图并回答问题。(1)B、C两侧降水稀有的是_，其缘由是_。(2)E处为澳大利亚闻名的混合农业区

33、，该地农牧业发展的限制性条件是_。(3)澳大利亚政府是实行什么措施发展E处农牧业生产的？答案：(1)C位于来自海洋的潮湿气流的背风坡，处于雨影区(2)浇灌(或水源)(3)发展水利工程，东水西调。9.下图示意是昆明旁边产业转化的构想，表示烟草业的改变，表示鲜花业的改变。读图并回答问题。(1)该区域发展花卉业(“彩色农业”)的气候资源优势是_。(2)该区域发展花卉业的其他优势是_。(3)要解决保鲜、开发新品种等问题，从而使花卉业具有国际竞争优势，最重要的途径是_。(4)该产业转化的意义有()A.削减运输成本B.使卷烟的产量增加C.既有益生态、又美化生活D.消退不行持续发展的隐患答案：(1)“四季如春”，降水丰沛(2)廉价劳动力，土地价格较低(3)技术创新(或技术开发，引进先进技术)(4)CD 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页