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1、关于教师工作述职报告范文汇编六篇关于老师工作述职报告范文汇编六篇在学习、工作生活中,报告的适用范围越来越广泛,不同种类的报告具有不同的用途。我们应当如何写报告呢?下面是我为大家整理的老师工作述职报告6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。老师工作述职报告 篇1敬重的各位领导、各位老师:你们好我叫333,现担当12模钳班班主任。时间匆忙,不知不觉这是自毕业到我校工作的第六个年头,在这几年的时间里我的改变很大。这些年来在领导、同事的关切帮助下以及自己的努力下积攒了不少的珍贵阅历。这些珍贵的阅历为我们胜利的完成教学、管理工作打下了坚实的基础。现对近两年的思想、工作、学习等几个方面对各位领导老师
2、作一简约汇报:一、思想方面政治思想坚持政治学习,努力提高思想素养 ,在过去的时间里,我始终坚持学习党的教化方针和政策,深化贯彻学习“科学发展观”思想。仔细学习时事政治,关切国家大事,主动参与学校组织的各项政治学习,听从领导支配,维护学校的声誉,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。像今年刚刚结束十八届三中全会,会议期间我仔细观看学习,使自己对国家各方面的政策有了进一步的提高和相识。教化思想随着近年来教化的不断改革,教化对我们老师的要求不断提高,尤其我们黄冈还是中国教化的先行者。我校是中职院校,我们学校的状况各老师也都特别清晰,最大的一
3、个问题就是学生的素养较差,但不是全部的问题都是学生素养造成的。那么,我们就不能用初中或中学的教化方式,我们要多去视察学生,了解学生在学习、生活中的问题,采纳科学的、合适的教化管理方式去教化他们,使他们变得更好;再一个问题就是科学施教的同时,要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,并主动参加听课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,以提高自己的业务实力。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也越好。二、工作方面在教学工作中,我每学
4、期所带课程都不一样,机械制造工艺基础、机械制图、金属切削原理与刀具及数控原理与系统还有汽修方面的。我本身是学机械的,像数控原理和金属刀具以及汽修发动机修理等这些科目本身就有难度,对我来说就更有难度,但我没有因为有难度而放弃,既然学校把有难度的科目让我带就是对我最大的信任,而是把困难转化成动力,胜利的完成了学校交给我的任务,由于精彩的完成教学工作也得到了学生的好评。在班主任工作中,我所带12 模钳班是男生班。现在的学生自尊心很强,判逆的心情时时产生,有许多事须要你特别谨慎的去处理,假如方法不当就不能取得良好的效果。我常常反思自己对学生的教化是否得法,是不是站在学生的角度考虑问题。就像今年,我坚持
5、早上让他们训练,刚起先他们就出现抵触心情,因为别的班几乎不会训练,最终,不管我的课再多,时间有多紧,我充当教官进行训练,训练过程中像兄长那样去教化他们、感化他们,当然该严的时候是很严格的。因为训练很辛苦,我会常常找学生闲聊、谈心,随时了解他们的动向,当学生心里有苦恼时,我会听他倾诉并给他一些建议,并且刚好的出现在他们须要的场合,给与他们帮助,让他觉得老师时刻在关注着他们,关切着他们,使他们得到心理上满意,而产生主动上进的动力。现在,我们之间也已经有了肯定的了解和默契,渐渐地赢得了学生的敬重。现在班内同学都很表现很好,也省了不少心。我信任只要你付出真心,就会得到回报,就像陈校长所说的“专心教学”
6、。期间,早上出操及晚上查寝,我都刚好到班,在班内制订了一系列合理而又严格的班级规章制度来规范同学的言行举止,在班内同等对待每一个同学,不会因班委或那个同学表现很好犯错误而网开一面,而是更加严格的进行教化、惩罚,这样同学才会拥护班级管理条例,这或许就叫“以德服人”吧,在班委、同学的共同努力下将班级管理工作还是不错的。在招生工作中,只有亲身经验招生的过程,才体验到招生所面临的难处。也体验到介绍老师的难处,一句话“任务繁重”。在近两年的招生困难的状况下,为圆满完成招生工作,付出了很大的努力,最终在自己的不懈努力及同事的帮助下,也特别圆满的完成了我的招生工作。三、在学习方面坚持业务学习,努力提高教学水
7、平,为了不断地提高自身的业务素养,提高教学水平,作为一名老师,我深知学习的重要性,我利用空闲时间,学习专业学问,努力完善自己的专业不足之处。近两年,我有幸被学校领导举荐下参与了天津、武汉、十堰等多次培训。学习期间,良好的学习环境使自己不得不仔细去学习,同时也相识了很多其它省市学校的优秀老、中、青年老师,经过老师、老师之间的相互沟通与学习,使我个人的理论水平及实操技能得到很大的提高。虽然学到了不少东西,但俗话说的好“学问无止境的,我们要活到老学到老”,须要学的东西还有许多许多,我不会因学会一点点东西而沾沾自喜,而是鼓起劲再接再厉,争取更上一台阶。在校的教学过程中,把我所学学问用在日常的教学管理工
8、作当中去,并且把所学到的成果、阅历与同专业的同事共享。经过近几年的教学与管理工作的磨练,工作上已经游刃有余了,但我不会因此停止学习、停止提高,我会不断努力学习为早日成为一名优秀的人名老师而艰苦学习,我做的虽然不是最好的,但我信任我是最努力的。请学校领导以及各位同事监督,随时提出看法。这是我两年来的工作,特做此简约报告,请领导批示。老师工作述职报告 篇2敬重的各位领导,各位同事,大家好!我叫董xx,现在在三间房小学任教,今年32岁。在xx年夏天我从xxx总校调入xx小学任教。在这一年的工作当中,我始终高标准地对待每一项教化教学工作,仔细履行好了每一项老师职责。出于我本人对教化工作的酷爱和对每一个
9、学生的宠爱,我始终以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”并将其锁定为自己从事教化事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。下面我就向大家简洁阐述一下,我这一年来的工作状况。一、思想相识。一年来,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。并且对自己的要求非常严格,在思想上、工作上,在同事、学生的心目中力争树立起榜样的作用。同时,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。并始终以“要力争成为一名优秀的人民老师,努力为国家、为社会培育有用之才”来约束自己,鞭策自己
10、。二、教学工作。在教学工作方面,每一学年的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常上网查阅先进的教化教学理念。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常我常常虚心请教有丰富阅历的老师。每上一节课,我都做好充分的打算,我的信念是决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。三、班主任工作。过去的一年我担当四年级的班主任工作,任教四年级语文,另外担当五年级的数学教学工作、负责远教资源接受和整理工作和理科组教研组长。在工作中我始终把培优扶差作为教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生
11、,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,让他们组成一帮一小组,这样一来大家学起来特别起劲,进步也很快。而对于淘气、好动、爱打架的学生,我就耐性地跟他们做思想工作,耐性的、渐渐的转化他们,使他们能够做到上课能遵守纪律,并且特别主动回答问题。另外,在班主任工作方面,我还特别重视学生的思想教化工作。通过班会和语文教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班
12、风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的另一项重要内容。我在我的学生当中培育两位得力的班长和几名优秀的班干部。这些班干部能把全班的学习和纪律管好,为我减轻负担,同时,对他们来说也是一个熬炼领导才能的机会。为使他们成为精彩的班干部,我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。另外,在一年的班主任工作中,最使自己满足的就是与家长的联系沟通工作。在教化学生的过程中我常常实行主动与家长通过电话、家访等方式与家长亲密联系,了解学生在家的学习与生活状况,也向
13、家长汇报其子女在校的状况,争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。像我有个学生,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成果也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的状况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从
14、了我的看法,结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大,语文数学都达到了优秀。四、考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,做到以校为家,视学生如子女,不迟到,不缺勤。并每天都坚持到班上了解学生的晨读、自习等状况。不论是学校分到的哪一项工作,我都会协作同事尽自己的努力把工作做好。五、成果一年来,在各级领导的指导和关怀下,在全校同事的支持和帮助下,本人在思想上、工作上和学习上都有所进步,得到了各位领导的确定,并取得了肯定成果,在期末合格率验收考试中四年级语文获得全镇第一名。但是,本人也还存在诸多缺点,与领导的要求还有肯定的差距。因此,在今后工作中本人肯定会通过不断的学
15、习和实践,克服不足。尽心尽责、全力以赴地完成领导交办的各项教化教学任务,把工作尽力做到最好!老师工作述职报告 篇3时间过得真快,20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。关切国际时局,关注国家大事,民意民生,主动向党组织靠拢,严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投
16、入到工作之中。二、工作上一年来,我主动听从学校领导的安排,仔细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成果也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步太慢。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下
17、,加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!老师工作述职报告 篇4一、做一个政治思想觉悟高的老师。酷爱教化事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的实力把工作做好,遵纪遵守法律,有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策,在教化教学工作中努力践行,到处做同事们的表率。二、做一个科研型老师。俗话说:小学老师是万金油,这就要求小学老师具有比较全面的学问与实力。平常我特别注意教学基本功的训练,我仔细学习现代教化教学理念,努力钻研业务,主动参加新课程改革,大胆实践,勇于创新,主动参与各级课题探讨,满腔热忱地投入到小学数学教学中去。三、做一个富有爱心的老师。没有爱就没有教化。真正的教化其实
18、是爱的教化。任现职以来,我始终担当数学教学和班主任、教育主任工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特殊是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控实力差。我依据学生的特性,实行适当的方法教化。平常在教学中,我不但注意学生的学问教学与实力的培育,还特殊注意学生的德育教化。从一起先,就重点培育他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我常常对学生进行耐性、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育实力、开发智力,同时对学困生都进行了细
19、心的引导,发觉问题刚好解决。在课堂上,让学生成为课堂的主子,关注学生的个体差异,采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲密联系,和他们共同教化好其孩子。几年来,我所担当的班级有良好的班风和学风,常常获得流淌红旗班和先进班级。四、做一个理念新的老师。新一轮的基础教化改革已经全面推开,我在仔细学习新课程理念的基础上,转变教化观念,并结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。在数学课上,我刻苦钻研,勇于探究,把数学学问与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力,做学生
20、学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通,在同等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将数学课堂进行延长到更广袤的空间去,注意培育学生搜集信息和处理信息的实力。教化是艺术,艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠,而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现,但我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的。新任老师述职报告时间过得真快,走上工作岗位已有半年,在学校领导及其他老老师的关切与帮助下,自己已从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手,在这半个年头里学到了很多东西。在这半年里,我担当了八年级一班的物
21、理教学任务和学校试验室管理工作。教书育人,这是个神圣而又艰难的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为一名教化工作者,我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。我所教的那个班在整个年级来说,属中等水平。依据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等缘由,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的主动性也较高。以上是对我所教的班的也许状况的介绍。此外,现行初中教材也是最新修订过的,总共分为四册,内容较以前的教材有较大变动,删掉了一些内容,如比热容。平常,和老老师在一起探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,实行了统一进度,统一教案的方法复习
22、。在学校大刀阔斧的教化、教学改革的带动下,物理教学实行目标分层的教学模式,这是理科教学经过多年实践阅历总结出来的较为行之有效的方法。在详细的教学过程中,以抓好基本学问为主,搞懂弄通书本上的学问结构、学问点、重点和难点。立足于中考,从长远以提高学习实力为动身点来教学,当然也是以提高学生实力为基本动身点来教学。由于物理本身的特点,主动利用试验,结合现实生活教学。因此,如何较为生动形象地传授学问也是我必需面对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些身边的学生感爱好的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培育学生的学习爱好。有时也穿插一些物理学史的材料以激发他们的学习主动性。由于学生自身的特点,在他们
23、的.学习过程中,总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的实力,而又有一些表现出不太适应而产生掉队的现象,因此,针对这一些状况,我常常利用课外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生进步。培优的活动与其次课堂的活动同时进行,主要是以培育他们的物理学习实力为主,对书本学问进行拓宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的实力。辅差的活动主要利用自学辅导和晚自修时间,主要实行单个辅导形式,有时也集体辅导,对他们主要是疏通书本的基本学问、要求其驾驭基本的解题技巧,形成初步的相识和解决问题的实力。通过一个学期师生的相互协作,共同努力,他们在平常的测试中取得了较为志向的成果。由此看来,这是一个值得实行的
24、方法。罗嗦了这么多,我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好三个字抓落实。要做到这一点,重在一个勤字。在试验室管理方面:主动协作各科任老师的试验教学工作,仔细打算试验仪器及试验教具,细致做好登记,刚好解决试验遇到的各类问题,细致的做好档案的整理和装订工作,试验完后刚好打扫试验室,并将仪器按类入库。以上是本学期我的教学工作和试验室管理的大体状况,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助,自己争取尽到一名老师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的起先又将到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。老师工作述职报告 篇5xx,女,
25、xx岁,学历本科。xx年参与工作,至今已经xx年了。期间,xx年任班主任工作。曾x次教毕业班,任x个班的班主任工作,教过优班,也教过差班。不论教哪个班都靠着本心,不遗余力的做好自己的本职工作,绝不做误人子弟之事。所教的每个班的学生成果都稳步上升,担当班任的班级成果都居学年的一二名。作为语文学科老师都会有这样的感觉,和其他学科的老师拼证书是不占任何优势的。因为语文学科每年最多二次活动,有时甚至没有,又出名额和年龄的限制,所以每年所获得的证书有二个都是多的,而有的学科一年可能会得十来个证书,这对语文老师来说是不公允的。在教学方面,我参与过省市区的各级各类的赛课和说课,都获过一二三等奖。在教化方面,
26、我做过多节德育综合实践课及教案评比,也分获市区二三等奖。骨干方面,我是道里区第四批学科带头人,是科研骨干老师。在评优方面,在21年的工作中除了没获过市优,其他的奖项都多次获得过。我想说说我的班主任经验。以祥林嫂的一句话作为我的开头:“我真傻!真的!”在孩子2、3岁的时候,我就接任了班主任工作。当时无任何功利目的,只是觉得很神圣,只是单纯的喜爱。但是当了班任注定我要付出许多。当孩子生病的时候,张着小手哭喊着妈妈的时候,我上班走了。坐在车上还能听到孩子撕心裂肺的哭声,看到孩子挥动的小手。现在的爸爸妈妈,你们能舍得吗?你们能忍心吗?孩子上幼儿园时,肯定是早上第一个去,晚上最终一个接回来的。作为班任我
27、6:30就从家走,把孩子送去幼儿园。因学校要求义务奉献,每天5:30下班,幼儿园里仅剩下她一个孩子坐在凳子上等着妈妈,一次次的期盼,一次次的悲观,心里叨念着:妈妈咋还不来接我啊!每天上幼儿园前肯定嘱咐我:“妈妈早点来接我啊”孩子多可怜!在孩子上小学时,我没送过她一次,接她的次数也不会超过五次。在她三年级时,家里有事,没人能接送她,9岁的孩子只能自己去上学。那时早上7点钟,我把她领到学校,7:30,求我班的一个孩子帮我把她送到站台,孩子自己背着大书包挤上15线车,用一站地的时间从前门挤到后门,好几次差点下不去车。然后他从中医院旁的小道穿过去。晚上坐5线回家。现在的孩子多有福,学校给时间接送孩子。
28、而我家孩子9岁起就自己坐车上学-孩子五年级时做阑尾炎手术,我仍在带班,上课。孩子初四时,我是班主任,现在高三了,我还是班主任,我够敬业吧!每天白天我和学生们斗智斗勇,战斗一天。晚上,我拖着乏累的身体等孩子9:30放学,就为了和孩子聊会天,给她做点吃的。我不想说做老师做班任有多宏大,我只是觉得真的很累。这么多年来对孩子的亏欠太多了,我没有在孩子成长的每个阶段陪她长大,转瞬间,她就长大了,这是恒久也无法弥补的。我们学校搬家那天是正月十九,那天是我爸爸的最终一个生日。为了尽快搬完,我们一家三口都在帮忙。当时女儿说:“妈妈我多干点,你的活干完了我们就可以去姥姥家给姥爷过生日了。”但是这一干就感干到了8
29、点多。我弟弟给我打电话还问我能不能回去,老爷子在等我吃蛋糕。我说:“太晚了,到家就得9点了,明天还得上班呢。”就这样,我错过了我爸爸的最终一个生日。这种缺憾是恒久也无法弥补的。假如可以重来,我要陪伴孩子欢乐的长大,我要陪老父亲度过他生命中每一个重要的日子。但是没有假如。人生的舞台没有彩排,都是直播。所以在此也奉劝各位老师肯定要把该做的事都做好,不要留有缺憾。我真傻,真的!在现代化通讯工具这么便捷的今日,我去做过家访。去的是新城花园,打车去的,回来时走的第五大道,没有车,走回来的。到学校脚都磨起泡了,但是就累的瘫在凳子上不想动,不想说。再说说我现在带的这个班,开学报到第一天,我就处理打仗事务。其
30、次天去五楼开会,领导在讲话,下面两个学生就克制不住打起来了。第一次考试,前十名中我班进三个,更可观的是后七名,我班占六个,他们不仅是学习差,其他方面也有问题。基本上小学时的各班各校后进生的佼佼者齐聚我们班了。在六年级时,我中午就没吃过消停饭,嘴张开了,饭没送到嘴里,走廊里就传来曲同学的嚎啕大哭声,大张旗鼓,很吓人。他进屋后,哽咽的说不出话来,我当时就认为完了出大事了,把孩子委屈成这样,结果一问高同学骂他了,他没骂回来。就这么大的。老师工作述职报告 篇6本人自星辰试验学校成立,担当音乐学科主任至今,音乐学科述职报告。在这三年多的时间里,能以星辰主子翁的身份,醇厚做人,勤恳工作,取得了一些成果。2
31、0xx年获武进区教学评优课小学组一等奖,教学能手竞赛小学组一等奖,并分别在区、市、省级刊物发表论文数篇,20xx年9月在武进区音乐老师新教材培训活动中为全区老师上示范课。我所取得的这一点成果,与领导的支持以及本学科组同仁的帮助是分不开的;这一点成果和学科组其他同仁的业绩相比也是微乎其微的。学科组的每一位老师都有着良好的师德、扎实的基本功,在武进、常州以及江苏省的课堂教学领域、其次课堂领域、论文撰写等方面都有肯定的知名度。全组老师同心同德、团结协作,胜利地开展了片、区、市级音乐教学研讨活动达20人次以上,为新老师上示范观摩课3人次,巢春林老师获武进区教学评优课中学组一等奖,教学能手竞赛中学组一等
32、奖。在其次课堂这一领域里,更是硕果累累,陈丽娟老师辅导的古筝爱好小组、吴萍老师辅导的舞蹈爱好小组、汪维林老师辅导的合唱爱好小组、巢春林老师辅导的鼓号队、管乐队、成丽萍老师辅导的小提琴爱好小组、陈洁老师辅导的琵琶爱好小组以及本人辅导的钢琴爱好小组,多次协作电视台、工会、团市委、团区委、少工委等等,把一档档精彩的节目呈现给社会各界,为星辰增加了亮丽的色调、赢得了夺目的荣誉,述职报告音乐学科述职报告。如:由吴萍老师辅导的小镜头,大世界获得全国竞赛一等奖,老师舞蹈绣获得武进区一等奖,陈洁老师在武进区老师唱歌竞赛中获得一等奖,由陈丽娟、巢春林、汪维林老师辅导的音诗画参与由中共常州市武进区委举办的“电大杯
33、”大型广场文艺晚会颂歌献给党的演出,由成丽萍、吴萍老师辅导的舞蹈京戏娃参与“武进首届经贸洽谈会”开幕式的演出,吴萍老师辅导的舞蹈飘动的彩虹受省电视台邀请参与江苏省电视台承办的“魅力家世界”大型文艺晚会的演出,均受到各级领导和观众的一样好评。我们学科组的教研氛围特殊的宽松、特殊的浓郁,办公室里真正做到了言论自由,经常为某一个观点争辩得面红耳赤,又经常为教学的某个细微环节一起出谋划策,彼此不分你我。同时又能利用课余时间,仔细学习新课标,尝试着把新的教学理念落实在详细的课堂教学中,课后不断总结,不断反思,共发表区、市、省级论文80余篇。由巢春林老师负责的课题中学生音乐教学培育学生创新品质的实践探讨,得到了区教研室的确定。在全校师生共同打造星辰品牌的同时,我们也始终在努力打造着音乐学科组的品牌。不负众望,本学科组每学期都获得“优秀学科组”一等奖,今年又被举荐为“武进区巾帼示范岗”。在今后的工作中,希望大家能赐予音乐学科组更多的支持与理解。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页
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