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1、八年级下册物理第六章电压电阻复习提纲八年级下册物理第六章复习提纲 八年级下册物理第六章复习提纲 一、电压 电压的作用 (1)要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。(电压是形成电流的缘由:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流.)电源是供应电压的装置。 (2)电路中获得持续电流的条件: 电路中有电源(或电路两端有电压); 电路是连通的。 说电压时,要说“xx”两端的电压,说电流时,要说通过“xx”的电流。 电压的单位 (1)单位:1KV103V1V103mV1mV103V (2)记住一些电压值: 一节干电池15V一节蓄电池2V 家庭电压220V平安电压不高于36V 电压测量 (1)电压表
2、符号: (2)读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值 (3)运用规则:两要、一不 电压表要并联在电路中。 电流要从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 被测电压不要超过电压表的最大量程。 a超过最大量程的危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯,甚至烧坏电压表。 b选择量程:试验室用电压表有两个量程,03V和015V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V15V可测量,若被测电压小于3V,为提高计数的精确性,则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 利用电流表、电压表推断电路故障 (1)电流
3、表示数正常而电压表无示数: “电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障缘由可能是:与电压表并联的用电器短路;电压表损坏;电压表接触不良。 (2)电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障缘由可能是:电流表短路;和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。 (3)电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。 电流表、电压表的比较 电流表 电压表 异 符号
4、连接 串联 并联 干脆连接电源 不能 能 量程 006A03A 03V015V 每大格 02A1A 1V5V 每小格 002A01A 01V05V 内阻 很小,几乎为零 相当于短路 很大 相当于开路 同 调零;读数时看清量程和每大(小)格的电压值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。 二、探究串、并联电路电压的规律 1、串联电路电压的规律 串联电池组的电压等于每节电池的电压之和。 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 U=U1+U2(当各支路用电器大小相等时U1U2 当各支路用电器大小不等时U1U2) 2、并联电路电压的规律 并联电池组的电压等于每节电池的电压。 并联
5、电路干路两端的电压等于各支路两端的电压。 U=U1=U2(与各支路电路中各用电器大小无关) 三、电阻 1.电阻 (1)电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 符号:R电路符号: (2)单位:欧姆(欧)、千欧、兆欧 1M=103K1K=103 (3)了解一些电阻值: 手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。 日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。 试验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。 电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 2.确定电阻大小的因素 (1)试验原理:在电压不变的状况下,通过电流的改变来探讨导体电阻的改变。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的改变来探讨导体电阻的改变)
6、(2)试验方法:限制变量法。我们在探究“电阻的大小与哪一个因素的关系”时,必需指明“相同条件”。比如,我们说“导线越长,电阻越大”,是指“在横截面积、材料等条件相同的状况下,导线越长,电阻越大”。 (3)结论: 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小确定于导体的材料,长度和横截面积,还与温度有关。导线越长,电阻越大。导线横截面积越小,电阻越大。 (4)结论理解: 导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积确定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。 假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能
7、损失;而且铝导线相对来说价格便宜。 3.半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的一类物质。如:锗、硅、等。 超导现象:某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零。 四、变阻器 1滑动变阻器: 电路符号 构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。 结构示意图: 2滑动变阻器变阻原理:通过变更接入电路中的电阻线的长度来变更电阻。 3滑动变阻器运用方法:(选、串、接、调)依据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。 4铭牌:某滑动变阻器标有“5015A”字样,50表示滑动变阻器的最大阻值为50或变阻范围为050。15A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为15A
8、5滑动变阻器作用: 通过变更电路中的电阻,渐渐变更电路中的电流和部分电路两端的电压; 爱护电路。 6滑动变阻器应用:电位器 7滑动变阻器优缺点:能够渐渐变更连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值。 留意: 滑动变阻器的铭牌,告知了我们滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路的电阻。 分析因变阻器滑片的改变引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何改变。 第六章欧姆定律复习提纲 第六章欧姆定律复习提纲 一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的缘由:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是供应电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件电路中有电源
9、(或电路两端有电压)电路是连通的。注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。3、在理解电流、电压的概念时,通过视察水流、水压的模拟试验帮助我们相识问题,这里运用了科学探讨方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思索和处理问题的方法)(二)、电压的单位1、国际单位:V常用单位:kVmV、V换算关系:1Kv1000V1V1000mV1mV1000V2、记住一些电压值:一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的缘由:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是供应电压的装置。2
10、、电路中获得持续电流的条件电路中有电源(或电路两端有电压)电路是连通的。注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。3、在理解电流、电压的概念时,通过视察水流、水压的模拟试验帮助我们相识问题,这里运用了科学探讨方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思索和处理问题的方法)(二)、电压的单位1、国际单位:V常用单位:kVmV、V换算关系:1Kv1000V1V1000mV1mV1000V2、记住一些电压值:一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的缘由:电压使电路中的自由电荷定向移
11、动形成了电流。电源是供应电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件电路中有电源(或电路两端有电压)电路是连通的。注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。3、在理解电流、电压的概念时,通过视察水流、水压的模拟试验帮助我们相识问题,这里运用了科学探讨方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思索和处理问题的方法)(二)、电压的单位1、国际单位:V常用单位:kVmV、V换算关系:1Kv1000V1V1000mV1mV1000V2、记住一些电压值:一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电一、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电
12、流的缘由:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是供应电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件电路中有电源(或电路两端有电压)电路是连通的。注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。3、在理解电流、电压的概念时,通过视察水流、水压的模拟试验帮助我们相识问题,这里运用了科学探讨方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思索和处理问题的方法)(二)、电压的单位1、国际单位:V常用单位:kVmV、V换算关系:1Kv1000V1V1000mV1mV1000V2、记住一些电压值:一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电 反
13、比。3、数学表达式I=U/R4、说明:适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能)I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区分。三者单位依次是A、V、同一导体(即R不变),则I与U成正比同一电源(即U不变),则I与R成反比。是电阻的定义式,它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素确定。RU/I是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I给出,即R与U、I的比值有关,但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。5、解电学题的基本思路仔细审题,依据题意画出电路图;在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);选择合适
14、的公式或规律进行求解。四、伏安法测电阻1、定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以依据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。2、原理:I=U/R3、电路图:(右图)4、步骤:依据电路图连接实物。连接实物时,必需留意开关应断开 检查电路无误后,闭合开关S,三次变更滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。算出三次Rx的值,求出平均值。整理器材。5、探讨:本试验中,滑动变阻器的作用:变更被测电阻两端的电压(分压),同时又爱护电路(限流)。测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。依据Rx
15、=U/I电阻偏小。如图是两电阻的伏安曲线,则R1R2五、串联电路的特点:1、电流:文字:串联电路中各处电流都相等。字母:I=I1=I2=I3=In2、电压:文字:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。字母:U=U1+U2+U3+Un3、电阻:文字:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。字母:R=R1+R2+R3+Rn理解:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这导体的长度。 反比。3、数学表达式I=U/R4、说明:适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能)I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区分。三者单
16、位依次是A、V、同一导体(即R不变),则I与U成正比同一电源(即U不变),则I与R成反比。是电阻的定义式,它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素确定。RU/I是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I给出,即R与U、I的比值有关,但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。5、解电学题的基本思路仔细审题,依据题意画出电路图;在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);选择合适的公式或规律进行求解。四、伏安法测电阻1、定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以依据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。2、原理:I=U
17、/R3、电路图:(右图)4、步骤:依据电路图连接实物。连接实物时,必需留意开关应断开 检查电路无误后,闭合开关S,三次变更滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。算出三次Rx的值,求出平均值。整理器材。5、探讨:本试验中,滑动变阻器的作用:变更被测电阻两端的电压(分压),同时又爱护电路(限流)。测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。依据Rx=U/I电阻偏小。如图是两电阻的伏安曲线,则R1R2五、串联电路的特点:1、电流:文字:串联电路中各处电流都相等。字母:I=I1=I2=I3=In2、电压:文字:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
18、字母:U=U1+U2+U3+Un3、电阻:文字:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。字母:R=R1+R2+R3+Rn理解:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这导体的长度。 初二物理第六章质量与密度复习提纲 第六章质量与密度复习要点班级_姓名_学号_一基础学问1、物体是由物质组成的。2、物体中所含_的多少叫做物体的质量,用_表示。3、物体的质量不随_、_、_和_的改变而改变。质量是物体本身的一种_性。4、在国际单位制中,质量的单位是_(),比它大的单位是_(),比它小的单位有_()、_();1t=_kg、1kg=_g、1g=_mg。5、用_测物体的质量时,(放)应把天平放在
19、_上,(调)要使横梁平衡,应调整_。调整前,(归零)游码应放在_左端的_上。(测)测量时,(左物右砝)物体应放在_盘,用_向_盘加减砝码并调整_,直到横梁平衡。(读)被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。6、运用天平常要留意:(1)被测物体的质量不能超过天平的_;(2)用镊子加减砝码时要_;(3)保持天平_、_,不要把_的物体和_干脆放在盘上,也不要把_弄湿,弄脏,以免锈蚀。7、要用天平称液体的质量,应先称出_的质量m1,然后再测出_的总质量m2,则液体质量等于_。8、_叫做这种物质的密度。密度是物质的一种_性,不同种类的物质的密度一般_。9、密度公式写作_,密度的单位有_
20、、_。1g/cm3=_kg/m3。其变形公式有质量公式_和体积公式_。10、水的密度是_,其含义是_。11、测定固体和液体的密度试验中,质量可用_测量,液体体积可用_或_测出,不规则且不溶于水的固体可用_法测体积,此试验的原理是_。12、运用量筒测体积,在读数时,视线应跟凹形液面的_处_。13、依据密度公式的变形式_可以求物体的质量;依据变形式_可以求物体的体积;依据物体的密度可以鉴别_。14、在常见的物质中,气体的热胀冷缩最为_,它的密度受温度的影响也_。15、水在_时的密度最大,高于4时是热胀冷缩,低于4时是_,这种特性叫做水的反常膨胀。二.例题解析例一.一块冰熔化成水后,其密度,质量和体
21、积是否会发生改变?怎样改变? 变式训练1.有一密度为,质量为m的金属块,将它等分成两块,则每小块的质量和密度分别为()A.1/2m1/2B.m1/2C.1/2mD.m变式训练2.质量为9kg的冰块的体积是多少?若冰块吸热后,有3dm3的冰化成水,求水的质量. 例二.一铜球的质量为5.16kg,体积为610-4m3,问此球是空心还是实心的. 变式训练3.一铝球质量为24.3kg,体积为15dm3.(1)试推断这个球是空心还是实心的.(2)若是空心,其空心部分的体积多大?(3)若空心部分注满水,则球的总质量多大? 例三.密度为1.8103kg/m3的硫酸2kg和0.5kg的纯水混合,求稀释后的硫酸的密度.,变式训练4.在农业生产中,常用密度为1.1103kg/m3的盐水选种,现有500ml质量为0.6kg的盐水,这样的盐水是否符合要求?假如不符合要求,应加盐还是加水?加多少? 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页
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