微课《群鸟学艺》手语篇教案.doc

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1、微课群鸟学艺手语篇教案微课群鸟学艺手语篇教案单位:南宁市盲聋哑学校执教老师：陈玉玲教 学内 容群鸟学艺手语群鸟学艺手语教学目标以自然手语引导听障学生学习课文，理解课文的内容。教学重点通过手语视频学习，帮助听障学生读懂课文。教学难点通过手语视频学习，理解课文所说明的道理。视 频 教 学 流 程一、课题群鸟学艺二、课文许多鸟听说凤凰会搭窝，都到他那儿去学本领。凤凰说：“学本领要有耐心；没有耐心，什么也学不成。”话刚开个头，猫头鹰想：“凤凰只是长得漂亮，不见得有什么真本领。有什么好学的！”猫头鹰飞走了。凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈，挺

2、简单，我会了。”老鹰拍拍翅膀，也飞走了。凤凰接下去说：“把叼来的树枝，一层一层地垒起来”刚说到这里，乌鸦想：“原来就是垒树枝啊，我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。凤凰又往下说：“这种窝不算好。要想住得安稳一些，应该把窝搭在房檐底下，不怕风，不怕雨”麻雀听了，高兴地想：“和我想的一个样！”麻雀转身飞走了。只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对小燕子说：“搭这样的窝要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌匀了，再一层一层地垒起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完，唱起动听的歌，向凤凰表示感谢。许多鸟都向凤凰学过搭窝，可是有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且又结实、又暖和。